“两学一做”学习教育暨科级以上干部专题培训动员会讲话稿
各位老师、同志们：
今天，我们召开“两学一做”学习教育暨科级以上干部专题培训动员会，这是贯彻落实中央、省委、省高校工委有关“两学一做”学习教育文件要求的“规定动作”，也是我院落实省委专项巡视整改反馈意见要求，全面提升党员干部队伍素质的“自选动作”。科级以上干部专题培训是我院现阶段推进“两学一做”学习教育的具体举措，两项内容虽各有侧重，但总的目标任务是高度一致的，那就是要压实管党治党政治责任，将全面从严治党向基层推进。省委专项巡视九组在对我院存在问题进行反馈时明确指出，我们学院“党的领导层层弱化，政治生态方面存在的问题仍然较多”。客观地说，党的十八大以来，经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等全党性的集中学习教育，全党在推进从严治党、加强党风廉政建设和反腐败斗争等方面都取得了重大成就，但实事求是地讲，虽然我们学院在这些方面的确也做了不少工作，但取得的成绩与预期的目标仍然有差距。那么，在这次“两学一做”学习教育中，在专项巡视整改过程中，我们能不能有所进步，有所改观，是省委专项巡视组判定我们能否完成整改政治任务的重要标志，是我们学校党委和广大党员干部能否被上级组织认可和肯定的重要契机。可以说，这次学习教育和干部培训，无论对学校发展，还是对干部个人都具有极其重大的历史意义和现实意义。下面，我就开展“两学一做”学习教育和干部专题培训有关问题讲几点意见。
一、开展“两学一做”学习教育的重要意义、目标任务和主要内容
（一）开展“两学一做”学习教育的重要意义
中共中央开展“两学一做”学习教育，是巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。我们要从战略高度认识“两学一做”学习教育的重大意义。
开展“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的有效途径
根深才能叶茂，固本才能培元。党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策。只有基层党组织坚强有力，党的根基才能牢固，党才有强大战斗力。在全党开展“两学一做”学习教育，就是要切实激活基层活力，发挥基层党组织自我净化、自我提高的主动性，着力整顿软弱涣散的基层党组织，坚持和落实行之有效的制度；就是要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，让基层党组织更加坚强有力，也让党的根基更加坚实牢固，从而为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
从我院的实际情况来看，省委专项巡视组给我院的反馈意见中明确提出，我院存在“党的领导层层弱化”、“管党治党不严”等问题，什么叫“层层弱化”？那就是我院党的各级组织在落实从严管党从严治党政治责任上，在推进党风廉政建设和反腐败工作中，出现了“上面九尺风浪，中间波澜不惊，下面纹丝不动”的现象。因此，我们必须利用“两学一做”学习教育的契机，利用整改的契机，切实解决我院基层党组织建设存在的思想教育针对性不强，组织活动质量不高；基层党组织队伍跟不上形势，工作积极性下降等问题，努力“把严格治党落实在党支部”，增强基层组织凝聚力、战斗力和服务师生、推动学校转型发展的能力。
2开展“两学一做”学习教育是促进党员锤炼党性发挥先锋模范作用的根本措施
党员是党的细胞，是党组织联系群众的纽带，是加强党的建设的骨干力量，也是党的路线方针政策的贯彻执行者。党员的党性修养强不强，党员先锋模范作用发挥得好不好，直接关系到党的建设，直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力。“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展的重要举措。“两学一做”学习教育，要求全体党员认真学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚定理想信念，自觉按照党员标准约束言行，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，始终做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。这是对党员党性修养的有效锤炼，是对党员理想信念的一次再教育，必将能够解决党员队伍中存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、工作消极懈怠、道德行为不端等突出问题，充分发挥党员的先锋模范作用。
