大学生“村官”总结经验材料
搭建舞台,激发动力,促进大学生“村官”成长成才
近年来，ＸＸ县坚持把大学毕业生赴农村工作作为全面推进社会主义新农村建设的重要抓手，积极鼓励大学生到农村担任“村官”，着力构建大学生“村官”工作长效机制，努力使大学生“村官”下得去、待得住、干得好、流得动。 一、背景 ＸＸ县位于ＸＸ省西南部，是全省面积最大的少数民族县，也是省级贫困县。该县辖11个镇188个行政村（社区），总面积约2763 2平方公里，总人口51 6万。全县共有基层党组织541个，其中农村党支部207个；党员16632人，其中农民党员11320人；村“两委”干部1516人。长期以来，由于年龄偏老、学历偏低等因素，部分村后继乏人、整体素质不高等问题较为突出，尤其是村“两委”干部在致富带富方面发挥作用明显不足，使村级班子在群众的威信下降。 如何进一步做好“三农”工作，切实增加农民收入，是摆在县委、县政府面前的紧迫课题。为选拔一批素质高、年纪轻、能力强的返乡大学毕业生担任村干部，全面提高农村干部的整体素质，培养造就与县委新农村建设相适应的新型村干部，1998至2000年，县委首次面向社会选聘了72名返乡大学生到村任职，有力推动了农村
