文化厅党组“两学一做”学习教育工作督导责任制意见
为推动省直文化系统“两学一做”学习教育的深入开展，根据省委和省直机关工委有关部署要求，现就建立省直文化系统“两学一做”学习教育工作督导责任制提出如下意见：
一、督导的主要内容
单位党组织“两学一做”学习教育工作方案和所辖党支部学习教育计划制订情况。
2单位党员领导干部和支部书记讲党课情况。
3各基层党支部组织开展集中学习情况。
4党组织开展专题学习讨论情况。
5单位党组织领导班子、领导干部和所辖党支部班子成员、党员查摆问题情况，重点是建立问题清单和整改清单情况。
6单位党员教育管理制度建设及落实情况。
7引导党员立足岗位作奉献当先锋的具体做法。
8召开专题组织生活会情况。
9开展民主评议党员情况。
0边学边改及整改落实情况。
二、督导方式及责任分工
结合推进日常工作，采取听取汇报、定期调度、专项调研、随机抽查、巡回检查、参加学习讨论、列席组织生活会或民主生活会等方式，对“两学一做”学习教育开展情况进行督查指导。
具体分组和责任分工如下：
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
三、有关工作要求
各督导组要按照省委关于各级党委(党组)领导班子成员要认真履行“一岗双责”、抓好分管领域分管单位学习教育的要求，突出学习教育的重点任务、关键动作、关键人和关键节点，区分层次，分类施策，强化对学习教育的经常性督查指导。要把督导的重点放到基层、放到党支部，多搞些一竿子插到底的调查研究和专项督查，沉下去了解掌握学习教育开展情况和实际效果，及时总结推广好的经验做法，及时发现解决苗头性、倾向性问题。对思想上不重视、工作上不得力的党组织和主要负责人，要批评教育，限期整改;对搞形式、走过场的，要责令补课，严肃追责。
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中共xx省文化厅党组
206年4月29日