具体到我院党员的“党的意识、党员意识”来看，个别党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用；有的学生党员入党前后表现反差明显，对党组织的归属感较弱；有的教师党员不守政治纪律和政治规矩，混淆学术研究和课堂教学的界线，在课堂上宣扬一些不正确的观念、散布一些不实言论误导学生，针对这些问题，我们就是要通过“两学一做”学习教育，使全体党员始终牢记自己是一名共产党员，要听党话、跟党走，要在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，学生党员要真正做到思想入党，发挥出先锋模范作用，教师党员要严格遵守“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律”，做学生健康成长的指导者和引路人。
3开展“两学一做”学习教育是营造全党上下风清气正政治生态的重要抓手
政治生态是一个地方、一个部门政治生活现状以及政治发展环境的集中反映，是党风、政风和社会风气的综合体现。政治生态的状况，直接决定着从政环境的好坏，关系着党的形象和人心向背。当前，党内政治生态的主流是好的，但在一些地方、部门和单位，不良风气未得到根本扭转，党员干部“四风”问题仍然存在，“苍蝇式”腐败易发多发。在全党开展“两学一做”学习教育就是要求党员干部特别是领导干部在学习教育上先行一步、学深一层、争当表率，将《中国共产党廉洁自律准则》付诸做人实践、工作实践、生活实践，自觉把《中国共产党纪律处分条例》作为做人做事、从政为官的底线，严格日常管理监督，严守政治纪律、政治规矩，筑牢拒腐防变的防线，必将能营造良好的政治生态和从政环境，必将能有效铲除“苍蝇式”腐败滋生的病灶，实现干部清正、政府清廉、政治清明。
结合我院的现实情况来看，省委专项巡视组给我院的反馈意见中明确提出，我院“政治生态方面存在的问题仍然较多”。我们要清楚，政治生态的核心是领导干部的党性问题、觉悟问题和作风问题。由于我们学校出了解根法案件、郭贤成案件，使我院的政治生态环境遭到了严重破坏，虽然经过党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育和我院自行组织的干部专题教育培训，我院党员干部的政治意识、规矩意识、工作作风等都有了一定程度的提高，但多年的积习形成的政治生态仍然没有得到明显改善，滋生腐败的土壤和温床没有得到彻底根除，特别是涉及解根法案件的24名存疑干部问题还没有最终解决。因此，我们的领导干部作为营造良好政治生态的"关键少数"，必须在“两学一做”学习教育中，坚持以身作则、当好表率，敢于担当、积极作为，以模范行为引领党风政风，以彻底扭转不良风气，净化我院政治生态，实现弊革风清，重塑学院形象。
（二）开展“两学一做”学习教育的目标任务
中共中央在全党开展“两学一做”学习教育，实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体，以达到思想上高度统一、纪律上高度严密的根本目标。就我院开展“两学一做”学习教育的现实目标而言，就是要深刻汲取我省系统性、塌方式腐败惨痛教训，切实吸取我院解根法案件、郭贤成案件的教训，将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与提高教育质量结合起来，进一步解决我院党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，切实加强党对学校的领导。具体来说，就是要通过“两学一做”学习教育，使我院全体党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，努力做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。使党员领导干部按照政治家、教育家的要求，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部；使教师党员自觉践行“四有”好教师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人；使学生党员做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，掌握现代知识，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，增强社会责任感、创新精神、实践能力。
（三）开展“两学一做”学习教育的主要内容
