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教科文卫公文列表
- 2013-06-18德育答辩中期论文：种子
- 莲山 德育答辩中期论文：种子
由aaiiverson提供，QQ：350990446
走在本部校园的大道上，落叶铺满了厚厚的一层，踩上去发出沙沙声。秋风再吹几天，树上的叶子就该...
- 2013-06-18在反思中加深学生对数学知识的认识
- 8 在反思中加深学生对数学知识的认识
学习反思是学生以自己的学习活动为思考对象。主动自觉地对自己的学习行为、决策以及由此产生的结果进行审视和调控。荷兰著...
- 2013-06-18浅议现代远程教育在农村学校中的管理及运用
- 文秘 浅议现代远程教育在农村学校中的管理及运用
纳雍县维新镇中心学校 杨成龙
摘要：人类已经进入21世纪，迎接世界知识经济和信息技术迅猛发展的挑战，以信息...
- 2013-06-18中学班级管理的自律型模式实验研究报告
- 9 中学班级管理的自律型模式实验研究报告
湖北省钟祥市第五中学课题组执笔：李昌华
一、问题的提出：
班级是学校教育教学工作的基本单位。目前，我国中小学基...
- 2013-06-18教师如何指导学生开展“研究性学习”
- 莲山 教师如何指导学生开展“研究性学习”
一、教师要对“研究性学习”有清楚、全面、正确的认识
1．了解什么是“研究性学习”？
它要求学生在教师和专家的指导下...
- 2013-06-18整治校园周边环境的措施和对策
- 来源 整治校园周边环境的措施和对策
社会治安，关系国家的稳定与发展,而学生则是祖国未来的希望。改革开放以来，党和政府高度重视教育事业的发展，提出了“科教兴国...
- 2013-06-18学生如何开展研究性学习
- 1 学生如何开展研究性学习
一、研究性学习的意义
研究性学习是高中一门必修课，每期按要求开设课时（每周两课时），学生每学年至少参加一个课题，高中阶段学生至少完...
- 2013-06-18尊重型教学模式浅谈
- 9 尊重型教学模式浅谈
每个学生都不同。孔子说因材施教，所谓因材就是强调每个学生的不同，有多少不同的孩子就有多少不同教法，真的这样做了，在教学上，就体现了...
- 2013-06-18中学新课程背景下的教师队伍建设
- 6 中学新课程背景下的教师队伍建设
为了满足学校和教师的发展目标和需求，为了更好地实施新课程改革，促进学校的可持续发展和教师的专业化成长，用五年左右的时间，...
- 2013-06-18如何帮孩子度过一个快乐、充实而有意义的寒假
- 2 如何帮孩子度过一个快乐、充实而有意义的寒假
曹斌锋
孩子们盼望已久的寒假即将于2011年1月14日开始，在孩子们为寒假的到来而欢呼雀跃的时候，很多家长们却犯起...
- 2013-06-18小议班主任
- 小议班主任
作为班主任总希望自己所带的班的学生积极向上、勤奋好学。因此班主任教师必须充满自信。因为缺乏信心的人是没有勇气和毅力最终战胜困难的，挑战困难的人是必...
- 2013-06-18怎样对幼儿进行礼仪教育
- 莲山 怎样对幼儿进行礼仪教育
礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。它是德育的一个重要组成部分是道德修养的外在体现，是一个国家文明的标志，我们这个古...
- 2013-06-18对课堂教学有效性的思考
- 9 对课堂教学有效性的思考
大渡口区教师进修学校 李宗林
课堂教学基本理念的重建 理念是实践的先导，是实践的源头活水，拒绝先进的理念就是拒绝进步，只有用...
- 2013-06-18体育教学有效性语言评价探析
- 3 体育教学有效性语言评价探析
授课教师在语言运用方面有着相同的用词诸如“好”、“你很棒”、“你能行”之类的激励语；“为什么要这么做呢”、“方向不对”之类的...
- 2013-06-18幼儿园领导观课评课的科学和艺术
- 8 幼儿园领导观课评课的科学和艺术
在幼儿园，观课是幼儿园领导检查和了解教师工作态度、工作水平和工作效果的有效手段之一。幼儿园教师组织各项活动，往往能...
- 2013-06-18构建高效课堂四部曲
- 6 构建高效课堂四部曲
一、转变思想、与时俱进是构建高效课堂的前提
教师首先要转变思想，与时俱进，认识到自己在学生的整个学习活动中所起的作用。教师作为教学...
- 2013-06-18“以读为本，品读感悟”高效教学课题研究的几点思考
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“以读为本，品读感悟”高效教学课题研究的几点思考
惠州市河南岸中心小学肖伟魁
语文是读出来的。在学生和文本之间架设阅读平台，激发学生的读书兴趣，...
