教育局直属系统“两学一做”学习教育动员大会讲话稿
同志们：
根据中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，这是党中央持续深化党内教育、推进全面从严治党向基层延伸的重要部署。今天，我们召开局直属教育系统“两学一做”学习教育动员大会，主要任务就是深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示要求和中央、省委、市委会议精神，对局直属系统党员开展“两学一做”学习教育进行安排和部署。现结合我局直属教育系统实际，我讲三点意见。
一、深化思想认识，增强开展好“两学一做”学习教育的政治自觉
开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践。这次“两学一做”把学习教育的对象从“三严三实”专题教育的县处级以上领导干部这个“关键少数”拓展到全体党员，把学习教育的方式从集中向经常、日常延伸，尤其强调发挥基层党支部的作用，是对党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的延展和深化。习近平总书记强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做。所以，按照党中央的战略部署，按照省委、市委的安排和要求，我们必须要以高度的政治自觉，把这项重要政治任务抓紧抓好。
第一，高标准抓好学习教育，是突出全局教育系统思想建党的必然要求。局直属教育系统党员队伍人数多、知识层次高，党建工作基础扎实。市委对教育系统“两学一做”学习教育寄予厚望，希望我们能够积极探索，认真实施学习教育，取得实效，做出表率。因此我们要深入实践，认真组织，以开展“两学一做”学习教育为载体，全面完成好市委提出的“基层党建加强年”各项工作任务。切实抓好基层党组织固本强基，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，不留死角、不留空白，让党的每一个细胞都健康起来、每一个基层党组织都坚强起来，切实提高教育系统创造力凝聚力战斗力，为实现“十三五”教育改革和发展的目标任务提供过硬的思想组织作风保障，努力走出一条有教育特色的党建之路。
我们要以这次学习教育为契机，在教育系统营造一种重视学习研究、自觉反思反省、主动改进提升的环境氛围，努力练内功、提素质、树形象，自觉用党章党规党纪规范自己的言行；要带头讲政治、讲原则、讲规矩，牢固树立“四个意识”，对党忠诚。
第二，突出问题导向，是推进党建工作创新发展的有效举措。这次“两学一做”学习教育，一个鲜明的特点和要求就是“带着问题学、针对问题改”。我们落实好这一要求，推进党建工作创新发展就能找到突破口和切入点。应该说，经过这几年党内集中教育的查摆和整改，全局直属教育系统党建工作实现了整体提升，取得了长足进步。但不可否认的是，我们工作中仍然存在一些重点难点问题亟待解决，在思想认识上还存在误区和偏差。主要表现在：一些党组织还没有真正树立抓党建是最大政绩的思想，依然存在重发展、轻党建、重眼前、轻长远的模糊认识；部分基层党组织管党治党责任落实不到位，少数基层党组织凝聚力、战斗力不强；党建工作发展还存在不平衡性，个别单位还存在被动应付心理，党建活动开展不积极，不主动。有的照搬照抄，思考不深入，结合单位实际不紧密，缺少自身特色，为中心工作服务的针对性、实效性不强，突出的矛盾和问题没有得到根本解决，等等。这些都一定程度地影响和制约着教育系统党建工作整体水平的提升，也影响和制约了全市教育改革和发展的进程。党建工作要突破，“两学一做”学习教育要取得实效，必须增强主责主业意识，聚焦突出问题，把解决问题贯穿学习教育全过程，瞄着问题去、盯着问题改，不回避问题，有智慧有勇气破解问题，努力把教育工作难点变成我们工作的亮点，使破解难题的过程成为提高党建工作质量和水平的实践。
根据市政府文件精神，今年，我们在中小学班主任津贴、城区教育资源布局调整、教师招聘交流等方面工作上要有所突破、有所作为，需要我们全局上下共同努力，研究破解难题，深化改革创新，进一步推进我市教育优质均衡发展。
第三，坚持学做结合，是加强和改进自身建设的重要手段。习近平总书记指出，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。近年来，局直属教育系统紧紧抓住各种有利契机，始终坚持学做结合、以知促行，全体党员干部的政治素质进一步提高，能力水平进一步上升。但我们也要清醒地看到，对照“讲政治、重公道、业务精、作风好”的总要求，对照广大人民群众的期望，对照新形势新任务的要求，我们还存在着许多不足和问题。一些干部在遵守纪律、严格自律方面，在大局意识、敢于担当方面，在业务能力、敬业精神方面还有不小差距，存在着这样或那样的问题。这些问题必须要引起我们足够的重视，认真加以改正和解决。
