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2018-05-07普通高中生涯发展规划教育的探索
缪仁票高中阶段恰逢人生第一个紧要的选择，不同的选择往往带来不同的人生。而这一轮新高考改革最大的变化是增大学生的选择权。在新高考下，学生有了高考科目的选择、高考方式的选择、考试时间的选择和更多志愿的
2018-05-072018年国内教育技术趋势预测
教育技术的应用使教育领域发生了深刻变革，给教育理念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。近日，华南师范大学教育信息技术学院焦建利教授对2018年国内教育技术发展趋势给出预测：1 教育信息化相关
2018-05-07关注“部编本”教材从不同维度教文言诗文
沈兰【摘要】“部编本”初中语文教材投入使用，文言诗文数量的大幅提升给本不乐观的文言诗文教学带来了更大的挑战。其一，文言诗文翻譯在文言诗文教学中不可忽视，其翻译能力的培养可分为三步进行；其二，文言
2018-05-07中职数学结合专业进行信息化教学实施策略
傅德龙“互联网+”时代，信息技术与人们的工作和生活结合越来越紧密。对于教师来说，在数学教学中可适当地通过信息化教学使知识更加形象具体，使课堂更加生动有趣，提高学生学习的积极性和主动性。同时，由于中职
2018-05-07新技术进课堂不等于媒介教育
电子教材也好，多媒体课件也好，其以数字化、交互化、多媒化的形式，将教学内容以科学直观的视频、音频、图形、文本等展现出来，对学生的知识学習有帮助，但没有改变传统的灌输式学习方式，没有真正提升学生对各
2018-05-07“部编本”七年级语文教材读写教学的探索
【摘要】立足于七年级这个中小学衔接的特殊时期，对“部编本”七年级语文教材以及当下的读写教学进行审视，可以发现两者都缺乏特定阶段和特定学情背景下的考量，由此会造成诸多不良的后果。基于此，教师在运用
2018-05-07运用信息技术优化英语课堂教学
韩雪近年来，随着信息技术的发展和互联网的广泛应用，现代信息技术手段被广泛应用在英语教学中。信息技术不仅能够提高英语教学的课堂效率，优化英语教学的课堂效果，将英语教学的相关知识变得生动、灵活，同时也
2018-05-07未来的信息鸿沟是选择能力的差别
倪弋未来的信息鸿沟，并不仅限于技术、设备和观念的差距，更在于有能力筛选有用信息并创造知识的人，与只会被动接收信息而无法形成有效知识的人之间的鸿沟。在这个“信息爆炸”的时代，我们享受着空前充分的信息
2018-05-07关注单元导语高瞻远瞩教语文
陈宇【摘要】认真研读单元导语，在备课过程中树立全局意识，是充分发挥单元组合式教材优势的必要环节。教师在备课过程中，至少要有单元全局和学期全局的把握，唯有如此，才能紧扣课标，引领语文教学正确方向。
2018-05-07把在线教育关进法律法规的笼子里
目前，在线教育发展两大难题：1 还缺乏精准的法律法规。在线教育具有教育和商品两种属性，但是，无论是消费者权益保护层面的法律法规，工信部门的网络安全法律法规，还是教育教学范畴内的法律法规，都没有精准的
2018-05-07课堂看手机宜柔性治理
据报道，石家庄铁道大学机械工程学院规定，上课时，同学们都要将手机换座位卡，帮助大家完成“从他律到自律”的转变。这样一来，同学们上课认真了许多，同时老师们的上课积极性也由此提高。像石家庄铁道大学那样
2018-05-07人工智能时代教育家长不必做“虎妈”
据报道，送孩子参加编程学习班，正在悄然成为家长们的一种时尚。从目前的角度看，编程的确是一门和人工智能密切相关的技能，但这个火热的职业，未来也可能面临被人工智能替代的风险。在弗雷和奥斯本那份关于人工
2018-05-07未来的学校是什么样？
冯安华近来，“未来的学校是什么样？”成为教育界的热点话题。社会的快速发展与技术（特别是网络技术）的日新月异不断推动教育的改革，教育的形式与内容不断推陈出新。但相对社会发展，教育又有相对独立性，这使
2018-05-07慕课“走红”推动教育共享
佘颖最近，教育部推出了首批490門国家精品在线开放课程，其中七成来自北京大学、清华大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、四川大学等高水平大学，院士、教学名师、长江学者等名家名教授领衔的课程占到70%。几乎每一
2018-05-07考虑技术的时候我们要花更多的时间来关注人
冯艳艳卢秋红我们当今所处的时代，是一个人与机器人共存的时代，机器人索菲娅已经成为全世界首个获得人类公民身份的机器人。如果机器人能够替代人类完成很多方面的工作，这时候人类需要做些什么？我们所
2018-05-07教育改革创新的海淀模式
仲玉维“信息技术对教育具有革命性的影响，必须予以高度重视”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中的这句话，明晰地阐释了技术与教育的关系。大数据、人工智能、区块链……这些一度被认为是&ld
2018-05-07“互联网+”环境下区域教师教育的机遇、挑战与应对
陈颖扎娜杨军常青【摘要】“互联网+”环境下教师教育面临着新的机遇与挑战；同时互联网思想也对教育的理念与模式产生了深远的影响；笔者所在的区域教师培训者团队面对“互联网+”环境下的新形势，
