为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据县委《关于在全县领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》，现结合县残联实际，提出以下实施方案。
一、专题教育主题
以学习“三严三实”、践行“三严三实”为主题，按照中央“三个着力”、省委“六个着力”的要求，深入查找、切实解决干部队伍中存在的“不严不实”问题。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省委、市委、县委从严治党的部署要求，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、转变作风、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导各级领导干部切实把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，进一步坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观、坚守共产党人精神高地，进一步强化党性原则，增强纪律意识、规矩意识，进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观、政绩观，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，自觉把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部，推动形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为深入推进“四个全面”战略布局和加快建设现代化滨江中等城市、残疾人事业又好又快发展提供坚强的思想保证和组织保证。
二、参加对象
县残联班子成员；副局级以上非领导职务干部；科室负责人。
三、总体要求
（一）坚持从严要求。把认真精神、从严要求贯穿专题教育的全过程。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，坚决克服厌战懈怠的情绪和消极应付的心理，坚决防止放松要求、降格以求，真正把各项工作做扎实做细致做到位，确保专题教育质量。
（二）坚持问题导向。把发现问题、解决问题作为专题教育的出发点和落脚点，紧紧盯住“不严不实”问题和具体表现，逐项梳理分析，明确性质、找准症结、对症下药，从具体事情抓起改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。
（三）坚持以上率下。把领导班子带头示范、领导干部率先垂范作为推动专题教育的基本方法。一把手带头为班子成员作表率，班子成员以身作则，上级为下级树标杆，形成上级做给下级看、上级带着下级干、层层示范带动的良好局面。
（四）注重讲求实效。把讲实际、求实效作为开展专题教育的重要遵循。紧密联系实际，坚决防止形式主义，努力在解决具体问题上有进展、有突破，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动残疾人事业发展上见实效。
四、方法措施
这次“三严三实”专题教育，从今年5月底开始，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入党员干部经常性的学习教育。领导班子成员要立足承上启下、为政一方，同残疾群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。各科室负责人要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。
（一）党组书记带头讲“三严三实”专题党课。结合专题教育动员部署工作，党组书记要带头讲一次党课。在“七一”前，结合全县领导干部思想政治建设会议精神落实，党组书记要紧扣“三严三实”要求，联系县残联实际，联系党员干部思想、工作和作风实际，为全体党员干部职工讲一次“三严三实”专题党课。党组书记要亲自动手撰写讲稿，深入思考，联系实际，剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，切实发挥带学促学作用，进一步统一思想、深化认识、激发自觉。
（二）坚持把学习教育贯穿始终。按照“学原文、全覆盖、重结合”的要求，采取集体学习和个人自学相结合、学习理论与研究工作相结合方式，根据自身实际和工作要求，有针对性地精选学习内容。通过开展“社会主义核心价值观教育培训”、“学习成长、放飞梦想”系列活动、党组中心组学习会等学习活动，重点围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习贯彻省委、市委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委《实施办法》，对重点篇目，要精研细读、学深悟透，做到全面理解、融会贯通。广泛开展向先贤先辈、先进典型学习活动，组织开展正反两方面典型学习反思，认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等典型的先进事迹，学习改革发展主战场和维护稳定第一线涌现出的身边先进典型，学习扶残助残先进典型；对近年来全省、全市及县内发生的腐败案件进行检视反思，剖析根源、汲取教训、正本清源。
（三）高质量开展“三严三实”专题学习研讨。在个人自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月个专题。专题学习研讨要紧扣问题，交流互动，用好正反两面镜子，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，见人见事、触及问题，追本溯源、深化认识。
专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，拧紧思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚决防止思想滑坡、信仰迷失，不问苍生问鬼神、不信马列信金钱的问题；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，坚决纠正党性观念弱化和背离宗旨、脱离群众的问题；如何坚持党性原则，严肃党内政治生活，营造清清爽爽的人际关系，坚决防止庸俗化随意化平淡化的问题；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚守共产党人精神家园，坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题。
专题二：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。重点学习研讨如何严格遵守《党章》，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，贯彻省委《十项规定》和市委《实施办法》的问题；如何严明政治纪律，坚决维护中央权威，在任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，坚决防止口无遮拦、乱发议论，甚至妄议中央、省委、市委和县委的大政方针的问题；如何严明组织纪律，遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，自觉维护班子团结，坚决抵制“袍哥文化”“勾兑文化”，坚决防止阳奉阴违、自行其是，讨价还价、欺瞒对抗，有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派的问题；如何严明财经纪律，不搞利益输送，不插手市场经济活动，不谋取非法利益，管好亲属和身边工作人员，坚决抵制反腐“过头论”“自黑论”“影响发展论”等错误论调，坚决防止不收敛不收手，进行曲线型、封闭式利益交换的问题。
专题三：严以用权，实实在在谋事创业做人，做到敢于担当、奋发有为。重点学习研讨如何坚持用权为民、依法办事，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律想问题、作决策、用权力，敬法畏纪，为政清廉，坚决防止置身法外搞特权，甚至以言代法、以权压法、徇私枉法的问题；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，坚决反对大权独揽、独断专行，搞家长制、“一言堂”的问题；如何坚持做老实人、说老实话、做老实事，从实际出发谋划事业、推进工作，适应新常态、养成新习惯、展现新作为，以严的精神、实的作风推动各项工作，坚决防止对党不忠、欺上瞒下，精神不振、为官不为，拈轻怕重、不敢担当，骄傲自满、固步自封，玩“花架子”、“表面活”的问题。
