孙杰周雨昕吴清
【摘要】伴随我国经济的快速发展，促进国民经济收入快速增加，在大规模培养大学生高素养人才的基础上，也是诞生出众多的中产阶级人士，强化消费升级。但是，现在普遍存在高校毕业生就业的困境。所以，需要考量在消费升级的过程中，从综合层面分析新型中产阶级在消费升级进程中会对大学生就业产生的影响。本文以此为切入点，首先分析新兴中产阶级消费升级情况，通过000多份网上及线下的问卷调研、走访，解析了大学生就业现状、问题等情况，在此基础上通过实证分析结果，对课题的研究给出了一些建议。
【关键词】大学生新兴中产阶級消费升级
一、引言
“中产阶级”指的是在个人收入或财产中位数或家庭收入或财产中位数附近的那一部分人。“消费升级”指的是消费者的消费环境、消费理念、消费力的全面升级。在中国经济发展飞速的大背景下，“新兴中产阶级”的消费理念更加成熟，消费结构更加优化。而这种消费升级会产生许多新兴的服务产业，对大学生的就业带来极大的影响。
2世纪中国经济发展迅猛，然而绝大部分大学生面临着就业难的问题，但随着新兴中产阶级崛起，当他们的基本生活必需品已经达到了满足，甚至超饱和状态，而可支配的消费也增加之后，那必然会出现需求细分、人群细分、情感附加价值细分等等用户需求，而用户也愿意、并能够支付更高的价格。围绕消费的各个行业、产业、产品，都将迎来新一波的机遇。这些极大的拓展了大学生的就业面并一定程度上提高了就业率。大学生可以根据现有的服务需求进行有方向的教育或是创新别致的服务业务以此创业。
与此同时，当今大学生大多都面临着就业困难，毕业就失业的难题。原因是多大多数学识水平在金字塔中间的同学，在传统职业的面试中并没有什么特殊技能能够脱颖而出。而在新兴中产阶级崛起带来消费升级的背景下，大量独特的、新颖的服务需求应运而生。但是大部分学生对于服务业并不完全了解有的甚至轻视服务业，不愿从事相关职业。那么，社会的转型与大学生传统观念的碰撞，究竟是服务缺口依然存在还是大学生改变观念抓住机遇？以上都是本文研究的出发点。
基于以上背景，本文通过问卷的实证调研，能够认识到新兴中产阶级的消费升级给大学生就业带来的影响。分析出他们是否意识到当今面相新兴中产阶级的服务业缺口；对于服务业的传统看法与现在是否发生变化，并对他们的观念进行正确引导，使他们看到广阔的就业、创业市场，提高大学生的就业率与就业质量。大学生数量以平均每年093%的速度逐年增长，而传统就业岗位增长率远远比不上，此时就需要大学生明确认识到新型服务产业的市场正不断扩大并去填补缺口，达到大学生、中产阶级、国家政府等方面的多方面共赢。
大学生就业现状。最近几年来，大学生就业的压力与年俱增，不仅是体现在就业数量领域中，也是展现在就业层次环节里。在204年，我国普通高校毕业生数量将近730万；在205年，我国普通高校就业生毕业数量将近750万；在206年，我国高校毕业生数量突破770万；在207年，我国普通高校毕业生数量逼近800万。在此之中，还有未接受高等教育的毕业生群体，譬如专科毕业生群体等。若从就业角度进行分析，这还未考量往届生未就业数量，其中有一些往届毕业生选择继续求学深造，还有很多毕业生响应国家提倡的“大众创业、万众创新”，选择互联网+创业模式，在此之中也有一些已经谋求职业的毕业生会出现跳槽与解雇等现象。
从整体层面而言，当前高校毕业生就业问题成为社会关注的热点话题，不仅是体现在教育社会化发展的现象，也是有着现今社会时代发展的大背景，要是分析现有大学生就业形势，主要集中体现在以下几个层面：
首先，国民经济下行压力大。现在国际贸易出现整体下降趋势，产能过剩造出口乏力。现在国家正在进行综合性的产业转型与环境治理，在客观上会对就业产生总体规模上的挤压现象，以此对高校毕业生就业冲击。
其次，社会经济环境的改变也是会从微观领域中对各个行业或者企业产生直接影响。主要表现在两个方面，其一是效益下降与成本上升层面，也包含用工成本环节，其二是市场饱和与高竞争态势下造成人才需求意愿不足。
最后，伴随技术革新、工业40，以及人工智能等新概念的出现与践行。企业需要高层次专业人才，但是现有高效教育和公司培训存在不匹配现象，同时高校应届毕业生薪酬期望值过高，这也是会造成就业困难。
基于上述研究可以了解到，国内高校毕业生群体存在很大的就业压力，潜移默化的改变大学生群体的消费意愿与消费行为。同时需要关注的是，大学生群体消费有着家庭环境等综合因素的多元化影响。
二、问卷调研方法
笔者通过调查问卷的形式对上海在校的大学生进行了随机抽样调查，在问卷中大学生对新兴中产阶级消费升级对大学生就业影响等方面进行了调查。调查共回收有效问卷720份。调查发现：
一是大学生的就业受新兴中产阶级消费升级影响很大。问卷的数据分析结果体现出3769%受调查的学生知道服务业。同时在创业服务业方面，只有7%的同学不熟悉服务业，大多学生熟悉服务业。可以得出，学生对服务行业熟悉很高
二是大学生很多希望从事服务业。结果反映出大学生对于服务行业就业趋势上面。很多大学生都希望从事这个行业。