深入开展学习教育，引导教育系统广大党员从自身做起、从本职做起、从小事做起，把党章规定作为衡量是否合格的标尺，把正反典型作为修身正己的镜鉴，把群众满意作为干事创业的价值取向，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，自觉做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，打造一支素质全面过硬的党员干部队伍。
二、坚持高标准高质量，扎实开展好“两学一做”学习教育
关于如何开展好这次学习教育，中央和省、市委已经作出了全面部署，明确提出要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，突出正常教育、经常性教育，用心抓细、用力抓实。我们要牢牢把握“区分层次、分类指导”、“抓在日常、严在经常”的要求，突出特点、体现特色，抓好学习教育。在这方面，局直属系统开展学习教育的《方案》作出了具体安排，对学什么、怎样学，改什么、怎样改，怎样做合格党员，都提出了明确要求。刚才，局党办孙主任对《方案》进行了细致的解读和辅导，在学习教育中，我们要认真落实，切实把思想和行动统一到局党委决策部署上来。
一要坚持以学为先，充分运用领导带学促学，做到真学、真懂、真信、真用。要把“学”作为前提和基础。要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党规，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉；要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容。既要聚焦规定书目，重视读原著、学原文、悟原理的方法过程，更要注重学习实效，努力形成一些理论性、研究性、制度性的教育成果，特别是建立健全一套可借鉴、可复制的考学评学督学促学制度，致力激发党员干部学党章党规、学系列讲话的内在自觉。在此基础上，无论是党员还是领导干部，还要注重联系本职工作实际，加强教育方面法律法规的学习研讨。各直属党组织要遵循便于参与、乐于参与和参与受益的原则，结合实际，针对不同学习内容、不同对象群体，采取专题辅导、座谈研讨、汇报交流、知识竞赛、演讲比赛等灵活多样的形式，全面加强党员干部的学习教育。加强学习教育的广泛宣传，充分利用xx市教育信息网、教育党建网、党务工作群、微信等网络教育平台，及时发送丰富多样的学习资源，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重总结交流开展“两学一做”学习教育的做法和成效，抓好典型的发掘、宣传，发挥先进典型的示范作用。加强舆论引导，传递中央声音、形成正确导向，营造良好氛围。
二要坚持以做为本，做政治过硬、业务精通、担当负责、清正廉洁的干部队伍。要把“做”作为重点和关键。每名干部都要把中央提出的讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的“四讲四有”具体标准，转化为自身建设的实践要求，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，创一流业绩、树一流形象，彰显教育系统党员的优秀特质。在实际工作中，要组织开展业务研讨和岗位练兵，以比学赶超为牵引，教育引导党员时刻铭记党员身份、领导干部本份，聚焦主责主业做好本职工作，增强大局意识参与中心工作，在推进落实重点工作任务中争排头、站一流。要把学习习近平总书记系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求与谋划推进党的建设和教育教学工作紧密结合起来，着力提高谋全局、议大事、抓本行、解难题的能力，推动教育系统党建工作创新发展；要把学习党章党规与履行党员的职责义务结合起来，切实增强“四个意识”，切实发挥出党员的先锋模范作用。同时，积极参与脱贫攻坚工作，围绕打赢脱贫攻坚战，结合包保的桦甸市常山镇五兴村脱贫任务，组织好“党员干部联系帮扶贫困户”活动，采取项目帮扶、资金帮助、教育培训等方式，帮助贫困户脱贫致富。在这方面，每个党支部、每名党员干部都要真正参与其中、融入其中，帮助困难群众解决实际问题。
