集团党委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施意见
司属各单位党委：
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，凝神聚力加快推进企业发展，根据中央、省委部署和集团公司要求，结合公司实际，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下实施意见。
一、总体要求
&bsp;&bsp;&bsp;开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。公司各级党委要按照集团公司要求，要在常态化制度化上下功夫，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持管理机关、领导干部带头，以上率下、层层示范，推进“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，取得实实在在的效果。
二、主要任务
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要发挥党支部主体作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把党支部建设作为最重要的基本建设，注重把思想政治工作落到支部、把从严管理党员落到支部、把群众工作落到支部。
．在“学”上深化拓展。联系深化全面从严治党的实践，排定学习教育计划，用好党课辅导、专题研讨、支部集体学习等方式，组织党员干部学习党章党规党纪，重点学习好党的十八届六中全会通过的《准则》和《条例》，牢记和践行严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定。要把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为必修课，坚持读原著、学原文、悟原理，掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好用以武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。
2．在“做”上深化拓展。按照“四讲四有”标准，引导党员干部把自己的思想和工作摆进去，从具体事情做起，从具体问题改起，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。政治合格，重点是坚定理想信念，站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威；执行纪律合格，重点是严守政治纪律和政治规矩，增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，言行一致、令行禁止；品德合格，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬共产党人的价值观；发挥作用合格重点是牢记党的根本宗旨，提高觉悟、为职工服务，积极作为、为发展立功。
3．健全基本制度、强化制度执行。以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以解决问题、发挥作用为基本目标，以“两学一做”为基本内容，以党支部为基本单位，充分调动党支部的积极性主动性创造性。强化“三会一课”的思想教育功能，完善党员领导干部讲党课制度，严格和规范双重组织生活制度，推行党支部“主题党日”制度，使党支部成为教育党员的学校、团结职工的核心、攻坚克难的堡垒。
三、方法措施
．常态长效抓好学习教育。以党支部为基本单位，常态化抓好日常学习教育，坚持把个人自学与集中学习结合起来，既要明确自学要求，扎实搞好自学，又要用好“三会一课”，组织好集中学习，把学习教育融入日常、抓在经常。
2．创新方式讲好党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到基层项目部、生产区队党支部讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党活动，集中安排一次党课。
3．召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题
组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4．开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，每年组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5．聚焦解决突出问题。根据学习教育情况和党员干部现实状况，对照党章党规、系列讲话和先进典型，进一步聚焦解决突出问题。党员干部重点查找理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、重大问题上是否同党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。基层党组织重点查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务职工是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。用好督查调研手段，每年分析排查，抓好整改落实，切实把党员标准立起来、把党组织的形象树起来。
6．立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。要结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。要深化安全合格党员达标创建，发挥党员在查隐患、反违章、保安全中的示范作用，营造争做安全合格党员的浓厚氛围。要把干部转型牢牢抓在手上，加快党员干部的观念转变、能力转换、重心转移，努力打造对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁的国企党员领导人员队伍。主动融入企业发展大局，服务增收创效、项目开发、招才引商等重点工作，做到两手抓、两促进。
四、组织领导
推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，在公司党委领导下开展，由公司综合部牵头组织实施，公司其他部门配合，各基层单位党委具体实施。
．落实主体责任。各单位党委要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。党委书记要履行好第一责任人职责，结合实际研究制定实施方案，分层分类细化措施办法，保障工作力量，加强工作调度，从严从实抓好落实。每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结，一级抓一级，层层抓落实。
2．注重以上率下。抓住“关键少数”，督促党员干部把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，带头学习党章党规、学系列讲话、做合格党员。党员领导干部要坚持更高标准、更高要求，学在前、做在先，并指导好分管领域、部门单位的学习教育。要带头立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，推进学习教育扎实有效开展。
&bsp;&bsp;&bsp;3．强化分类指导。从不同领域不同行业实际出发，区分领导班子和党员干部、普通党员的不同情况，有针对性地明确学习教育的重点内容、组织方式，做到具体化、精准化、差异化。相关部门要抓好离退休党员、不在岗党员、流动党员等群体的学习教育，采取上门送学、结对帮学等方式确保学习教育全覆盖。
&bsp;&bsp;&bsp;4．营造浓厚氛围。针对党员多样化学习需求，充分利用公司网站、微信微博、远程教育平台等载体，引导党员自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运作各类媒体大力宣传中央和省、市委，集团公司党委精神，通过新闻报道、典型宣传、情况通报、专题专访等形式，为学习教育健康有序开展营造良好氛围。
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&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;xx矿业集团党委
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