（四）高质量召开专题民主生活会和组织生活会。今年底，参加专题教育的党员领导干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。每名班子成员和各科室负责人都要对照《党章》等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照习近平总书记指出的“七个有之”、“五个必须”，对照省委“三个不可低估”重大判断，对照王东明同志指出的“十类问题现象”和黄新初同志指出的“五类突出问题”，对照省委《加强领导班子思想政治建设十项规定》及市委《实施办法》、县委《实施方案》，对照正反典型，对照县残联“不严不实”问题具体表现，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入查摆问题，深刻党性分析。重点开展“六检查六反思”，即检查修身严不严，反思信念是否坚定、政治是否过硬；检查律己严不严，反思纪律是否严肃、规矩是否坚守；检查用权严不严，反思宗旨是否坚守、用权是否为民；检查谋事实不实，反思决策是否科学、原则是否坚持；检查创业实不实，反思在位是否谋政、为官是否有为；检查做人实不实，反思从政是否廉洁、防线是否牢固。坚持整风精神，严肃认真开展批评和自我批评，以积极健康的思想斗争解决存在的突出问题，达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。
（五）高质量推进作风转变。认真践行“三视三问”群众工作法，全面落实《党员干部直接联系群众十二条措施》，深化开展“走基层”“双联”“双报到”等活动，开展“一家亲”活动“三值守”工作，开展县残联领导干部联系镇乡（街道）分片负责、全员调研，引导干部职工重心下移，推动联系群众制度化、常态化。完善领导干部和科室负责人政绩考核“周评议、月总结、季评比”机制，突出干事这个“硬指标”，倒逼干部谋实事、创实绩，持续推进干部工作作风转变。
（六）高质量抓好整改落实。坚持立说立行、边学边改，对查找梳理的“不严不实”问题，坚持“标杆管理、台账管理、一线管理”，主要领导带头，列出问题清单，一项一项整改，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过，确保“情况在一线掌握、工作在一线落实、问题在一线解决、成效在一线检验”。持续深入开展专项整治，落实好教育实践活动的重点整治任务，深化庸懒散浮拖专项整治，重点抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改。落实责任、上下联动，把整改措施落到实处。建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评。
（七）高质量抓好立规执纪。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，重点是围绕贯彻省委、市委、县委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委、县委《实施办法》，落实全县领导班子思想政治建设“9个方面”的制度建设要求，结合实际研究制定配套制度和办法，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。抓实正风肃纪，对存在“不严不实”问题的党员干部，立足于教育提高，促其改进；对残疾群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进等问题突出的，要进行组织处理。
五、组织领导
领导班子成员和各科室负责人要把“三严三实”专题教育作为当前一项重大的政治任务，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。
（一）落实工作责任。县残联“三严三实”专题教育在县残联党组领导下进行，班子成员及各科室负责人是抓好专题教育的责任主体，党组主要负责同志承担第一责任人的责任，对专题教育进行具体指导，始终把责任扛在肩上。办公室要切实履行牵头组织实施的责任，其他科室要密切配合、协同推进，确保中央和省委、市委、县委部署要求落地见效。
（二）加强督促指导。领导班子成员和各科室负责人要对照《县残联“三严三实”专题教育任务清单》，以从严从实作风开展专题教育，加强工作指导、分析研判和督促检查，及时发现苗头性、倾向性问题，研究制定切实可行的措施。要坚持区分层次、分类指导，防止一锅煮、一刀切，防止形式主义、走过场，防止简单以做了多少笔记、写了多少文章、修改了多少发言稿来评判教育的成效。要采取专项调研、随机抽查等多种形式，加强督促检查。要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要严肃批评、严肃问责。
（三）注重宣传引导。充分运用新闻媒体，大力专题教育的重大意义和部署要求，及时发现、总结和推广好经验好做法，充分反映专题教育的进展和成效。要挖掘和表彰先进个人和典型事例，激励干部职工一心为民、干在实处。要注意加强舆论引导和监督，增强宣传引导的针对性和影响力，为践行“三严三实”营造良好舆论氛围。
（四）抓好统筹结合。开展“三严三实”专题教育的最终目的是更好地推动经济社会的发展和改善民生，要与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局、省委治蜀兴川总体部署、推进市委“改革创新、转型升级”总体战略部署、落实县委“55”总体发展思路结合起来，与党的群众路线教育实践活动的延展深化结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与开展“走基层”活动、“一家亲”活动结合起来，与做好残联各项业务工作、落实全年各项目标任务结合起来，做到专题教育与日常工作特别是改善残疾人民生、推动全县残疾人事业发展有机融合、相互促进，两手抓、两不误。
为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，按照中央和省、市、县委部署，205年在全局中层正职以上干部中开展“三严三实”专题教育。根据中共县委办公室印发《关于在全县领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》的通知，结合我局实际，现提出以下实施方案。
一、专题教育主题
以学习“三严三实”、践行“三严三实”为主题，按照中央“三个着力”、省委“六个着力”和市委、县委有关要求，深入查找、切实解决全局干部队伍中存在的“不严不实”问题。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省市县委从严治党的部署要求，对照“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实，做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想发育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导全局干部切实把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，进一步坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观、坚守共产党人精神高地，进一步强化党性原则，增强纪律意识、规矩意识，进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观、政绩观，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，自觉把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部，推动形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为加快推进我县“一地一区”建设，奋力开创农业、林业、渔业、畜牧业和园林科学发展新局面，提供坚强的思想保证和组织保证。
二、参加对象
全局中层正职以上干部，重点是副局级以上领导干部。
三、总体要求
（一）坚持从严要求。把认真精神、从严要求贯穿专题教育的全过程。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，坚决克服厌战懈怠的情绪和消极应付的心理，坚决防止放松要求、降格以求，真正让全局干部在各自负责的岗位上把各项工作做扎实做细致做到位，确保专题教育质量。
（二）坚持问题导向。把发现问题、解决问题作为专题教育的出发点和落脚点。紧紧盯住“不严不实”问题和具体表现，逐项梳理分析，明确性质、找准症结、对症下药，从具体岗位事情抓起改起，以解决农民、涉农企业、农村新型集体经济组织、农民专业合作社经济组织、家庭农场、家林行业协会等发展问题的成果来检验专题教育的成效。
（三）坚持以上率下。把局领导班子带头示范、局领导干部率先垂范作为推动专题教育的基本方法。局领导班子以身作则，上级为下级树标杆，一把手为班子成员作表率，形成上级做给下级看、上级带着下级干、层层示范带动的良好局面。
（四）注重讲求实效。把讲实际、求实效作为开展专题教育的重要遵循。紧密联系实际，坚决防止形式主义，努力在解决农业、林业、渔业、畜牧业和园林发展中遇到的具体问题上有进展、有突破；在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效；在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动农村经济体制改革和集体林权改革发展稳定上见实效。
四、方法措施
