学校“两学一做”学习教育工作会议讲话稿
同志们：
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。党中央决定今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是深化党内教育的重要部署。今天我讲话的题目是：贯彻落实“两学一做”学习教育，推进学校科学、和谐、创新发展。这次会议主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示和中央、省、市、县委、县教体局党委“两学一做”学习教育工作会议精神，对我校党支部“两学一做”学习教育工作进行安排部署。下面，根据教体局党委及学校党支部研究的意见，就做好学校党支部“两学一做”学习教育，讲以下三个方面的问题。
一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和省市县委、县教体局党委部署要求上来
在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是党中央继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，持续加强思想政治建设的又一重大举措。对这次学习教育，中央和省、市、县委、县教体局党委高度重视，习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议，审议学习教育方案并发表重要讲话；4月6日、5日、22日、27日、29日，中央和省、市、县委、县教体局党委先后召开会议，对开展学习教育作了安排部署，提出明确要求。我们一定要认真学习、深刻领会，切实增强思想自觉和行动自觉。
（一）开展“两学一做”学习教育，是落实全面从严治党要求、推进思想政治建设的重大部署和实践。习总书记强调，我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。党员队伍和党组织状况如何，直接关系党的决策部署的贯彻落实，直接关系全县教育体育事业发展大局，直接关系学校科学发展的方向。开展“两学一做”学习教育，就是要毫不放松地加强思想政治建设,立足于抓常、抓细、抓长，用习总书记系列重要讲话精神武装党员干部头脑,用党章党规规范党员干部言行,让广大党员干部更加自觉地增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，对全面从严治党再巩固、再加强，推动思想政治建设常态化制度化，将已经取得的良好态势和成果巩固发展下去。
（二）开展“两学一做”学习教育，是严肃党的纪律规矩、全面加强干部作风建设和党员队伍管理的现实需要。近年来，通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，各级思想政治建设明显加强，党员干部队伍的思想政治素质有了很大提升。但也要看到，省委、市委和县委、县教体局党委《方案》中强调要着力解决的五个方面问题，列举的党员、领导干部需要重点解决的问题，在我校党员干部队伍中都不同程度地存在，有的还比较突出。比如，在学校领导班子和中层干部中，有的表率意识差，对分管工作遥控指挥多，亲力亲为少，安排布置多，跟踪问效少；有的面对新情况新问题，工作创新意识、开拓精神不够，不愿下真功夫、实功夫抓；有的干事创业劲头不足，缺乏担当精神，不想碰硬、不敢触及，遇到矛盾绕着走，碰到问题不想负责；有的工作标准不高，面对长期落后局面无动于衷，不思进取；有的行政化倾向严重，社会活动多，钻研业务少，静不下心来专心研究教育教学，提升教育教学质量意识不强；有的不注重学习，对教育教学的新理念、新思路、新知识了解不多；有的本位主义、小团体利益严重，工作各自为政，流程僵化执行，甚至相互掣肘，让基层左右为难；有的“等、靠、要”思想严重，事情不催不办、紧催慢干，工作不推不动，甚至推而不动，承担一点任务就讨价还价；有的工作封闭保守，不善于用改革的办法破解难题，工作中一旦遇到困难，要么一筹莫展、束手无策，要么坐等领导指示，拿政策程序当幌子，实则是把困难和矛盾上交；有的工作缺乏标杆，缺乏往前冲、争先进和干就干一流、争就争第一的气魄和斗志，不敢担当、不愿担当，拈轻怕重，关键时刻“撂挑子”、重要关头“掉链子”；还有的不琢磨事，光琢磨人，等等。