“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”。“两学”就是指深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话；“一做”就是指做合格党员。
区分层次抓好“两学”。按照中央和省高校工委的要求，针对党员和党员领导干部等不同对象，学习内容、范围和具体要求要有所侧重和区分。具体到学校来讲，对全体党员的要求是，要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话精神统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，重点解决坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业等五个方面的问题。对处级以上党员领导干部的要求是，在学习教育中做出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素质和理论水平，重点解决带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任等五个方面的问题。
2开展“四讲四有”专题讨论。按照上级要求，我院各级党组织每个季度都要围绕个专题进行交流研讨。党委要以党委会、党委中心组等形式，党支部要以全体党员会议的形式，结合不同层次党员“两学”的具体内容和要求进行研讨。今年要研讨的四个专题分别是讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。要通过深入学习讨论，有针对性地解决党员和党员干部在理想信念、纪律规矩、道德品行、宗旨意识等思想政治建设方面存在的突出问题。
3严肃党的组织生活。要进一步完善“三会一课”制度，要通过创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、召开领导班子专题民主生活会等形式，用好批评和自我批评这一武器，深入查找自身问题，立说立行、真抓真改，切实取得让广大师生看得见、摸得着、感受得到的实际效果。
4严格党员日常管理监督。要集中开展党员组织关系排查，切实加强党费收缴、管理和使用，建强基层党组织战斗堡垒，持之以恒地推进作风建设，把党的纪律和规矩挺在前面。要紧紧抓住我院基层党组织和党员队伍建设的薄弱环节和关键短板，边查边改、立行立改，做到抓在日常、严在经常。
二、本次科级以上干部专题培训的指导思想、目标任务及主要措施
（一）干部专题培训的指导思想
本次的科级以上干部专题培训既是我院贯彻落实中央、省委、省高校工委有关“两学一做”学习教育文件要求的具体举措，也是我院落实省委专项巡视整改反馈意见要求，全面提升党员干部队伍素质的重要手段，次此培训坚持以习近平总书记系列重要讲话精神、“两学一做”学习教育的总体要求、省委“五句话”精神为指导，紧紧围绕省委专项巡视九组反馈意见，全面落实从严治党、从严治吏的政治责任，以“抓好‘关键少数’，发挥‘关键作用’”为目标，树立“四个意识”，强化“四个责任”，进一步提升全校处科级干部的综合素质和履职能力，努力培养打造一支信念坚定、作风优良、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍，为推进学校转型发展提供坚强有力的组织保证和人才支持。
（二）干部专题培训的目标任务
我院开展此次科级以上干部专题培训的主要目标有两个：一个是解决涉及解根法案件的存疑干部问题，一个是为学校下一步干部选拔任用奠定基础。
由于受解根法案件的影响，我院有24名干部被定性为存疑干部，化解存疑干部问题，是学校巡视整改必须解决的重要问题之一，这个问题不解决，严重影响到学校各项工作的顺利开展。为了化解存疑干部问题，我院党委多次研究部署，已经开展过两次专题教育学习培训，校领导与分管部门干部也进行了约谈，通过培训教育、学习讨论、反思剖析，大多数干部能够深刻认识到解根法案件的危害和对学校的影响，同时经过深刻反思、剖析检讨了自身存在的问题和不足。但仍有一些干部思想认识不够深刻，考虑问题简单，甚至个别干部根本没有认识。这种思想是危险的，是与我院确保正常有序的发展相违背的，是我们必须立即着手改变和消除的。
我们将根据省委巡视组意见及上级精神要求，进一步做好“三个一批”工作，即对反思剖析认识深刻，能向组织说明自身问题，并积极整改，努力工作的，由学校整理情况后报告上级组织审核予以首先化解。对认识还不到位，未能说明问题，且问题不是较大的干部暂缓调整提拔使用，并进行再学习、再教育，尽快帮助这些干部转变思想，提高认识，放下包袱，尽快解套。对存在问题较大的干部，根据有关规定，核实情况，该组织处理的予以处理，该予以处分的予以纪律处分。