“三严三实”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入干部经常性的学习教育，从今年5月初开始。局领导班子及成员要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。
（一）以讲“三严三实”专题党课开局。在6月底前，局党组书记带头，班子成员参与，紧扣“三严三实”要求，联系本单位本系统实际，联系党员、干部思想、工作和作风实际，讲一次“三严三实”专题党课（讲话稿要求：局党组书记要亲自动手撰写讲稿，深入思考，联系实际，剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，切实发挥带学促学作用，使讲党课的过程成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程）。
（二）坚持把学习教育贯穿始终。采取集体学习和个人自学相结合、学习理论与研究工作相结合的方式，根据自身实际和工作要求，有针对性地精选学习内容，重点围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习贯彻省委、市委、县委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委、县委《实施办法》，对重点篇目，要精研细读、反复钻研，做到全面理解、融会贯通。
5月底前，结合全县领导班子思想政治建设工作有关安排，以“讲政治、守纪律、守规矩”为主题，召开局党组中心组专题学习反思会。组织开展正反两方面典型学习反思，认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥、车耀先、李凤等典型的先进事迹，学习改革发展主战场和维护稳定第一线涌现出的身边先进典型；对近年来全省、全市、全县重大腐败案件进行检视反思，剖析根源、汲取教训、正本清源。
（三）高质量开展“三严三实”专题学习研讨。在个人自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月个专题。专题学习研讨要紧扣问题，交流互动，用好正反两面镜子，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，见人见事、触及问题，追本溯源、深化认识。
专题一（5月至6月）：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，拧紧思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚决防止思想滑坡、信仰迷失，不问苍生问鬼神、不信马列信金钱的问题；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，坚决纠正党性观念弱化和背离宗旨、脱离群众的问题；如何坚持党性原则，严肃党内政治生活，营造清清爽爽的人际关系，坚决防止庸俗化随意化平淡化的问题；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚守共产党人精神家园，坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题。
专题二（7月至8月）：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。重点学习研讨如何严格遵守《党章》，落实习近平总书记在十八届中央纪委第五次全会上提出的“五个必须”要求，贯彻省委《十项规定》和市委、县委《实施办法》的问题；如何严明政治纪律，坚决维护中央权威，在任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，坚决防止口无遮拦、乱发议论，甚至妄议中央、省委、市委和县委的大政方针的问题；如何严明组织纪律，遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，自觉维护班子团结，坚决抵制“袍哥文化”“勾兑文化”，坚决防止阳奉阴违、自行其是，讨价还价、欺瞒对抗，有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派的问题；如何严明财经纪律，不搞利益输送，不插手市场经济活动，不谋取非法利益，管好亲属和身边工作人员，坚决抵制反腐“过头论”“自黑论”“影响发展论”等错误论调，坚决防止不收敛不收手，进行曲线型、封闭式利益交换的问题。
专题三（9月至0月）：严以用权，实实在在谋事创业做人，做到敢于担当、奋发有为。重点学习研讨如何坚持用权为民、依法办事，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律想问题、作决策、用权力，敬法畏纪，为政清廉，坚决防止置身法外搞特权，甚至以言代法、以权压法、徇私枉法的问题；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，坚决反对大权独揽、独断专行，搞家长制、“一言堂”的问题；如何坚持做老实人、说老实话、做老实事，从我县农业、林业、渔业、畜牧业和园林实际出发谋划事业、推进工作，适应新常态、养成新习惯、展现新作为，以严的精神、实的作风推动我县的农业、林业、渔业、畜牧业、和园林工作发展，坚决防止对党不忠、欺上瞒下，精神不振、为官不为，拈轻怕重,不敢担当，骄傲自满、固步自封，玩“花架子”、干“表面活”的问题。
．参加专题教育的领导干部要结合“走基层”活动、深化“五账群众工作法”“双联”“五进”、日常调研等工作，围绕“三个专题”广泛征求意见，查找在实际的农业、林业、渔业、畜牧业和园林工作中“不严不实”突出问题和具体表现，为深入学习研讨打牢基础。
2．采取中心组学习、党组会等形式，就“三个专题”分别进行集中学习研讨。每个专题期间至少组织次集中学习研讨会。参会领导干部要充分准备，拟定发言提纲，在会上逐一发言后进行交流讨论，每次会议都要有方案、有记录。
（四）高质量召开专题民主生活会和组织生活会。205年年底，参加专题教育的党员领导干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进
．结合征求意见和学习研讨情况，形成本单位在农业、林业、渔业、畜牧业和园林发展中“不严不实”问题的具体表现。
2认真对照检查。充分运用前期学习研讨、征求意见的成果，以“三严三实”为镜，认真查摆修身、用权、律己严不严，谋事、创业、做人实不实。对照《党章&t;等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照习近平总书记指出的“七个有之”“五个必须”，对照省委“三个不可低估”重大判断，对照王东明同志指出的“十类问题现象”、黄新初同志指出的“五类突出问题”，对照省委《十项规定》及市委、县委贯彻落实的具体意见，对照正反典型，对照本单位“不严不实”问题具体表现，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系个人整改措施落实情况，深入查摆问题，深刻党性分析。重点开展“六检查六反思”，即检查修身严不严，反思信念是否坚定、政治是否过硬；检查律己严不严，反思纪律是否严肃、规矩是否坚守；检查用权严不严，反思宗旨是否坚守、用权是否为民；检查谋事实不实，反思决策是否科学、原则是否坚持；检查创业实不实，反思在位是否谋政、为官是否有为；检查做人实不实，反思从政是否廉洁、防线是否牢固。局班子及成员要在深入对照检查的基础上，形成剖析材料。
3．深入谈心谈话。干部要安排充足时间，逐一开展谈心谈话，既要主动把自己摆进去，多从自身找问题，又要勇于指出对方的问题，敞开心扉、坦诚相见，真正把问题谈开谈透、找准找实。
4．2月底前，召开专题民主生活会。坚持整风精神，严肃认真开展批评和自我批评，以积极健康的思想斗争解决存在的突出问题，达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。
（五）高质量抓好整改落实。坚持立说立行、边学边改，对查找梳理的“不严不实”问题，主要领导带头，列出问题清单，一项一项整改，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。持续深入开展专项整治，落实好教育实践活动的重点整治任务，深化“庸懒散浮拖”专项整治，重点抓好为官不严、为官不实为官不为等问题的整改。要落实责任、上下联动，把整改措施落到实处。要建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评。
．按照中央和省委、市委部署安排，在全局范围开展一次党的群众路线教育实践活动重点整改任务落实情况自查。
2．要按照“边学边查边改”的要求，及时将查摆出的“不严不实”问题纳入单位问题清单，实行台账管理，落实整改责任、明确措施时限，持续推动整改。
3．根据中央、省委、市委和县委部署要求，结合我局查找出的“不严不实”突出问题，适时调整专项整治项目。将基本整改到位的转为常态推进，将群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整治内容。