在普通党员中，有的同志执行政治纪律缺乏刚性，看问题多是站在个人角度，不能从全局的高度来认识上级的决策部署，存在合意的就执行，不合意的就变通的现象。在工作中对自己负责的事情关注多，对全局的其他工作不关心，在工作的协调配合上推诿扯皮。有的同志团队意识淡薄，对学校组织的集体活动参与热情不高，甚至还会对做得好的同志讽刺挖苦；有的纪律松弛，在位不在岗，在岗不尽责，出工不出力，有的甚至上班或值班时间网购、聊天、看视频、打游戏；有的为人师表意识淡薄，敬业精神不强，工作得过且过，敷衍塞责，工作效率低，学生和家长意见很大；有的党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，不起作用、不像党员等等。开展“两学一做”学习教育，就是要以严肃的态度、严抓的韧劲，把纪律规矩挺在前面，深入解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，进一步夯实党的执政基础。
（三）开展“两学一做”学习教育，是推动学校创新发展的有力保障。今年是“十三五”开局之年，更是学校推进科学创新发展的关键一年。面对今年的基础教育综合改革任务和“全面解决大班额”问题压力，面对如何提升学校活力，促进学校可持续发展，破解发展瓶颈，需要我们树立新理念、展现新作为；补齐教育教学短板，打赢活力提升攻坚战，让师生、家长有更多获得感，需要我们拿出过硬举措、付出更多努力。所有这些，关键是学校党组织坚强有力、走在前列，党员干部实干苦干、永争一流。实践证明，哪个单位党组织领导核心作用和战斗堡垒作用发挥得好，事业发展就有保证；哪个单位党员先锋模范作用、党员领导干部骨干作用发挥得好，哪个单位的工作就充满生机活力。开展“两学一做”学习教育，就是要夯实思想基础，凝聚党员干部想干事、会干事、干成事的力量，着力打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为学校实现科学、和谐、创新发展，办人民满意的教育提供坚强的政治和组织保障。
二、准确把握“两学一做”的目标任务和方法措施
习总书记强调，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。我校党组织要按照这一要求，紧紧围绕学什么、怎么学、怎么做，区分层次、区分对象，把学习教育落实到每个党小组、每名党员。
（一）强化理论武装，夯实“学”这个基础。基础在学，就是要坚持正本清源、固本培元，切实在真学真懂真信真用上下功夫。一要明确学习内容。这次学习教育的学习内容十分明确、高度聚焦，就是学习党章党规、学习习总书记系列重要讲话。学党章党规，就是要原原本本、逐条逐句通读党章，全面掌握党章的基本内容，特别是要全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务、权利和行为规范。通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话，主要是把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思路新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，领会好讲政治的丰富内涵和核心要义，切实用讲话精神统一思想、指导行动。二要明确学习要求。党章党规和习总书记系列重要讲话紧密联系、内在一致，一定要贯通起来、统一起来领会，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求。各党小组要进一步细化深化学习内容，列出学习清单，使学习教育更加精准、更加适当。三要创新学习方法。认真总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中行之有效的做法，把成熟经验运用到学习教育中去，用好个人自学、集中学习讨论、讲党课等方式，充分发挥互联网等网络学习平台作用，使每名党员都能受到教育、得到提高。要用好正反两方面典型，认真学习焦裕禄、朱彦夫、孟祥民等身边典型，用身边事教育身边人，发挥好正面典型的激励作用；要从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等反面典型中汲取教训，深刻反思、引为镜鉴、警钟长鸣，守好做事做人的底线。