2018-05-07智慧教育推动教育变革与发展
刘杰信息技术的不断发展以及“互联网+”时代的到来，人们开始重新思考传统的教育教学模式，并探索通过信息化重构学校运作方式。同时，招生考试制度改革、综合素质评价改革、学生核心素养培养等国家和各省市教育综
2018-05-07乐动心声：跟随微信公众号微学习
李卫华刘稳陈飞微信公众号“乐动心声”，定位于“为提高学生的音乐核心素养服务、为提高教师的高效教学能力服务”，追求“有效+有趣”的网络教学。从2016年3月开始，开设了系列网络微课程：《用Gara
2018-05-07信息化时代海淀学校的变化
教育信息化带动教育现代化，已经成为教育发展的时代选择，信息化不只是一种手段，而是教育发展的目标和路经。借助技术的手段，面向未来、重构生态已然不可回避。如何利用信息化手段促进学校教育的结构性变革，推
2018-05-07完善区域教育管理与服务体系推进区域教育信息化发展
苏莹北京市门头沟区为全面深化教育领域综合改革，推动区域教育优质均衡发展，根据《北京市“十三五”时期教育改革和发展规划》和《门头沟区“十三五”时期教育发展规划》精神，把大力发展教育信息化作为推进我区
2018-05-07信息技术与传统课堂的深度融合
刘彦党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。对美好生活的需要映射到教育领域，我以为就是人民对更加优质的、未来的、幸福的教育需求。人大
2018-05-07山区课堂迈入互动新体验
赵建华斋堂中心小学位于北京市门头沟区斋堂镇西斋堂村。多年来，我校一直以素质教育理念为指导，以提升学生的素质和促进学生的全面发展和个性发展为目标；以提升学生的信息素养为核心任务，架构符合小学生的课程
2018-05-07学校教科研管理模式的实践探索
王志娟臧国军当前，以大数据、数字化、“互联网 + ”为主要特征的信息化，带来了教育领域的深刻变革。教育信息化的核心是创新和变革学习方式、教学方式、管理方式和教育研究方式。北京十一学校（以
2018-05-07突破瓶颈积极推进教育管办评分离
王晶晶宁波作为浙江外来人口第一大市，正致力于跻身全国大城市第一方队。打造“名城名都”的沿海开放城市，创造富有宁波特色的美好生活，必须要有与之相匹配的高水准教育。通过政府购买服务，以第三方视角来调查
2018-05-07教育信息化促进教育优质均衡发展
吴颖惠在我国中小学信息技术教育工作整体推进的过程中，北京市海淀区率先启动了教育系统的信息化建设项目。区教委专门成立了海淀区教育信息化建设领导小组，组织专家制定智慧教育发展规划，全面部署教育信息化建
2018-05-07用信息化思维驱动教育督导工作
陈春亚信息化思维是对信息化意识的综合反映，即从信息采集、传输、管理、利用等信息化层面对行政管理、公共服务、经济发展等进行重新审视的思考方式，用信息化视角来认识、分析和处理工作中的各种问题和困难，从
2018-05-07未来教育的探索根植于当下的实践
仲玉维教育培养的是社会未来十年、二十年的中流砥柱。教育是着眼于未来的事业，教育者需要培养能让孩子们独立面对未来世界的能力。坚持改革创新是海淀教育的优良传统，海淀教育提出了要落实关爱的教育，倡导尊重
2018-05-07未来学校基于智能技术的教育创新和变革行动
林卫民正如人们无法给“未来”下定义一样，教育专家也很难描述“未来学校”的概念，但有一点是肯定的，所有对于未来学校的憧憬都与人工智能有关。“人工智能将是照亮一个新时代的火种”，关于未来学校的一
2018-05-07以学生为中心重构学习空间
白晓晶季瑞芳吴莎莎张春华李国云【摘要】“重构学习空间”在2016、2017年的地平线报告中都作为“驱动学习应用教育技术的重要趋势”被详细介绍。学习空间作为实现以学生为中心
2018-05-07互联网+学校、集团、集群实现区域教育优质和均衡
管杰高新星信息技术与区域教育发展相结合改变了传统教育的思维模式，对推进基础教育的现代化进程起到关键作用。北京市丰台区方庄教育集群的发展模式，突破了办学体制的限制，探索出一条教育集群背景
2018-05-07本科生全程导师制工作的探索与思考
师素珍摘要：本科生全程导师制在思想、学习和生活方面给予学生指导，是目前高校本科生教学的重要举措。本科生导师制重建了师生学习、科研和生活交流的互动空间，促进了学生身心的健康发展，有助于学生科研能力和
2018-05-07信息化支撑学校课程管理与评价的探索
赵爽“努力做好教育信息化基础支撑能力、教育信息化服务教学与管理的能力”是“十三五”期间教育信息化所关注的发展方向，也是十九大报告中关于“教育现代化”的实施路径。在中小学信息技术应用中，关键是
2018-05-07高职专业文化建设若干问题研究
郑伦卉肖永莉摘要：在当前高等职业教育从规模扩张向内涵发展转型的背景下，专业建设显得尤为重要，而专业文化建设堪称专业建设的灵魂。本文在分析专业文化内涵的基础上，阐述了高职院校专业文化建设的重要意
2018-05-07翻转课堂在环境监测课程中运用面临的挑战与建议
张倩洪俊明摘要：翻转课堂作为一种新型的教育模式，能够有效地将教学中单向的知识传输转变为师生互动的双向学术交流。该教学模式的成功实施，依赖于网络基础设施建设、教师素质与学生学习积极性等因素。本文

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