通过这次科级以上干部专题培训，就是要求所有干部尤其是存疑干部把自己摆进去学习，积极主动用合格党员标准严格要求自己，深刻剖析自身存在的问题和不足，查找原因，将学习内容内化于心，外化于行。学校将根据“两学一做”学习教育要求，结合干部在整改中的工作表现以及工作业绩等予以综合研判，分类分批尽快解决涉及解根法案件的存疑干部问题，努力打造一支“平时表现看得出、困难面前站得出、关键时刻豁得出”的优秀干部队伍，为我们学校下一步重点工作的贯彻落实和学校的转型发展提供坚强有力的组织保证和人才支持。
（三）干部专题培训的主要措施
科级以上干部专题培训是我院当前开展“两学一做”学习教育的主要举措，同时也是我院推进整改工作的重要手段。此次培训，时间集中在5月上旬至中旬完成，将依据集中培训、分类指导、分层实施的原则，采取专题辅导、个人自学、分组讨论等方式开展培训工作。其间，我院将邀请校外专家学者围绕“两学一做”、党风廉政建设、高校转型发展、教育管理等主题分类开展专题辅导。在集中专题辅导与个人自学的基础上，还要以干部职级划分讨论组别开展大讨论，院领导将出席参加讨论。培训结束时要进行结业考核，每个人的出勤情况、学习情况、讨论发言情况以及能力测试与实践环节考核等都将记入干部动态管理档案，为下一步学校干部选拔任用奠定基础。
三、开展“两学一做”学习教育及本次科级以上干部专题培训的具体要求
深入开展“两学一做”学习教育是今年我院党建工作的重要任务，现阶段着力开展的科级以上干部专题培训，是加强干部队伍建设的有力抓手。全院各级党组织必须高度重视，提高认识，统一思想，把这次学习教育与干部培训作为当前最大的政治任务来抓，严格要求，精心组织，统筹安排，积极推进。为扎实推进我院“两学一做”学习教育和干部专题培训工作，我提四点要求。
一是要加强组织领导，强化责任落实。我院“两学一做”学习教育由学校党委统一领导，学校已成立“两学一做”学习教育领导小组，领导小组下设办公室，组织指导各基层党组织开展好学习教育。各党总支要根据本单位、本部门实际情况制定“两学一做”学习教育实施方案，并成立领导小组，指导党支部学习教育的深入开展。各党总支书记要承担起第一责任人的责任，管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，层层示范带动、层层传导压力，从严从实抓好学习教育。党支部书记要带头学习讨论，带头开展“党员先锋行”主题实践活动。每名党员要紧密联系个人思想工作生活实际，认真抓好个人自学，积极参加交流发言，立足岗位作贡献。
二是要坚持问题导向，确保学习教育取得实效。“两学一做”学习教育，“学”是基础，“做”是关键，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。当前我院处于巡视整改时期，我们一定要把落实巡视整改任务、解决我院实际问题贯穿于学习教育全过程。在学习教育过程中，切实把自己摆进去，对照合格党员标准反思和改进自己，有针对性地解决思想和实际问题。
三是要坚持学习教育与各项工作两促进。各级党组织要把学习教育和学校干部专题培训紧密结合，把学习教育与完成学校、本单位年度重点工作任务紧密结合，既坚持总体要求，又结合单位实际和岗位特点，注重发挥不同类别党员的先锋模范作用，做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进，真正把广大党员激发出的工作热情和进取精神，转化为做好学校各项工作的强大动力。
四是要加强舆论引导，营造良好氛围。要充分发挥校园网、校报、广播台、微博、微信、宣传栏等宣传阵地作用，采用多种形式加强宣传教育引导。要及时宣传党中央精神和学校开展学习教育的好经验好做法，选树学习教育中涌现出来的先进典型，并在全院推广，为学习教育营造良好氛围。
老师们、同志们，“两学一做”学习教育不是一次活动，而是一项经常性工作，我们要把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。此次科级以上干部专题培训是我院现阶段开展“两学一做”学习教育、落实巡视整改任务和提升干部队伍素质的重要举措，让我们以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕山西省委“净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省”的总要求，紧密结合省委专项巡视反馈意见，以“马上就办，真抓实干”的优良作风，“夙夜在公”的勤勉精神，全面落实从严治党、从严治吏的政治责任，为最终实现重塑学校形象，推动我院转型发展的目标而努力奋斗。