如何得到家长的积极配合
内容摘要：
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，为了提高家园有效配合的途径，赢得家长的认可和参与很重要，所以本文从两大方面入手，一是家长工作的重要性。二是得到家长配合的有效途径。
关键词：配合携手态度尊重观念
正文：
家园工作是指家长和幼儿园共同完成对孩子的教育，它
包含了两个因素：一个是家庭教育，一个是幼儿园教育，而幼儿园教育又离不开家长的配合和参与，孩子是家长的核心，孩子的成长是受环境影响的，而孩子在家庭中的生活是占大部分时间的，所以家长的教育观念和方法对孩子的终身发展也是至关重要的。
一、&bsp;家长工作的重要性
首先孩子社会性不断完善也能奠定健全人格的基础，孩
子的社会性发展不仅仅是幼儿园的任务，3-6岁儿童学习与发展指南要求：家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围。这是孩子社会性发展的前提，所以家庭教育的重要性显而易见。
其次孩子最主要的学习方式是游戏与模仿，而陪孩子游戏的人很多时候是父母，父母选择什么样的游戏将会决定孩子接受什么样的生活内容与规则。而且孩子也是在与父母相处的模仿行为的，比如家长在睡觉前是怎样摆放衣服的，孩子也会潜移默化学习家长的方式，那作为家长如果没有这样的意识，一定不会意识到自己的行为在影响着孩子，只会要求孩子，而忽视了自己的示范榜样作用。
最后父母是孩子的引路人，父母的观念和价值观决定孩子的价值观和人生态度。孩子和父母朝夕相处，而且孩子总认为成人是对的，所以他们会把自己的父母当成是自己的老师，他们会无条件尊守父母的要求和态度，所以家长处理问题的方式、行为习惯、对待工作和生活的态度会深深的在孩子的脑海里留下印记，只要他们认为是对的，会按照成人的轨迹生活、成长。比如家长认为当老师是一种良好的职业，从小孩子就接受着你的态度和评价，孩子也会在他自己的价值观里形成老师是好职业，不仅对自己的生活会因此而追寻，甚至会对将来他的下一代代代相传的影响。
所以做好家长工作也是幼儿园工作中的一部分，这样才能实现家园一致性。
二、得到家长配合的有效途径
家长工作是我们幼教人工作中不可缺少的一部分，每一位幼教人，都会寻找很多方法去做好家长工作，我也不例外，刚参加工作的自己害怕每天见家长，因为不知道自己该和家长说什么，更担心家长提出来的问题回答不出来，尤其是在小朋友受伤的时候更是怕见家长，这是家长工作的伊始，随着工作年限的增加，我开始不再害怕和家长的交流，也开始像老教师们一样正确面对家长的各种问题，也能主动去面对一些伤害问题，现在的我尽管在家长工作方面还有很多的欠缺，但我已经可以从容面对家长的各种问题，也能有意组织活动，提高班级家长工作的有效性。
（一）充实自己
想要家长认可你，必须要自己有可以让家长信服的条
件，就像我们如何在家长提出问题时候给予合理的解释和回应，怎样让我们的回答变的有理论支撑，家长不懂教育，给出的答案是他可以直接应运的，所以在工作之余，我也没有忘记学习，自己会读一些相关的理论书籍、经验分享，也会参加各类培训，更是把同事当成是我的启蒙老师，他们的经验和策略利用率很高，也很实际，让我很快掌握到家长工作的一些小窍门。
（二）换位思考
家长和我们并没有区别，作为教师无论家长提出什么样
的要求，一定要静下心站到家长的立场去考虑，想一想如果自己是家长会怎么做，怎么想，当我们真正站到家长的角度去看问题时候，就会发现家长的行为并不难理解，去年开学初，孩子们刚入园，孩子入园焦虑严重，很多家长都会要求老师多发照片，甚至是中午孩子们已经入睡，他在询问时候你已经告诉他：孩子睡了，接着他会要求你发一张照片，作为忙碌了一上午的我们看到这样满是不信任的要求时，心里难免会有抱怨，但我们基于工作还是发给家长，过后反思发现其实家长的要求并不是很过分，因为他的孩子是第一次离开他，他不放心，也对老师并不了解，孩子交给一位并不熟悉的人，甚至可以说是陌生人，他们怎么能放心呢！同时在我们要求家长做什么的时候也要站到家长的角度考虑，他们能不能接受，比如让家长和孩子一起完成一项调查时候，忽然发现很多家长都没做对，是为什么，是家长不做吗？还是没认真完成？还是他们已经尽力？所以老师一定要学会换位思考，要真正站到家长的立场去考虑每一件事情，这样家长也会站到老师的角度考虑问题，开展工作也就不难了。