（六）高质量抓好立规执纪。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，重点是围绕贯彻省委、市委、县委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委、县委《实施办法》，结合我局实际，在6月底前制定党员干部行为规范，把好党员、好干部的标准树立起来，让好标准形成制度化、常态化、长效化。
五、组织领导
局党组要把“三严三实”专题教育作为当前一项重大的政治任务，切实加强领导，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。
（一）落实工作责任。全局“三严三实”专题教育在局党组领导下进行，由局办公室牵头组织实施。局办公室要全面负责本单位的专题教育，认真谋划安排，精心组织实施，统筹推进落实。局主要负责同志要承担起第一责任人的责任，投入足够的时间和精力，对专题教育进行具体指导，始终把责任扛在肩上。局办公室要切实履行牵头组织实施的责任，局属部门、科室和支部要密切配合、协同推进，确保中央和省委、市委、县委部署要求落地见效。
（二）加强督促指导。要以从严从实作风开展专题教育，加强工作指导、分析研判和督促检查，及时发现苗头性、倾向性问题，研究制定切实可行的措施。要坚持区分层次、分类指导，防止“一锅煮”“一刀切”，防止形式主义、走过场，防止简单以做了多少笔记、写了多少文章、修改了多少遍发言稿来评判教育的成效。要采取巡回检查、专项调研、随机抽查等多种形式，加强督促检查。要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，对组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要严肃批评、严肃问责。
（三）注重宣传引导。要充分发挥职能作用，运用新闻媒体，宣传中央和省委、市委、县委的部署要求，及时发现、总结、上报、推广好经验好做法，充分反映专题教育的进展和成效。要大张旗鼓树立和宣传表彰一批先进典型，激励各级干部为官有为、一心为民、干在实处。要注意加强舆论引导和监督，增强宣传引导的针对性和影响力，为践行“三严三实”营造良好舆论氛围。
（四）抓好统筹结合。开展“三严三实”专题教育的最终目的是更好推动我县农业、林业、渔业、畜牧业和园林经济社会的发展，要与全面贯彻落实中央和省委、市委、县委重大决策部署结合起来，与党的群众路线教育实践活动的延展深化结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与开展“走基层”活动结合起来，与服务农村经济改革和林权改革推动发展、做好当前工作结合起来，做到专题教育与日常工作特别是推动我县农业、林业、渔业、畜牧业、园林经济社会发展有机融合、相互促进，两手抓、两不误。
为切实开展好“三严三实”专题教育，根据《中共县委办公室印发〈关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案〉的通知》，结合台领导班子建设实际，制订如下实施方案。
一、教育主题
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，不断深学、细照、笃行，着力解决“不严不实”问题，把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，为加快传统媒体与新兴媒体融合发展、推动广播电视发展上台阶提供坚强的组织保证。
二、参加对象
台领导班子成员：。
三、总体要求
（一）坚持从严要求。充分发扬讲认真的精神，把从严要求贯穿“三严三实”专题教育全过程。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，坚决防止形式主义，坚决克服厌战懈怠情绪和消极应付心理，坚决防止放松要求、降格要求，确保专题教育质量。
（二）坚持问题导向。始终突出问题导向，把发现问题、解决问题作为专题教育的出发点和落脚点。紧紧盯住“不严不实”问题和具体表现，真正把自己摆进去，逐项梳理分析，明确性质、找准症结、对症下药，从具体事情抓起改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。
（三）坚持以上率下。注重发挥示范引领作用，把台领导班子带头示范、率先垂范作为推动专题教育的基本方法。由台长带头，一把手为班子成员作表率，班子其他成员以身作则，既带头接受教育，又进行具体指导。
（四）坚持讲求实效。把讲实际、求实效作为开展专题教育的重要遵循。紧密联系实际，坚决防止形式主义，努力在解决具体问题上有进展、有突破，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律、讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在推动广播电视事业发展上见实效。
四、方法措施
（一）讲好“三严三实”专题党课。参加专题教育的由台长带头，其他成员全员参与，以“三严三实”为主题，每人至少讲一次党课。领导干部要亲自动手撰写讲稿，结合自己的学习和实践体会，深入思考，联系实际，剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和努力方向，切实发挥带学促学作用，使讲党课的过程成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。
．台长代兵紧扣“三严三实”要求，联系本部门本单位实际，联系党员、干部思想、工作和作风实际，讲一次专题党课。（责任人：代兵；完成时限：6月20日前）
2．台班子其他成员根据工作分工到分管部门讲一次“三严三实”专题党课。（责任人：范琼、王义重、胡象伟；完成时限：6月底前）
（二）坚持把学习教育贯穿始终。采取集体学习和个人自学相结合、学习理论与研究工作相结合的方式，有针对性地开展学习，重点围绕习近平总书记系列重要讲话，党章和党的纪律规定，省委、市委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委《实施办法》等内容。开展正反两方面典型学习反思，认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等典型的先进事迹，对近年来全省、全市、全县和本部门本单位重大腐败案件进行检视反思，剖析根源、汲取教训、正本清源。（责任人：台班子全体成员；完成时限：6月底前）
（三）认真开展“三严三实”专题学习研讨。在个人自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月个专题。专题学习研讨要紧扣问题，交流互动，用好正反两面镜子，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，见人见事、触及问题，追本溯源、深化认识。
专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，拧紧思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚决防止思想滑坡、信仰迷失，不问苍生问鬼神、不信马列信金钱的问题；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，坚决纠正党性观念弱化和背离宗旨、脱离群众的问题；如何坚持党性原则，严肃党内政治生活，营造清清爽爽的人际关系，坚决防止庸俗化随意化平淡化的问题；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚守共产党人精神家园，坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题。（责任人：台班子全体成员；完成时限：6月底前）
专题二：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。重点学习研讨如何严格遵守《党章》，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，贯彻省委《十项规定》和市委《实施办法》的问题；如何严明政治纪律，坚决维护中央权威，在任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，坚决防止口无遮拦、乱发议论，甚至妄议中央和省委、市委、县委的大政方针的问题；如何严明组织纪律，遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，自觉维护班子团结，坚决抵制“袍哥文化”“勾兑文化”，坚决防止阳奉阴违、自行其是，讨价还价、欺瞒对抗，有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派的问题；如何严明财经纪律，不搞利益输送，不插手市场经济活动，不谋取非法利益，管好亲属和身边工作人员，坚决抵制反腐“过头论”“自黑论”“影响发展论”等错误论调，坚决防止不收敛不收手，进行曲线型、封闭式利益交换的问题。（责任人：台班子全体成员；完成时限：8月底前）
