话题作文的失误及对策

本 文 由第一 公文网 收集整理5

话题作文的失误及对策

柯前进

就近几年来各省市中考中作文命题趋向看,话题作文可谓风靡一时。为什么话题作文在短短的时间里就能成为大家基本认同,推广速度很快的主要题型呢?这是由它的导向性、灵感性、宽泛性这三个优点决定的。

导向性,话题本身具有的,比如以“微笑”为话题,人的面部表性“微笑”就给你确定了写作内容的着眼点。

灵活性,表达方式的适用右以自由选择。(文体不限)

宽泛性,是指材料运用不加限制,古今中外,身边身外的材料,只要你熟悉,只要符合写作需要都可以运用,用不着为“设什么可写的”犯愁。

然而尽管话题作文具有开放性强,倡导自由表达等优点,但因素其是新题型,同学们在写作实践中尤其是在考场上,常常出现种种失误,有的甚至失分惨重,失去语文学科的“半璧江山”,后果不堪设想。这些失误,主要表现有:

、忽视审题,偏离题意。

话题作文降低了审题难度,但并非是不要审题。其实,扣题材对于任何形式的作文来说都是基本要求。实际写作中,同学们偏题情况主要有两种:一是本末倒置,将话题材中的某个枝节当成了话题主体,导致“走题”导致作文与话题貌若神离。话题材作文的题型,一般有材料提示语、话题和写作要求四部分组成,尤其是提示语容易引起学生误解,堕入迷途。二是丢开话题,另起炉灶。有些同学误认为话题作文是完全自由的写作,于是根本不按话题要求,随心所欲,写自己擅长写的文章。

2、思路狭窄,构思趋同

话题作文的题型,往往有材料和相应的提示语,这些提示语利用得好是完全可以起到打开思路的作用的,但很多学生只注重话题而忽略提示语的作用,造成思路狭窄,构思趋同,缺乏创新。如以“爱”为话题,许多同学马上就到“母爱”或“父爱”,由“母爱”、“父爱”马上就想到雨“送伞”、寒“送衣”、饥“送食”、病“送医”。

3、离现实,胡编乱造

话题作文提倡创新思维,鼓励放开手脚,大胆创新,但想象不是不受任何条件限制的天马行空,更不能脱离现实,胡编乱造。

4.故弄玄虚,华而不实。

语言的亮丽是个性化作文的一大特色,语言是影响作文核心因素,是人的思想须以附着美丽外衣,是我们世界交流的载体。因些,高尔基说:语言为“文学的第一要素”。考场作文的语言尤其重要,因为它是阅卷老师看到的第一张脸。但我们的不少同学,一味追求语言的华美,故弄玄虚,华而不实,要么晦涩难懂,让人如堕五里雾中;要么滥用修辞,让人啼笑皆非;要么空发议论,无病呻吟,让人无动于衷。

5.假话套话,缺乏真情实感。

许多同学读了一些想像作文,于是,写作时无论遇到什么题目,就不加思考写起想像作文,编造一些毫无根据的像故事或开关和结尾写一堆令人生厌的套话,不能说真话抒真情,缺乏感染力。

6、就事论事,缺乏点睛之笔。

许多同学选材很新,记录也比较生动,但往往为了写这件事而写这件事,要么结尾不了而了,主题不明,要么就事点题,不能拔高升华,放大。

7.生搬硬套,抄袭成风

由于话题作文要求宽松,写作范围泛,因此很多同学认为只要背诵或熟记几篇范文就可应付自如了,于是出现了不少不加任何改造而生搬硬套、全盘照抄的文章。

8.随意拟题,缺乏创新

话题作文虽然题目自拟,但拟好标题也是关键的一步。有许多同学对此十分忽视,要么为了所谓拖时间而直按用“话题”做档题,要么偏离话题,胡乱拟题。其实,拟好题目,本身就是话题作文的一大亮点,它不只为写作奠定了基础,也是考场作文中阅卷老师的第一道嶷景。

以上八种问题,都是我们常见的话题作文中的失误,如何避免这些不良现象,写出出彩的考场作文,不妨从如下方面着手。

<>认真阅读话题作文题型的四个部分,即材料、提示语、话题和写作要求,全面把握,抓住要点,严格述好审题关。

<2>根据内容,确定文体,力求写身边的真人真事或写有根有据的名人轶事,不必一味从文体上创新,华众取宠。

<3>选小材料,表现大主题,以小见大,以叙为主,叙议结合,注重画龙点睛,力求立意深远,发人深省。

<4>注意发散思维,多角度思维,合情合理的道向思维,做到发人所来发,想人所来想

<5>用心专一始终围绕既定主题选材,组材,剪栽。长期养成列提〈写构思〉的好习惯,保持首尾联贯,一气哈成。

<6>注重平时积累,做到原积薄发,学以致用,言之有物。

本 文 由第一 公文网 收集整理5
浏览次数:  更新时间:2013-06-18 13:53:25
上一篇:尊重生和谐,和谐促发展
下一篇:成功教育引导学生成功
网友评论《话题作文的失误及对策》
评论功能已关闭