- 2013-06-18浅谈中职校园文化建设的举措
- 6 浅谈中职校园文化建设的举措
宣城市机械电子工程学校
校园文化建设是中职学校丰富师生文化生活，提高学生文明素质，树立学校形象的重要手段，是学校提炼办学理念，...
- 2013-06-18浅谈与学生的思想沟通
- 浅谈与学生的思想沟通
人与人之间是需要交流的。当你面对四十多个各不相同的人，又不得不实行相同的措施，就难免会发生冲突，正所谓众口难调。于是师生之间的交流就变得...
- 2013-06-18班级管理“堵漏不如疏道”
- 1
班级管理“堵漏不如疏道”
惠城区河南岸中心小学肖伟魁
班主任怎样管理好班级？通过班主任工作的亲身实践，我深深体会到：“爱”是班主任工作的起点；“导”是...
- 2013-06-18寓教于乐——浅谈如何开展主题活动
- 文秘 寓教于乐——浅谈如何开展主题活动
文化建设不只是蹦蹦跳跳、快快乐乐，更重要的，是要提高一个地区全民的思想素质和思维能力
一语道破企业文化建设的目的...
- 2013-06-18如何培养学生的自主学习能力
- 4 如何培养学生的自主能力：独学、对学、群学的应用
新课改强调的是学生自主能力的培养，而最能培养学生自主能力的就是自学的过程，自学不是简单地自己学习，自学是...
- 2013-06-18世界教育发展主要特征
- 来源 世界教育发展主要特征 进入信息时代，教育的模式和观念正在发生剧变，其超学科和全球化的特性正日益凸显。追寻当代教育的发展轨迹，展望未来发展趋势，是目前...
- 2013-06-18身教师表，走一条无怨无悔的路
- 来源
身教师表，走一条无怨无悔的路
惠州市河南岸中心小学肖伟魁
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
老师是红烛，点燃自己...
- 2013-06-18班级建设的灵魂：班级文化
- 莲山 班级建设的灵魂：班级文化
今天吉校长找到我们五位实习生，开了一个简单的座谈会，首先是对我们的生活很是照顾，嘘寒问暖，问到我们来这里实习已经半个学期了...
- 2013-06-18我对有效高效课堂思考
- 我对有效高效课堂思考
“在高效课堂探索实施的过程中，学生独立思考，自主学习，组织合作，争辩探究等环节，会让他们学到很多在‘传统’课堂上
学不到的东西，也是学生...
- 2013-06-18构建学生作文的有效性策略
- 8
构建学生作文的有效性策略
惠州市河南岸中心小学肖伟魁
一直以来，学生每上作文评讲课，情绪都很低落，作文难写、作文写不好的现象令老师和学生头痛，...
- 2013-06-18班级管理从自我提高做起
- 来源
班级管理从自我提高做起
惠州市河南岸中心小学肖伟魁
班级是学校开展教育、教学工作的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，对创设良好的...
- 2013-06-18论有效教学的三条“铁律”
- 论有效教学的三条“铁律”
余文森
（余文森/福建师范大学教育科学与技术学院院长，教授 35000）
（《中国教育学刊》 2008.11）
[摘要]教学规律是教学活...
- 2013-06-18“新课程下课堂教学实效性研究”总结报告
- 8 “新课程下课堂教学实效性研究”总结报告
一、问题的提出
课堂作为教师教书育人的主阵地，承载着知识的传递、能力的培养、方法的感悟、品德的形成等任务，学...
- 2013-06-18静脉留置针在应用中存在的相关问题及护理体会
- 公文 静脉留置针在应用中存在的相关问题及护理体会
【摘要】 静脉输液是临床最常见的基础护理操作，也是临床应用最多的一项护理实践活动。在住院病人中...
- 2013-06-18急性心肌梗塞并发症及康复期的护理体会
- 来源 急性心肌梗塞并发症及康复期的护理体会
【关键词】 心肌梗死 护理
急性心肌梗死（acute myocardial infarction, AMI）是指由于冠状动脉供血急剧减少...
- 2013-06-18幼儿园管理之我见：善用情感管理 消除职业倦怠
- 莲山 幼儿园管理之我见：善用情感管理 消除职业倦怠
职业倦怠是指因不能有效缓解由各种因素所造成的工作压力，或深感付出与回报不对等而表现出的对的从事职业...
- 2013-06-18探究性数学试题的特征与内容设计的研究
- 5 探究性数学试题的特征与内容设计的研究 基础教育课程改革是以全面提高学生的科学素养为核心，重视学习的过程与方法，突出科学探究，把探究方法和学习数学内容...
- 2013-06-18通过有效教学策略培养学习数学思维
- 通过有效教学策略培养学习数学思维
通过本次课程学习，我深知数学的教与学两个方面都具有其他学科较多的困难。不但教师头疼，学生也视为畏途。其原因是逻辑性强，空间...