专题三：严以用权，实实在在谋事创业做人，做到敢于担当、奋发有为。重点学习研讨如何坚持用权为民、依法办事，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律想问题、作决策、用权力，敬法畏纪，为政清廉，坚决防止置身法外搞特权，甚至以言代法、以权压法、徇私枉法的问题；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，坚决反对大权独揽、独断专行，搞家长制、“一言堂”的问题；如何坚持做老实人、说老实话、做老实事，从实际出发谋划事业、推进工作，适应新常态、养成新习惯、展现新作为，以严的精神、实的作风推动各项工作，坚决防止对党不忠、欺上瞒下，精神不振、为官不为，拈轻怕重、不敢担当，骄傲自满、固步自封，玩“花架子”、干“表面活”的问题。（责任人：台班子全体成员；完成时限：0月底前）
（四）切实抓好立规执纪。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，重点是围绕贯彻省委、市委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委、县委《实施办法》，落实全台领导班子思想政治建设“8个领域”“个方面”的制度建设要求，结合实际研究制定配套制度和办法，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。制定台班子行为规范，把好党员、好干部的标准树立起来。（责任人：台班子全体成员；完成时限：6月底前）
五、组织领导
各班子成员要把“三严三实”专题教育作为当前一项重大的政治任务，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。
（一）落实工作责任。台长作为台班子“三严三实”专题教育的第一责任人，党支部全面负责本单位的专题教育，切实加强领导，认真谋划安排，精心组织实施，统筹推进落实。
（二）加强督促指导。台班子各成员要以从严从实作风开展专题教育，加强工作指导、分析研判和督促检查，及时发现苗头性、倾向性问题，研究制定切实可行的措施。
（三）抓好统筹结合。开展“三严三实”专题教育的最终目的是更好推动经济社会的发展，要与推进县委深入实施“三基地一新城”发展战略结合起来，与党的群众路线教育实践活动的延展深化结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与开展“走基层”活动结合起来，与服务改革推动发展、做好当前工作结合起来，做到专题教育与日常工作特别是推动经济社会发展有机融合、相互促进，两手抓、两不误。
为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，按照中央和省委、市委、县委部署，205年在全镇副局级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。根据中央《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》和省委、市委、县委开展“三严三实”专题教育《实施方案》，结合我镇实际，提出以下实施方案。
一、教育主题
以学习“三严三实”、践行“三严三实”为主题，按照中央“三个着力”、省委“六个着力”、市委“五个坚持”和县委相关要求，深入查找、切实解决全镇干部队伍中存在的“不严不实”问题。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省委、市委、县委从严治党的部署要求，对照“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导各级领导干部切实把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，进一步坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观、坚守共产党人精神高地，进一步强化党性原则，增强纪律意识、规矩意识，进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观、政绩观，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，自觉把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部，推动形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为我县协调推进“四个全面”战略布局落实，深入实施市委“改革创新、转型升级”总体战略,为县委加快推进“三区建设”，实现“四个走在前列”目标，把打造成为近郊休闲旅游目的地和后花园，为镇加快发展提供坚强的思想保证和组织保障。
二、参加对象
全镇副局级（含）以上领导干部参加“三严三实”专题教育。具体范围包括：镇党政领导班子成员；同级非领导职务干部。
三、总体要求
（一）贯彻从严要求。把认真精神、从严要求贯穿专题教育的全过程。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，坚决克服厌战懈怠的情绪和消极应付的心理，坚决防止放松要求、降格以求，真正把各项工作做扎实做细致做到位,确保专题教育质量。
(二）强化问题导向。把发现问题、解决问题作为专题教育的出发点和落脚点。紧紧盯住“不严不实”问题及其具体表现，逐项梳理分析，明确性质、找准症结、对症下药，从具体事情抓起改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。
(三）坚持以上率下。把领导班子带头示范、领导干部率先垂范作为推动专题教育开展的基本方法。镇党委班子带头，班长为班子成员作表率，形成上级做给下级看、上级带着下级干、层层示范带动的良好局面。
(四）注重讲求实效。把讲实际、求实效作为开展专题教育的重要遵循。紧密联系实际，坚决防止形式主义，努力在解决具体问题上有进展、有突破，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
四、方法措施
“三严三实”专题教育从205年4月底开始，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入干部经常性的学习教育。镇党政领导班子成员特别是党政主要负责同志，要立足承上启下、为政一方，同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好对党忠诚、个人干净、敢于担当的标杆。要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。
(一）以领导干部讲“三严三实”专题党课开局。镇党委书记带头，党委班子其他成员全员参与，以“三严三实”为主题，讲一次党课。领导干部亲自动手撰写讲稿，深入思考，联系实际，剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，切实发挥带学促学作用，使讲党课的过程成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。
6月上旬，镇党委书记易刚同志向镇机关党员干部、村（社区）书记、主任，讲一次“三严三实”专题党课。
26月底前，邀请联系县领导到镇讲一次“三严三实”专题党课。镇党委班子其他成员根据工作分工到联系村（社区）讲一次“三严三实”专题党课。
(二）坚持把学习教育贯穿始终。采取集体学习和个人自学相结合、学习理论与研究工作相结合的方式，根据自身实际和工作要求，有针对性地精选学习内容，重点围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习《党章》和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习贯彻省委、市委、县委从严治党《决定》，省委、市委“两个意见”，省委《严守政治纪律严明政治规矩，加强领导班子思想政治建设的十项规定》（以下简称“省委《十项规定》”）、市委《关于贯彻落实〈严守政治纪律严明政治规矩，加强领导班子思想政治建设的十项规定〉的实施意见》（以下简称“市委《实施意见》”），对重点篇目，要精研细读、反复钻研，做到全面理解、融会贯通。组织开展正反两方面典型学习反思，认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等典型的先进事迹，学习改革发展主战场和维护稳定第一线涌现出的身边先进典型；对近年来省、市、县等重大腐败案件进行检视反思，剖析根源、汲取教训、正本清源。
5月底前，以“讲政治、守纪律、守规矩〃为主题，召开党委中心组专题学习反思会。
2将“三严三实”相关内容列入镇党委中心组、镇村干部学习内容，每月开展专题学习2次以上。
(三）高质量开展“三严三实”专题学习研讨。在个人自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，每两个月个专题。专题学习研讨要紧扣问题，交流互动，用好正反两面镜子，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，见人见事、触及问题，追本溯源、深化认识。
专题研讨的时间安排和要求：
