203年学校德体卫艺及国防教育工作要紧扣县教育局“2386”工作思路，以“立德树人、健康第一”为指导思想，以提高学生综合素质为目标，全面推进素质教育，进一步改善基础条件，创新活动载体，完善评价机制，强化过程管理，打造亮点活动、特色学校，全面提高我县学校德体卫艺工作质量和水平。
一、主要目标
全面完成市县目标任务，力争进入全市前列。
二、重点工作
（一）着力打造德育品牌，实现学生全面发展
把“三心”教育作为全县推广的德育项目总体品牌，同时打造一批在全市具有影响力的德育品牌项目，创建7所县级德育项目学校、3所市级德育项目学校，以主题活动为载体，塑造典型，打造亮点。
2抓好中小学示范性综合实践基地建设，完成乡村学校少年宫建设任务，加强学生校外活动中心、乡村学校少年宫和校外实践基地管理，实施中小学生志愿者、社会义工活动，培养学生社会责任感，提高实践能力。
3进一步加强校园文化建设，打造第三批特色鲜明、亮点可看、一校一品的学校，整体提高校园环境育人水平。
4扎实开展中小学生“学雷锋、做有道德的人”、“我的中国梦”等读书教育活动，把社会主义核心价值体系融入教育全过程。
5召开学校德育工作大会，总结、交流、推广我县近年来德育工作经验，展示优秀成果。
6完善“学校、家庭、社会”三位一体的育人机制，积极探索学生德育量化积分评价模式。
（二）全面推进阳光体育，提高学生体质水平
制订并实施《县学校体育工作三年行动计划》，全面完成市政府下达给县政府203年“四项”学校体育重点工作任务。
2广泛开展阳光体育活动。认真学习贯彻落实《教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，推进校园“跑操+自选项目”为主的阳光体育活动。
3认真筹办全县中小学生运动会，积极备战参加省市中小学生运动会，力争在参与率和成绩上取得新突破。
4建立和完善学校体育工作管理办法和考核机制，促进学校体育工作健康发展。开展学校体育工作专项督查，组织艺体学科质量抽测，建立学生体质样本跟踪监测数据库。
5继续推进学生体质健康标准测试工作，完成市局下达的目标任务，学生体质健康检测仪配备率达60%以上，测试上报率达00%，学生体质健康检测平均分达80分以上，合格率达90%。学校要将学生体质测试等级载入《学生通知书》，告知家长。
6认真落实整改意见，确保“省阳光体育示范学校”评估复查成功。创建县级“阳光体育示范学校”0所、市级“阳光体育示范学校”3所、省级“阳光体育示范学校”所。
（三）扎实开展健康教育，培养学生良好习惯
推进“六改两建”、“七化”、“七建”工程，强化学校卫生设施建设，加强食堂、食品、饮水卫生监管。
2深化学校健康教育和卫生文明养成教育，完善师生健康档案，切实做好传染病防控工作，提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率。
3落实教育部《中小学近视防控工作方案》，制定并启动教学场所及黑板采光照明卫生标准3年改造规划，切实做好中小学生近视眼防控工作。
（四）积极搭建展示平台，提升学生艺术素质
制定中小学艺术教育三年行动规划（203-205年），完善相关激励机制。
2认真备战，高水平完成省、市、县各类艺术展赛，力争出更多更好的优秀作品。
3举办中小学生艺术节，开展优秀艺术节目展演活动。
4加强艺术教育基地建设，创建县级艺术特色学校7所、市级艺术特色学校2所，省级艺术特色学校所，组建少儿艺术团。充分发挥艺术教育特色学校、少儿艺术团、县青少年学生校外活动中心和乡村学校少年宫的示范引领作用。
5完善学校艺术教育质量评价方案，强化对艺术薄弱学校的视导工作。
6加强学校艺术教育设施建设，实施高水平艺术教育学校项目计划，申报创建高水平艺术教育学校3所。
三、常规工作
（一）加强中小学、幼儿园文明礼仪教育，认真实施《文明礼仪教育实施细则》，提高师生文明素养。
（二）继续加强对进城务工人员子女、单亲家庭子女、“留守学生”、残疾儿童等特殊青少年群体的关爱工作。加强学校心理健康教育，发挥生命教育研究中心的牵头作用，开展健康教育专兼职教师培训，举办专题讲座。
（三）学校要加强课外活动的管理，因地制宜地组建业余运动队，成立体育、艺术兴趣小组、社团，使每个学生至少掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长，打造我县传统体育项目基地学校。
（四）扎实抓好艺体教学管理、教研活动，开足、开齐艺体课程，培养学生艺体兴趣和特长。启动艺体教师全员培训计划，举办艺体教师基本功检测，组织优秀青年骨干教师为边远村小送教。
（五）配合卫生部门，开展常见病、传染病、地方病的防控和饮食、饮水卫生监管工作。坚持开展晨检、健康巡查、因病缺课登记等工作，认真做好小学、幼儿园新生疫苗接种证查验工作，完善卫生管理制度，从源头解决好公共卫生防疫问题。
（六）做好中考艺体特长生加分审核、上报工作，积极动员高中毕业生参加艺体特长生加分测试。
（七）落实《国防教育法》要求，在小学、初中开好国防教育课，9月初完成高中新生军训工作。
（八）加强学校科技教育工作，举办青少年科技创新大赛，参加省市级科技创新大赛。
四、保障措施
（一）强化组织领导，健全管理网络。
学校要明确领导分管，安排专人具体负责德体卫艺工作，重视工作开展，健全规章制度，认真考核管理，突出工作成效，展示工作成果。
（二）强化队伍建设，提升教师素质。
学校要充分发挥专业教师专业作用，积极组织教师参加各级业务培训，开展艺体教师基本功测试、公开课、优质课、研讨会等活动，提高教师业务素质、教学技能。
（三）强化经费投入，保障工作所需。
学校公用经费的0%要用于学校体育工作，抓住体育工作三年行动计划的契机，按照体卫艺器材配备目录配齐设备设施，并加强管理，提高使用效率。
（四）强化专项考核，加大工作力度。
教育局将对德体卫艺工作进行专项考核，从组织管理、队伍建设、条件保障、教育教学、活动开展、工作成效六个方面评价考核，并纳入综合评估与质量监控体系之中，通过平时检查、随机抽查、活动展示、阶段性考核，量化评分计入学校教学质量总分。
（五）强化教学管理，提高工作质量。
学校要加强德体卫艺教学的常规管理，规范办学行为，开齐开足课时，杜绝挤占艺体课时现象。完善德体卫艺学业评价制度、教学质量监测制度、教师奖励制度，科学评价学生的德体卫艺学科成绩，努力提高教学质量。
教育局将定期对学校艺体教学质量进行抽测，按照“统一组织、统一标准、校际交叉、逐项检测”的模式，随机抽查中小学艺体科学业成绩，将抽测结果纳入学校教学质量监测体系。
（六）强化活动组织，丰富活动内涵。
学校要认真贯彻《中小学德育大纲》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术工作条例》，按照《国旗法》要求规范举行升降旗仪式，坚持开展主题教育活动，举办重大节日庆祝纪念活动；广泛开展“阳光体育运动”，坚持每天开展大课间体育活动，并把大课间体育活动、眼保健操、课外体育活动情况纳入学校常规检查评比，形成制度；建立体育、艺术、科技等兴趣小组、社团，坚持常年训练；学校每学期举行一次全校性运动会，开展年级、班级体育比赛，每学年举行一次全校性艺术活动；积极参加各级教育行政部门组织的德体卫艺比赛、科技创新活动。