对489份问卷的做出统计，并且通过交叉性分析和差异性分析来对影响大学生认识服务行业程度的各个方面进行详细的分析。
（一）交叉性分析
又称立体分析法，是在纵向分析法和横向分析法的基础上，从交叉、立体的角度出发，由浅入深、由低级到高级的一种分析方法。
从上表我们可知，对传统服务业认识程度的因素中，大一学生里面选择最多的是非常熟悉（占比656%）；大二，大三和大四学生完全不知道选择最多（占比565%，552%，667%）。可以得出，在大学阶段的新入校时，学生都是考虑更多的是去兼职因为有更多时间，而到了大学后期学生更多的是考虑学习，因为学业压力大。
从上表我们可知，金融类专业里面选择最多的是还比较熟悉（占比583%）；材料类、计算机和法律均选择专业完全不知道选择最多（占比545%、706%以及74%）；设计类专业对还比较熟悉是选择最多的（占比88%）。可以体现出，大学生在大学选择的专业不同，以及追求的目标也不统一，文科类更倾向于服务行业，理工科更倾向于工程，其他行业。
今天，中产阶级已占中国城市私人消费的74%，占中国整体私人消费的58%。就其对GDP的贡献而言，中产阶级占城市GDP的24%，占中国GDP总量的20%。到2022年，中国中产阶级的私人消费预计将达到23万亿美元，是202年的两倍多，占到24%GDP。中上层消费将增长七倍以上，占中国城市私人消费总量的49%。中国中产阶级的崛起也将通过提高生产力来影响未来中国经济增长的质量。他们已经在推动个人服务的爆炸性增长。在过去的十年中，服务业贡献了近40%的经济生产率增长。
（二）总体分析
量化的分析更具备可信性，在此基础上可以为研究提供更好的指导性意见。常用的分析手段是基于信度与效度，前者主要考量一致性、可靠性，以及稳定性等。后者是分析独立的参数，多维度和多参数的分析能够达到更好的研究效果。
基于调查问卷中的三个问题进行分析，分别是“对待服务行业认知程度”，“今后会从事服务行业吗”，“认为自己在认识服务行业方面会创业吗”等。如上所述，在720分有效分卷中抽取489份问卷内容，将相关数据录入到SPSS0软件数据库，在此基础上进行统计学分析。信度检验参数是“rbh”，选择的是因子分子与主成分分析方式，其中值为0904。在效度分析过程中，三个选项中的“rbh”分别是0742，0728，0634等。从中可以得知，调查结果具备一致性与可靠性。同时要以各个调查选项对应的“rbh”值均大于06，说明调查问卷具备较理想的结构效度。
在此基础上进行对应的分析，将一组资料的总变动量，依可能造成变动的因素分解成不同的部份，并且以假设检定的方法来判断这些因素是否确实能解释资料的变动。
由上表可知，男生在第五题上的平均分为2，女生平均为223，独立样本t检验发现，时间规律影响在性别上不存在显著差异（p&t;005），说明对男女生来说，男生更倾向于选择创业服务业，女生更倾向于保守的找工作。
由上表我们发现，大一在认识程度上平均为206，大二在认识程度上平均分为243，大三在认识程度上为238，大四为245，进行单因素方差分析发现，认识程度在年级上是存在差异的（p<005）。从而得出年级的差异是认识程度不规律化的一个重要原因。我们都应该从自身所在的年级和专业去尝试和认真对待就业情况。身事后检验发现，大一比大二和大四学生在认识程度上更有深度。很多大学生都选择有空闲时间去先熟悉服务业，为将来就业大基础。
三、结论
在国内，新兴中产阶级群体数量占比越来越多，这也是最具消费力的新式阶层。在此大背景下，也是会对宏观经济环境与微观生活领域等带来多元化的作用。在全新消费革新的大潮下，会在更多的层面上对现有大学生就业产生深远的影响，有着社会发展产业链条的综合关联。
本文在搜集并整理有效调查问卷的基础上，对相关数据信息进行交叉性与实证性等分析。通过研究可以了解到，在现有市场经济发展的前提下，随着新型中产阶级不断壮大队伍，会从根本层面上对国内大学生就业产生显著的影响。要能够结合现有的发展情况，厘清思路，为大学生就业提供更多的机遇。
参考文献
[]约克奇spss其实很简单北京：中国人民大学出版社，200年
[2]吴明隆问卷统计分析实务·spss操作与应用重庆：重庆大学出版社，203年
[3]秋叶中国中产阶级的兴起北京：高等教育出版社，202年
基金项目：本文受207年上海市市级大学生创新训练项目立项项目“从匮乏到丰裕——新兴中产阶级的服务升级给大学生就业带来的机遇与影响”（编号：CS703006）；“206年度上海工程技术大学校级教学建设项目”，“《公司理财》（全英语）课程建设”（课题编号：20603007）等课题资助。
作者简介：孙杰，上海人，上海工程技術大学大二在读，管理学院财务管理专业，研究方向：财务管理；周雨昕，江苏人，上海工程技术大学大二在读，管理学院财务管理专业，研究方向：财务管理；吴清，四川南充人，副教授，上海工程技术大学管理学院投资金融系教师，研究方向：公司理财与财务会计。
文章来源于：时代金融