专题一（5月至6月）：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，拧紧思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚决防止思想滑坡、信仰缺失，不问苍生问鬼神、不信马列信金钱的问题；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，坚决纠正党性观念弱化和背离宗旨、脱离群众的问题；如何坚持党性原则，严肃党内政治生活，营造清清爽爽的人际关系，坚决防止庸俗化随意化平淡化的问题；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚守共产党人精神家园，坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题。
专题二（7月至8月）：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。重点学习研讨如何严格遵守《党章》，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，贯彻省委《十项规定》和市委《实施意见》的问题；如何严明政治纪律，坚决维护中央权威，在任何时候任何情况下都要做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决防止口无遮拦、乱发议论，甚至妄议中央和省委、市委、县委、镇党委决策部署的问题；如何严明组织纪律，遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，自觉维护班子团结，坚决抵制“袍哥文化”、“勾兑文化”，坚决防止阳奉阴违、自行其是，讨价还价、欺瞒对抗，有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派的问题；如何严明财经纪律，不搞利益输送，不插手市场经济活动，不谋取非法利益，管好亲属和身边工作人员，坚决抵制反腐“过头论”、“自黑论”、“影响发展论〃等错误论调，坚决防止不收敛不收手，进行曲线型、封闭式利益交换的问题。
专题三（9月至0月）严以用权，实实在在谋事创业做人，做到敢于担当、奋发有为。重点学习研讨如何坚持用权为民、依法办事，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律想问题、作决策、用权力，敬法畏纪，为政清廉，坚决防止置身法外搞特权，甚至以言代法、以权压法、徇私枉法的问题；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，坚决反对大权独揽、独断专行，搞家长制、“一言堂”的问题；如何坚持做老实人、说老实话、做老实事，从实际出发谋划事业、推进工作，适应新常态、养成新习惯、展现新作为，以严的精神、实的作风推动各项工作,坚决防止对党不忠、欺上瞒下，精神不振、为官不为，拈轻怕重、不敢担当，骄傲自满、固步自封，玩“花架子”、干“表面活”的问题。
专题研讨的方法和形式：
（）参加专题教育的领导干部结合日常调研、“走基层”、“双联”“五进”等工作，深化“民情三步”工作法，围绕“三个专题”，广泛征求意见，查找“不严不实”突出问题和具体表现，为深入学习研讨打牢基础。
（2）采取中心组学习、召开党委会等形式，就“三个专题”分别进行集中学习研讨。每个专题期间，镇党委组织开展次以上集中学习研讨会。参会领导干部要充分准备，拟定发言提纲，会上，逐一发言后进行交流讨论，每次会议都要有方案、有记录。
(四）高质量召开专题民主生活会和组织生活会。205年底,以践行“三严三实”为主题，召开镇党员领导干部年度民主生活会和组织生活会。
结合征求意见和学习研讨情况，形成“不严不实”问题的具体表现。
2认真对照检查。充分运用前期学习研讨、征求意见的成果，以“三严三实”为镜，对照《党章》等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照习近平总书记指出的“七个有之”“五个必须”，对照省委“三个不可低估”重大判断，对照省委书记王东明同志指出的“十类问题现象”和省委常委、市委书记黄新初同志指出的“五类突出问题”以及县委书记金城同志强调的“五类问题”，对照省委《十项规定》及市委《实施意见》，对照正反典型，对照“不严不实”问题具体表现，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动个人整改措施落实情况，深入查摆“不严不实”问题，深刻进行党性分析。重点开展“六检查六反思”：检查修身严不严，反思信念是否坚定、政治是否过硬；检查律己严不严，反思纪律是否严肃、规矩是否坚守；检查用权严不严，反思宗旨是否坚守、用权是否为民；检查谋事实不实，反思决策是否科学、原则是否坚持；检查创业实不实，反思在位是否谋政、为官是否有为；检查做人实不实，反思从政是否廉洁、防线是否牢固。镇党委班子及成员要在深入对照检查的基础上，形成剖析材料。
3深入谈心谈话。党员领导干部要安排充足时间，开展谈心谈话活动。谈心谈话采取组织约谈和个人申请约谈双向互动模式，镇党委主要负责人分别与班子成员、退出实职尚未退休领导干部交心谈心，班子成员与中层干部、联系村（社区）主要负责人交心谈心。既要主动把自己摆进去，多从自身找问题，又要勇于指出对方的问题，敞开心扉、坦诚相见，真正把问题谈开谈透、找准找实。
42月底前，召开专题民主生活会。坚持整风精神，严肃认真开展批评和自我批评，以积极健康的思想斗争解决存在的突出问题，达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。
(五）高质量抓好整改落实。坚持立说立行、边学边改，对查找梳理出的“不严不实”问题，镇党政主要负责人带头列出问题清单，一项一项整改，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。持续深入开展专项整治，落实好教育实践活动的重点整治任务，深化庸懒散浮拖专项整治，重点抓好为官不严为官不实、为官不为等问题的整改。要落实责任、上下联动，把整改措施落到实处。建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评。
按照中央和省委、市委、县委部署安排，适时在全镇范围内开展一次党教育实践活动重点整改任务落实情况集中督查。
2按照“边学边查边改”的要求，及时将查摆出的“不严不实”问题纳入本镇问题清单，实行台账管理，落实整改责任、明确措施时限，持续推动整改。
3根据中央和省委、市委、县委部署要求，结合我镇查找出的“不严不实”突出问题，适时调整专项整治项目。将基本整改到位的转为常态推进，将群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整治内容。
(六）高质量抓好立规执纪。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，重点是围绕贯彻省委、市委从严治党《决定》、“两个意见”和省委《十项规定》及市委《实施意见》，落实《关于全面加强全县领导班子思想政治建设实施方案》“20个方面”的制度建设要求，制定配套制度，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
7月初，按照县党员干部行为规范，结合实际，制定镇党员干部行为规范。
22月底前，完成相关配套制度建设。
五、组织领导
把“三严三实”专题教育作为当前一项重大的政治任务,切实加强领导，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。
（一）落实工作责任。全镇“三严三实”专题教育在镇党委领导下进行，由党政办牵头。镇党委主要负责人切实承担第一责任人的责任，投入足够的时间和精力，对专题教育进行具体指导，始终把责任扛在肩上。镇党政办要切实履行牵头组织实施的责任，有关镇级部门要密切配合、协同推进，确保中央和省委、市委、县委部署要求落地见效。
(二）加强督促指导。以从严从实作风开展专题教育，加强工作指导、分析研判和督促检查，及时发现苗头性、倾向性问题，研究制定切实可行的措施。坚持分类指导，防止一锅煮、一刀切，防止形式主义、走过场，防止简单以做了多少笔记、写了多少文章、修改了多少遍发言稿来评判教育的成效。采取巡回检查、随机抽查等多种形式加强督促检查。把抓好专题教育将作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，对敷衍塞责、效果不好的，要严肃批评、严肃问责。
(三）注重宣传引导。充分运用多种形式，宣传中央和省委、市委、县委和镇党委的部署要求，及时发现、总结和推广好经验好做法，充分反映专题教育的进展和成效。树立和宣传先进典型，激励党员干部为官有为、一心为民、干在实处。
(四）抓好统筹结合。开展“三严三实”专题教育的最终目的是为了更好推动经济社会的发展，要与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局，实施市委“改革创新、转型升级”总体战略部署，加快推进“三区建设”，实现“四个走在前列”目标，把打造成为近郊休闲旅游目的地和后花园结合起来，与党的群众路线教育实践活动的延展深化结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与开展“走基层"活动结合起来，与服务改革推动发展、做好当前各项工作结合起来，做到专题教育与日常工作特别是推动经济社会发展有机融合、相互促进。