（三）尊重为首
家长的性格各不相同，有些好强好胜的家长更需要尊重
才能赢得他们的支持，当然教师也要清楚自己的职业道德，知道每一位家长都和我们一样，无论是来自哪一职业的家长，更是要对家长和我们说的一些关于孩子的问题保密，也要对每一位家长的信息做到保密。
&bsp;&bsp;&bsp;对待文化层次不高的家长，更要有耐心，他们不是不想做，是不会更不懂，要细致的教给他们，他们也会成长，在你细心的引领下，当他们进步了会真心感激你的帮助。
（四）改变观念
许多家长并不是教育系统的工作者，人们都说：“干一
行爱一行”那不是搞教育的家长研究的也不全是教育，他们更多关注和了解的是自己行业的精髓，所以作为教师，我们不仅要教育孩子，更要教给家长，让家长与我们一起携手共育孩子。
每接一届孩子，就会是家长工作的开始，也通过之前家长工作会不断总结，改变自己和家长的相处方式，为了让所有家长了解新的教育形式、理念、方法，我会做：
组织活动
每月会开展开放日活动，内容丰富，有半日观摩、亲子
制作、亲子游戏、节日活动、幼儿表演、教师讲座、家长助教等，通过活动让家长有意识的参与到幼儿园的教育活动中，让家长了解幼儿园的教育理念和活动方式。
2撰写便条
这主要是针对一些不爱说话的家长和一些不好和家长
面对面交流的问题时，选用这样的方式更能让家长易于接受，也能让那些不爱说话的家长通过这样的方式和老师交流孩子的情况、自己的困惑等。当然也会在学期结束后给予孩子一学期的总结并赋予指导意见。
3家访交流
家访的交流是增进老师、孩子、家长的有效途径，离开
幼儿园的环境，在自己熟悉的家里，家长会放松和老师交流问题，也在和家长的交流中会发现一些自己工作的不足，能真正倾听到家长对自己的评价，更能全面了解孩子和家长。
4经验分享
众人的力量是伟大的，群策群力才是更好的途径，家长
的很多育儿经验值得老师和家长学习，合理利用家长资源可以改变家长的教育观念，也可以让家长直接的学到育儿方法，而且家长的身份让他们能更认可、更有可信度。也能通过活动提高家长的育儿水平，让家长的已有经验和知识得到总结、概况、提升，能更好指导自己开展家庭教育。
5及时问候
每一个节日都会给家长、孩子送上祝福和问候，也会在
特殊节日时对特殊的家长进行单独祝福和问候，比如护士节可以问候班里是医生的家长。孩子生病了、受伤了、不来幼儿园了，老师要多问候、多询问，了解情况，也让家长知道你对孩子的关心。
6注重细节
幼儿教育的工作就要求老师要有细心、爱心、耐心，所
以做好细节会让家长看到你的用心，也就能赢得家长的支持、配合。对家长交代的问题接园时候要反馈给家长，对孩子的一日活动要全面观察，反馈给家长的信息要真实，关注孩子的衣着打扮，如小女孩的辫子离园时是整齐的，小朋友的衣服是平整的等。只要我们用心了，家长一定会感受到。
总之，只要不离开幼儿园，家长工作是我们不变的工作之重，也许也会有很多的不足，但只要用心，我相信在家长工作方面我还会收获更多，也会得到更多家长的支持、配合、理解，经验、策略是需要不断调整和创新的，对待不同的家长一定是不同的策略和方式，他们也和孩子一样是需要适合自己的相处、沟通方式，所以教师的学习是永无止境的，需要不断提高自己，做好自己的工作，更要做好家长工作，让家长真正参与到幼儿园的工作中，这样才能让幼儿全面发展。
参考文献：
何桂香幼儿园家长工作指导北京师范大学出版社，202
2教育部基础教育司组织幼儿园教育指导刚要解读江苏教育出版社,2007