（二）突出知行合一，抓好“做”这个关键。关键在做，就是要以学促做、学做结合，把“两学”的精髓内化于心、外化于行，努力做合格的共产党员。一要把增强“四个意识”作为根本要求。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治上是否合格的试金石，要作为学习教育的根本要求来贯彻，引导广大党员坚决维护党中央权威，坚决维护党的领导核心，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。二要树立“四讲四有”合格党员形象。标准树起来，做才有方向。中央印发的学习教育方案提出了“四讲四有”，即“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”，这是新形势下合格党员的标准。讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守政治纪律和政治规矩，增强组织观念，服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。这“四讲四有”与好干部20字标准、“三严三实”、忠诚干净担当等要求是内在一致的，每一名共产党员都要立起这个标尺，自觉践行这个要求，从政治上、执行纪律上、品德上、发挥作用上严格规范自己。三要创建“时代先锋”。围绕“受教育、强党性、当先锋、促发展”，县委提出在各级党组织和党员中创建“时代先锋”，争当“五大先锋”。即，在党政机关和事业单位争当“服务发展先锋”，在农村争当“惠民兴村先锋”，在城市社区争当“文明和谐先锋”，在窗口单位和服务行业争当“高效服务先锋”，在“两新”组织争当“爱岗敬业先锋”，充分发挥不同层级的示范引领作用，进一步引导广大党员对标先进、积极作为。我校广大党员要立足本职，潜心工作，争当时代先锋，为我校教育事业的发展贡献力量。
（三）突出问题导向，扭住“改”这个重点。查找解决不符合合格党员标准的突出问题，是开展这次学习教育的重要任务。要把发现问题、解决问题贯穿始终，带着问题学、带着问题改，确保学习教育不虚不空、不走过场。一方面，要在问题查摆上下功夫。对这次学习教育需要解决的重点问题，教体局党委和我校党支部印发了实施方案作面上阐述。应当说，这些问题还是一个总体概括，具体到每名党员、每名干部各有不同，需要根据各自实际进行再对照、再细化，通过自我反思、民主评议、召开组织生活会等方式，对照党章党规、系列讲话，切实把自身的问题找准找实找具体。另一方面，要在整改落实上见实效。要坚持边学边查边改，对发现的问题，要逐项梳理分析，制定整改措施，即知即改、立行立改，思想问题和实际问题一起整改，做好一件件具体事情，解决一个个具体问题，努力实现自我完善、自我提高。要把整改工作与党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，进一步增强整改实效。
（四）注重以点促面，做好结合这篇文章。开展“两学一做”学习教育，不能就学习抓学习、就教育抓教育，必须注重做好结合的文章，把学习教育的成效体现到实干苦干、永争一流，促进各项工作落实上。一是要与党员的经常性教育相结合。习总书记强调，这次部署“两学一做”学习教育，就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。要在严明主体责任、严肃党的组织生活、严格党员教育管理上持续用力，切实抓在日常、严在经常。要充分发挥党支部作用，现在一些单位党员教育管理的任务之所以落实不好，就是因为党支部的正常作用没有发挥好。这次学习教育，要压实党支部从严教育管理党员的主体责任，指导每个党支部结合实际制定学习教育具体方案，确保责任到位、措施到位、落实到位。要严格组织生活制度，坚持以党的组织生活为基本形式，重点贯彻落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议等制度，着力在规范开展学习、提高学习实效上下功夫。二是要与加强基层党组织建设相结合。按照省委、市委和县委、县教体局党委“建设过硬支部”的要求，我校要抓住学习教育契机，着力推动学校党组织全面进步、全面过硬。