根据《关于在全县局级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》和“三严三实”学习材料汇编等文件要求，结合我社工作实际，经研究，特制定《县供销合作社联合社关于在局级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》。
一、专题教育主题
以学习“三严三实”、践行“三严三实”为主题，按照中央“三个着力”、省委“六个着力”的要求，深入查找、切实解决我社干部队伍中存在的“不严不实”问题。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省委、市委、县委从严治党的部署要求，对照“三严三实”的要求，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导领导干部切实把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，进一步坚定理想信念，强化党性原则，明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观、政绩观，争做“三严三实”的好干部，为建设更加生态更具品质更为富庶的美丽县提供坚强的思想保证和组织保证。
二、范围对象
县供销联社领导班子及成员、非实职局级干部参加“三严三实”专题教育。
三、总体要求
（一）强化目标引领。围绕加快形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，深入开展“四问四比”活动（问入党为什么、在职干什么、为民做什么、今后留什么，比遵章守纪的程度、善谋乐干的深度、亲民助富的力度、崇廉尚德的韧度），着力解决“五化”问题（理想信念退化、党性观念弱化、宗旨意识淡化、实干精神虚化、修身律己软化），引领促使全县各级领导干部切实增强“四感”（对上赢得信任感、对下增强亲切感、对内强化使命感、对外树立荣誉感），提升“五个精神气”（夯实底气，做坚守规矩的先行者；锻造硬气，做敢于担当的带动着；融接地气，做俯首为民的践行者；砥砺锐气，做聚力成事的推动者；激扬正气，做勤政廉政的示范者）。
（二）贯彻从严要求。把认真精神、从严要求贯彻专题教育的全过程。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，坚决克服厌战懈怠的情绪和消极应付的心理，坚决防止放松要求、降格以求，真正把各项工作做扎实做细致做到位，确保专题教育质量。
（三）突出问题导向。把发现问题、解决问题作为专题教育的出发点和落脚点。紧紧盯着“不严不实”问题及其具体表现，逐项梳理分析，明确性质、找准症结、对症下药，从具体事情抓起改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。
（四）坚持以上率下。把领导班子带头示范、领导干部率先垂范作为推动专题教育的基本方法。领导班子以身作则，上级为下级树标杆，一把手为班子成员做表率，形成上级做给下级看、上级带着下级干、层层示范带动的良好局面。
（五）注重实际实效。把讲实际、求实效作为开展专题教育的重要遵循。紧密联系实际，坚决防止形式主义，努力在解决具体问题上有进展、有突破，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好整治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
四、方法措施
领导干部要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。
（一）讲好“三严三实”专题党课。
6月中旬，供销联社主要负责人叶永东同志以“三严三实”为主题，讲一次党课，党组成员全员参与。要深入思考，联系实际，剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，切实发挥带学促学作用，使讲党课的过程成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。
（二）搞好“三严三实”专题研讨。
领导干部在集体学习、个人自学的基础上，重点分3个专题开展学习研讨，每两个月个专题研讨。专题学习研讨要紧扣问题，交流互动，用好正反两面镜子，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，见人见事、触及问题，追本溯源、深化认识。
专题一（5至6月）：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，拧紧思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何鉴定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚决防止思想滑坡、信仰迷失，不问苍生问鬼神、不信马列信金钱的问题；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，坚决纠正党性观念弱化和背离宗旨、脱离群众的问题；如何坚持党性原则，严肃党内政治生活，营造清清爽爽的人际关系，坚决防止庸俗随意化平淡化的问题；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚守共产党人精神家园，坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题。
专题二（7至8月）：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。重点学习研讨如何严格遵守《党章》，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，贯彻省委《十项规定》和市委《实施意见》的问题；如何严明政治纪律，坚决维护中央权威，在任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，坚决防止口无遮拦、乱发议论，甚至妄仪中央和省委、市委、县委的大政方针的问题；如何严明组织纪律，遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，自觉维护班子团结，坚决抵制”袍哥文化”“勾兑文化”，坚决防止阳奉阴违、自行其是，讨价还价、期满对抗，有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派的问题；如何严明财经纪律，不搞利益输送，不插手市场经济活动，不谋取非法利益，管好亲属和身边工作人员，坚决抵制反腐“过头论”“自黑论”“影响发展论”等错误论调，坚决防止不收敛不收手，进行曲线形、封闭式利益交换的问题。
专题三（9至0月）：严以用权，实实在在谋事创业做人，做到敢于担当、奋发有为。重点学习研讨如何坚持用权为民、依法办事、自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律想问题、作决策、用权利，敬法畏纪，为政清廉，坚决防止置身法外搞特权，甚至义言代发、以权压法、徇私枉法的问题；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，坚决反对大权独揽、独断专行，搞家长制、“一言堂”的问题；如何坚持做老实人、说老实话、做老实事，从实际出发谋划事业、推进工作，适应新常态、养成新习惯、展现新作为，以严的精神、实的作风推动各项工作，坚持防止对党的不忠、欺上瞒下、精神不振、为官不为、拈轻怕重、不敢担当、骄傲自满、固步自封，玩“花架子”、干“表面活”的问题。
县联社参加专题教育的领导干部结合日常调研、“走基层”、安全检查等工作，围绕“三个专题”广泛征求意见，查找“不严不实”突出问题及其具体表现，打牢深入学习研讨的基础。
2采取中心组学习的形式，就“三个专题”分别进行集中学习研讨。每个专题期间，至少组织次集中学习研讨会。参会领导干部要充分准备，拟定发言提纲，会上逐一发言后进行交流讨论，每次会议要有方案、有记录。
（三）开好“三严三实”专题民主生活会。今年年底，召开一次以践行“三严三实“为主题的专题民主生活会。
结合征求意见和学习研讨情况，形成县联社“不严不实“问题的具体表现。
2认真对照检查。充分运用前期学习研讨、征求意见的成果，以“三严三实“为镜，认真查摆修身、用权、律己严不严，谋事、创业、做人实不实。对照”党章》等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照习近平总书记指出的“七个有之”“五个必须”，对照省委“三个不可低估”重大判断，对照省委书记王东明同志指出的“十类问题现象”和省委常委、市委书记黄新初同志指出的“五类突出问题”，对照省委《十项规定》及市委《实施意见》，对照正反典型，对照联社“不严不实”问题具体表现，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动个人整改措施落实情况，深入查摆“不严不实”问题，深刻进行党性分析。重点开展“六检查六反思”：检查修身严不严，反思信念是否坚定、政治是否过硬；检查律己严不严，反思纪律是否严肃、规矩是否坚守；检查用权严不严，反思宗旨是否坚守、用权是否为民；检查谋事实不实，反思决策是否科学、原则是否坚持；检查创业实不实，反思在位是否谋政、为官是否有为；检查做人实不实，反思从政是否廉洁、防线是否牢固。参加专题教育的领导干部要在深入对照检查的基础上，形成剖析材料。
