一、总体要求
坚持以党的十八大精神为指针，认真贯彻落实中央、省、市、县关于“改进工作作风、密切联系群众”的相关规定和各级教育工作会议精神，紧扣市委“增效工作年”和县委“转型增效年”主题，深化教育系统“扬正气、促和谐、强拓展”主题活动，坚持“发展为先，惠民为本”的办学思想，牢固树立“建好每一所学校，教好每一位学生，办好人民满意的教育”的办学理念，以“落实”为关键，以“三要”为载体，以“建设教育发展特色区，打造西部教育先进县”为目标，充分发挥新闻宣传的舆论导向作用，坚持团结鼓劲、正面宣传为主，切实加强先进典型宣传、教育政策解读、舆情监控管理，全力提升教育形象，不断提升人民群众教育幸福指数，为
“两进一保”和“两提一保”年度目标的实现，为确保全县教育改革与发展顺利推进，为教育梦助推梦、中国梦的实现营造良好的舆论环境。
二、工作目标
总体目标：
牢固树立宣传工作服务于全县教育改革和发展的大局意识，突出重点、亮点工作的宣传，确保在全市的先进地位，进一步扩大教育宣传工作在全市、全省乃至全国的影响。
具体目标：
详细内容见附件《203年教育系统宣传工作基本目标任务表》。
三、工作措施
203年全县教育宣传工作要紧扣时代脉搏，在做好常规宣传的基础上，突出抓好重点、亮点和典型的宣传，在宣传深度和广度上下功夫，不断提升教育宣传整体水平，不断增强教育宣传力。
（一）加强常规工作。一是强化组织领导。进一步强化县教育局宣传工作组工作职能，明确宣传组人员职责分工；进一步加强宣传工作体制和机制建设，完善局机关股室、教育督导组和学校（单位）宣传工作目标管理考核办法；进一步健全局机关、教育督导组和学校（单位）通讯员队伍建设，提升教育宣传水平；进一步加大对教育宣传工作的投入，调动各方面力量共同做好教育宣传工作。二是加强阵地建设。进一步加强外宣阵地建设，增强与各级各类新闻媒体的交流与合作，密切与各级新闻媒体的联系，不断优化我县教育改革与发展的舆论氛围，防范不良影响的发生；进一步加强内宣阵地建设，要高质量办好《教育新视线》、《教育快讯》、“县教育网”、《教育信息》，各单位要抓好相关《简报》、专栏和校园广播站的建设。
（二）突出宣传重点。紧紧围绕教育工作重点，加大对教育典型的宣传力度，深入挖掘，精心提炼，组织对先进人物、先进单位和典型经验的集中宣传报道。一是对全县教育系统贯彻落实党的十八大精神进行系列宣传；二是继续对贯彻落实各级教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，各级党委、政府优先发展教育，社会各界重视、关心、支持教育的重要举措进行宣传；三是围绕当前中、省、市、县重大工作部署和要求进行宣传报道；四是对贯彻落实县教育局“2386”工作思路，特别是“八大工程”和“六个推进”进行重点宣传；五是继续做好学前教育推进、营养改善计划等教育民生工程的宣传报道；六是做好义务教育均衡发展、“省义务教育学校标准化建设示范县”等创建迎检工作的宣传报道；七是进一步加强对教育系统典型人物、典型事迹、典型经验的宣传报道；八是对建党节、国庆节和教师节等节日活动进行宣传报道。
（三）加强队伍建设。一是开展通讯员队伍培训，努力提高通讯员队伍的政策水平、理论素养和业务能力，逐步提升通讯员队伍素质；二是进一步抓好学校通讯员、网评员队伍建设，提升宣传和把握舆情两个能力；三是进一步完善宣传工作考核奖励办法，明确局机关股室、教育督导组、学校（单位）的宣传工作目标任务，严格根据教育宣传工作开展情况和考核得分情况进行奖惩；四是进一步营造良好的宣传队伍发展环境，各学校（单位）要重视通讯员队伍建设，积极组织通讯员、网评员参加业务培训，积极为通讯员提供便利的工作条件。
（四）着力宣传质量。一是把握三个原则，坚持正确方向。坚持正面宣传为主的原则，以正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人；坚持一致性原则，与党委政府保持高度一致，密切配合全县教育工作大局，重大事项宣传口径要始终保持“一个声音”；坚持实践性原则，面向基层，深入调查研究，使信息工作有助于解决实际问题，特别是有助于突出重点、疏导热点、突破难点。二是严格三项制度，确保规范高效。严格执行教育新闻宣传责任制、新闻稿件审核制、媒体采访报告制，各学校（单位）要加强与县教育局办公室宣传工作组的联系，积极、主动、及时提供教育宣传报道线索、选题和稿件，重大紧急事件信息要做到快捷准确报送，苗头性、倾向性信息要注意研究报送，工作中行之有效的创新突破新举措以及破解难题的方法要更多报送。三是着力“5个3”，提升宣传质量。围绕“三个重点”，突出报道，即围绕教育工作主题、工作中心、工作重点开展全过程、全领域、专题与集中相结合的报道；紧扣“三个目标”，狠下功夫，即紧扣三轮目标工作要求，在常规宣传、重点宣传、亮点宣传上下功夫，扩大宣传面，增强影响力；抓好“三支队伍”，提升素质，即进一步抓好局机关宣传组、学校通讯员和网络信息员（网评员）队伍建设，在搞好宣传工作的同时做好舆情的监控和引导；强化“三个阵地”，增强实力，即继续强化平面媒体、网络媒体、广播电视媒体三个阵地建设，特别是在中、省、市平面媒体和广播电视媒体的建设，扩大宣传覆盖面，增强教育宣传实力；把握“三类信息”，提高实效，即通过学习、培训等形式着力提升新闻、简报、政务信息三类信息的撰稿质量，丰富信息的内涵，增强信息的思想性、规范性、指导性和可读性。同时，做好政策解读，及时准确地解读我县教育改革与发展中一系列重大决策、重要会议、主要活动。
（五）做好报刊征订。按要求做好党报党刊和教育报刊征订工作。各学校要向学生和家长积极推荐健康高雅优秀的精神文化产品，特别是教育部主办或主管的《中国教育报》、《人民教育》、国家教育行政学院主办的《中小学校长》、《基础教育改革动态》、《职业教育改革动态》和教育报刊社主办的《教育导报》、《今日中学生》、《少年百科知识报》、《家教周刊》，用健康高雅优秀的精神文化产品去充分占领中小学生的思想文化阵地，切实发挥优秀教育报刊在促进教育管理、提高教育质量方面的重要作用。