为进一步优化育人环境，创设和谐健康的良好氛围，提升学校、幼儿园的办学（园）品味和水平，根据上级安排和各学校、幼儿园实际，经研究，决定在全县各学校、幼儿园开展校园“靓化”工作，即校园“美化、绿化、硬化”三个方面的工作。现结合我县实际，制定本实施方案。
一、总体要求
坚持以科学发展观为指导，以全面推进素质教育为目标，以提高办学水平为核心，以优化、靓化校园环境为基础，以积极向上的工作作风为载体，把校园“靓化”工作与提高育人水平、提升教师队伍素质有机结合，推动各学校形成厚重的校园文化积淀、清新的校园文明风尚和高雅的育人环境，促进我县教育事业和谐、健康发展。
二、建设范围
重点是县属各学校，各镇（街道）中学、中心小学以及已改造完成的完全小学和各幼儿园。正进行改扩建的学校要根据建设进度和校园实际情况进行“靓化”工作，已决定撤并或近两年可能撤并的中小学不需进行。
三、任务目标
开展校园“靓化”工作，各学校、幼儿园要根据实际情况，通过校园“美化、绿化、硬化”建设，要达到校园文化主题化、显要位置景观化、道路林荫化、主干道路硬化、空闲地带绿化。绿化、硬化任务较重的学校可分两年度规划，规划报县教育系统校园“靓化”工作领导小组批准后分年度实施。（其中绿化要求校园绿化覆盖率不得低于20%，逐步达到50％以上；学校绿化用地率不得低于0%，新建学校绿化用地率不得低于35％。
四、实施步骤
（一）准备阶段（204年5月日—204年5月20日）。
成立全县教育系统校园“靓化”工作领导小组，领导小组办公室负责开展各项前期准备工作，协助各学校、幼儿园研究制订“靓化”规划。在此期间，对于绿化、硬化工程列出预算，对“美化”工作做出实施方案。尽快制定学校绿化、硬化方案，方案设计要与学校实际相结合，具备可实施性。同时上报校园整体绿化、硬化效果图（附绿化规划、效果图样本）。
（二）实施阶段（204年5月25日—204年0月3日）。
各学校、幼儿园按照本方案要求，全力加快校园“靓化”工作进度。抓住当前开展校园“靓化”工作的机遇，创建一批市级、省级园林化学校，推动全县校园“靓化”工作全面提质增速。期间，县教育系统校园“靓化”工作领导小组将不定期地对实施情况进行督促检查。
（三）验收阶段（204年月日—204年月30日）。
由县教育系统校园“靓化”工作领导小组办公室统一组织，根据工程规划，对全县校园“靓化”工作活动进行达标验收。
五、保障措施
（一）加强组织领导。县教育系统校园“靓化”工作领导小组要切实加强校园“靓化”工作的组织、协调和领导，担负起整体谋划、科学布局，牵头抓总、组织协调，整合资源、集中投入等工作。各学校校长是第一责任人，要亲自抓，并明确一名副校长盯上靠上具体抓；健全工作机构，抽调专门人员集中办公，制订具体实施方案，确保全县校园“靓化”工作取得明显成效。
（二）强化责任落实。根据《关于进一步落实机关领导干部包片报学校工作的通知》文件精神，由包片包学校局机关领导干部包校园“靓化”工作。局机关各级领导干部要深入一线，了解具体情况，解决现实问题。
（三）加大投入力度。对于校园“靓化”工作，教育局实行以奖代补的方式对学校予以补助。各学校、幼儿园要加大投入力度，拿出专项资金用于校园“靓化”工作。要积极筛选编报项目，争取国家和省里的政策、项目及资金支持。
（四）严格督导考核。教育局将校园“靓化”工作列入各学校年度考核。县校园“靓化”工作领导小组办公室对此项工作实行周调度、月通报、季督导、年终考核制度。年终考核验收后，教育局将对工作突出、成绩显著的单位和个人予以表彰；对校园“靓化”工作不力的单位要在全县范围内通报批评。