三要坚持以改为要，全力做到真改实改彻底改，务求取得实效。学习教育如果不解决问题，就会流于形式、走过场。对于“两学一做”要重点解决的问题，中央对全体党员、县处级以上党员领导干部，分别指出了5个方面存在的问题。我们要结合自身实际，进一步细化深化，在理想信念、党的意识、公道正派、担当意识、治党责任、宗旨意识、廉洁从政、工作落实等方面进行重点查找，特别是要紧紧盯住中央和省、市委指出的问题，群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育尚未解决的问题，基层党建述职中上级点出的问题，精神状态、思想作风和业务能力方面不适应新形势新任务要求的问题，以及自身存在的个性化具体问题，对号入座，深查细照。要主动把自己摆进去、摆到位，坚持边学边改、即知即改、一个问题一个问题改，真正在发现和解决问题中实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要采取教育引导、专项整治、集中整顿、立规执纪等办法，推动问题整改落实，让全市党员干部看到教育系统“两学一做”学习教育的成效。习总书记强调，坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质；有多大担当才能干多大事业。为什么讲担当？就是现在干事有难题、有风险，得罪人、伤及利益，甚至断人不正当财路，所以需要坚守原则、勇于担当，如果患得患失、爱惜羽毛什么事也干不成的。成就事业不相信眼泪，也不相信天上总掉馅饼。要成事必须实干担当，没有捷径可走，也没有一劳永逸。
四要坚持学习教育常态化，努力推动工作任务高标准完成。通过“两学一做”学习教育，积极探索开展党内经常性教育的有效措施和办法，并努力上升为制度成果。要把“两学一做”学习教育贯穿于全市教育改革和发展中，进一步促进全市教育优质均衡发展，要全面贯彻党的“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”教育方针，落实立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。深化教育改革，力促教育公平，提高教育质量，把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到国民教育全过程，促进教育事业科学发展。
三、加强组织领导，确保学习教育有序推进、取得实效
这次学习教育与其他党内集中教育不同，突出特点是经常性教育。如果目标不明确、责任不落实，极易出现形式主义的问题。要咬定中央提出的“四个进一步”基本目标，周密安排部署、精心组织推动，把责任压紧压实，确保全体党员都受到一次教育、获得一次洗礼、实现一次升华。
一要落实领导责任。“两学一做”学习教育在局党委领导下进行，由局党办具体负责牵头组织实施，有关处（室）、单位配合做好相关工作。各直属党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，各单位一定要高度重视，加强组织领导，一把手要负总责，分管领导具体抓，基层党组织负责人要认真履行党建主体责任，聚集党建主业，真正履好责、抓到位、见实效。在抓好领导班子自身学习的同时，指导基层党支部结合实际落实学习要求，切实承担起组织学习的主体责任。各直属党组织要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。
二要强化督查指导。督查指导的力度决定学习教育的成效。为保证“两学一做”学习教育的顺利实施，市教育局成立由主要领导挂帅、局领导班子共同参与、相关处室分工负责的的督导组。督导组要切实发挥好作用，督促各直属党组织特别是“一把手”切实把责任扛在肩上、任务抓在手上，并加强日常调度检查，采取现场观摩、随机抽查等方式，及时了解党员和领导干部学习情况，发现和解决苗头性、倾向性问题，通过加强督导，有效传导压力，确保学习教育取得实效。
三要注重统筹兼顾。抓党内教育，要“两手抓、两不误、两促进”。特别是今年正值中国共产党成立95周年，党建工作任务艰巨而繁重。我们必须坚持统筹兼顾，切实把学习教育与基层党建、教育教学以及自身建设紧密结合起来，要坚持围绕中心、服务大局，学以致用、攻坚实干，用“两学一做”焕发出来的强大正能量，加快中小学招生考试改革，推动教育阳光行动深入开展，积极构建现代职业教育体系，有效维护教育和谐稳定，精心打好扶贫脱困攻坚战，努力完成今年教育改革和发展的各项工作目标任务，实现“十三五”开门红。
同志们，“两学一做”学习教育意义重大。我们一定要以坚强的党性原则、高度负责的精神态度，全身心地投入到学习教育中来，各单位负责同志要带头学习提高、改进作风、抓好自身建设，切实做到讲政治、重公道、业务精、作风好，以一流标准、一流作风，建设一流队伍、创造一流业绩，为推进我市教育科学健康发展提供坚强的组织保证!
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