在全体党员中要组织开展创建“四强”（组织号召强、推动发展强、服务群众强、维护稳定强）党组织活动，积极参与县教体局党委实施的“排位整顿软弱涣散党组织”专项行动，着力解决班子不团结、战斗力不强，重大项目建设和重点工作推进不力，服务意识差，师生、家长意见大，信访矛盾比较突出等问题；在领导班子和中层干部中，开展“聚焦目标、担当有为”主题活动，集中开展处室评议。县里结合“两学一做”学习教育集中开展机关事业单位行政许可及行政执法科室评议，学校各处室也要开展评议，谁服务好、服务差让群众来评判，以评议促整改、促提升，着力解决工作效率不高、作风懈怠、“中梗阻”等问题。三是要与推动中心工作紧密结合。进入“十三五”，对学校发展来讲，既面临发展的巨大机遇，同时在发展的过程中也存在很多困难和问题，尤其是当前教育教学改革进入攻坚期、深水区，各种矛盾更加突出。要全面完成好教育改革的各项任务，全面完成好学校推动创新发展的各项工作，必须通过动员广大党员干部职工群策群力，开拓创新，扎实推进学校教育改革发展取得新突破，实现新目标。要以“两学一做”学习教育为契机，注重在重点工作，特别是教育教学一线，发现识别“两学一做”的先进典型，激发党员干部在实干苦干中争做合格党员、争当时代先锋，努力做到两手抓、两促进。
三、切实加强对学习教育的组织领导
开展“两学一做”学习教育，是一项重大政治任务，我校党组织要切实履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，加强组织领导，周密安排部署，扎实有序推进，确保取得实实在在的成效。
（一）严格落实工作责任。我校“两学一做”学习教育在教体局党委领导下进行，党组织要切实履行主体责任，制定具体实施方案，保障工作力量，不折不扣履行好组织领导之责、督查指导之责、推动落实之责。党组织主要负责人要担负起第一责任人职责，既管好干部、带好班子，又管好党员、带好队伍，把学习教育始终放在心上、抓在手上；班子成员要履行好“一岗双责”，负责任地抓好分管领域学习教育。整个学习教育要坚持求真务实，坚决防止走过场和形式主义，防止撇开日常教育教学工作搞学习，防止简单以开多少会、做多少笔记来评判学习教育成效。
（二）坚持领导带头。领导干部既是学习教育的组织者、推进者，更是参与者、践行者，要坚持从我做起、率先垂范，努力学得更多一些、更深一些，自我要求更严一些、更高一些，切实在学习教育中走在前列。特别是主要负责同志，一定要发挥好表率作用，带头执行双重组织生活制度，带头讲党课，带头参加学习讨论，带头开展民主评议，带头查摆和解决自身问题，以实际行动为广大党员干部带好头、立好标，通过一级抓一级、一级带一级，推动形成上行下效、整体联动的良好局面，把学习教育推向深入。
（三）强化督促指导。教体局党委成立了领导小组和工作机构，组建了督导组，采取定期调度、专项调研、随机抽查等方式进行督导。学习教育开展情况，要纳入今年督导评估综合考核体系，作为今年党建工作述职考核的首要内容。对思想不重视、工作不得力的，要批评教育，限期整改；对搞形式、走过场的，要责令补课。为此，我校党支部也成立了专门的领导小组和工作机构，制定学校“两学一做”学习教育活动的具体实施方案，并予以贯彻落实。在贯彻落实中，学校党支部要沉下去了解学习教育开展情况和实际效果，及时发现解决苗头性、倾向性问题，切实增强督促指导实效。
（四）加强宣传引导。县教体局党委要在桓台教体信息网站开设“两学一做”学习教育专栏，深入宣传中央和省、市、县委关于学习教育的部署要求，宣传各单位学习教育的进展情况和经验做法，宣传先进典型和党员干部的良好精神风貌，鼓舞人心、凝聚力量。我校在扎实做好学习教育工作的同时，也要利用好各种宣传渠道，加强对开展“两学一做”学习教育重大意义的宣传，在学校网站建立“两学一做”栏目，宣传学习进展的成效，宣传学校的先进典型和好的做法，把握好舆论引导的时机、力度和效果，为开展学习教育营造浓厚氛围。要结合纪念建党95周年，积极开展推选“让我感动的身边党员”活动，做好优秀共产党员的推荐表彰和宣传工作，发挥示范引领作用。要坚持正确舆论导向，特别要注重倾听群众呼声，加强网上舆论引导，广泛凝聚社会合力，形成开展“两学一做”学习教育的强大正能量。
同志们，以这次会议为标志，我校“两学一做”学习教育正式启动。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，按照中央和省市县委、县教体局党委的部署要求，以严的精神和实的干劲，高标准高质量地加以推进，确保取得党和群众满意的成效。