3深入谈心谈话。党员领导干部要安排充足的时间，逐一谈心谈话，既要主动把自己摆进去，多从自身找问题，又要勇于指出对方的问题，敞开心扉、坦诚相见，真正把问题谈开谈透、找准找实。通过深入谈心谈话，营造形成互相尊重、互相信任、互相支持、互相谅解、互相学习，多通气、多商量、多献计，不争个人权力、不争个人利益的局面。
42月底前，召开专题民主生活会。坚持整风精神，严肃认真开展批评和自我批评，以积极健康的思想斗争解决存在的突出问题，达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。
五、加强组织领导
（一）加强组织领导。成立由同志任组长，任副组长，为成员的领导干部“三严三实”专题教育的领导小组。具体承办这次领导干部“三严三实”专题教育的相关事宜。
（二）加强宣传力度。充分运用机关微博、公示栏、宣传标语，结合“走基层”、安全检查等宣传中央和省委、市委、县委的部署要求，深入开展“三严三实”专题教育的精神和意义，积极推广活动中好的经验，好的做法，营造氛围。
（三）创新方式载体。结合供销联社工作实际，不断加强农业生产资料、烟花爆竹、农村可利用垃圾回收体系、日用消费品网络和农副产品销售等“五大体系”建设，使“三严三实”专题教育活动的内容、形式、载体更具针对性实效性和吸引力感染力，通过积极创新方式方法，促进农业增效、农民增收、农村发展和改善农村消费环境，努力搭建供销合作社为农服务新平台。
（四）注意统筹兼顾。要把领导干部开展“三严三实”专题教育活动与党的群众路线教育实践活动、加强领导班子思想政治建设、“走基层”、供销社“五大体系”建设等紧密结合起来，做到整体联动、相互促进，切实把“三严三实”专题教育转化为改进工作的内在动力，努力实现专题教育与各项工作两手抓、两不误、两促进，从而推动服务“三农”工作再上新台阶,推动供销合作事业再创新辉煌。
为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，按照《中共中央办公厅〈关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案〉的通知》（中办发【205】29号精神和省委、市委、区委安排部署，205年，在全局党员领导干部中深入开展“三严三实”专题教育（以下简称“专题教育”）。结合我局实际，制定如下实施方案。
一、专题教育主题
以学习“三严三实”、践行“三严三实”为主题，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，教育引导党员、干部切实把握“三严三实”基本内涵和实践要求，自觉把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部，推动形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为协调推进“四个全面”战略布局、深入实施“改革创新、转型升级”总体战略、奋力推进“六个”建设攻坚提供坚强的思想保证和组织保证。
二、总体要求
（一）坚持从严要求。把认真精神、从严要求作为开展专题教育的基本要求。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，坚决克服厌战懈怠的情绪和消极应付的心理，坚决防止放松要求、降格要求，真正把各项工作做扎实做细致做到位，确保专题教育质量。
（二）突出问题导向。把解决“不严不实”问题作为开展专题教育的核心目标。从发现问题入手、以解决问题落脚，紧紧围绕省委提出需要着力解决的“六个方面”突出问题和具体表现，逐项梳理分析，明确性质、找准症结、对症下药，确保找准、查实、必到位，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。
（三）坚持以上率下。把领导班子带着示范、领导干部率先垂范作为开展专题教育的基本方法。局党组书记、局长要带头讲党课，领导班子要带头查问题，做批评，查整改，党员、中层以上干部要以身作则，上级为下级树标杆，一把手为班子成员作表率，形成上级做给下级看、上级带着下级干，层层示范带动的良好局面。
（四）注重讲求实效。把讲实际、求实效作为开展专题教育的重要遵循。坚持防止形式主义，紧密联系实际，务实明显成效，努力在解决具体问题上有进展、有突破，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
三、方法措施
这次“三严三实”专题教育不分批次，不划阶段，不设环节，不是一次活动，融入全局党员干部经常性的学习教育，从今年4月底开始。全局党员干部要立足承上启下，为政一方，同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育，从思想深入清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。
（一）以领导干部讲“三严三实”专题党课开局。局党组书记、局长带头，党组其他成员全员参与，以“三严三实”为主题，讲一次党课。领导干部要亲自动手撰写讲稿，深入思考，联系实际，剖析根源，做到“三个讲清楚”：讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，切实发挥带学促学作用，使讲党课的过程成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。
、6月上旬，局党组书记紧扣“三严三实”要求，联系统计工作实际，联系党员干部的思想、工作和作风实际，在局机关党员干部大会上讲一次“三严三实”专题党课。
2、6月底前，局领导班子其他成员根据工作分工到联系点或分管联系的科室讲一次“三严三实”专题党课。
（二）坚持把学习教育贯穿始终。围绕深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习贯彻省委、市委、区委从严治党《决定》和“两个意见”、省委、市委《严守政治纪律严明政治规矩，加强领导班子思想政治建设的十项规定》（以下简称《十项规定》），对重点篇目，要精研细读、反复钻研，做到全面理解、融会贯通。组织开展正反两方面典型学习反思，认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等典型的先进事迹，学习改革发展主战场和维护稳定第一线涌现出的身边先进典型；对近年来全省、全市、全区和本地本单位重大腐败案件进行检视反思，剖析根源、汲取教训、正本清源。
．6月上旬，结合全区领导班子思想政治建设工作有关安排，以“讲政治、守纪律、守规矩”为主题，召开局党组中心组专题学习反思会。
2．将“三严三实”相关内容列入年度党员干部学习必修内容，列为领导干部网络教育必修课程，实行“学时制”管理。
3．在统计内网开设“三严三实”专题教育专栏，刊发专题教育信息简报、学习践行“三严三实”心得体会和专题学习讨论成果等，营造浓厚学习氛围，教育引导全局党员干部深刻领会“三严三实”精神实质和实践要求。
（三）高质量开展“三严三实”专题学习研讨。在个人自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月个专题。专题学习研讨要紧扣“2个如何”，交流互动，用好正反两面镜子，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，见人见事、触及问题，追本溯源、深化认识。
专题一（5至6月）：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，拧紧思想和行动的“总开关”。重点学习研讨:一是如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚决防止思想滑坡、信仰迷失，不问苍生问鬼神、不信马列信金钱的问题；二是如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，坚决纠正党性观念弱化和背离宗旨、脱离群众的问题；三是如何坚持党性原则，严肃党内政治生活，营造清清爽爽的人际关系，坚决防止庸俗化随意化平淡化的问题；四是如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚守共产党人精神家园，坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题。
专题二（7至8月）：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。重点学习研讨:一是如何严格遵守《党章》，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，贯彻省委《十项规定》和市委、区委《实施办法》的问题；二是如何严明政治纪律，坚决维护中央权威，在任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，坚决防止口无遮拦、乱发议论，甚至妄议中央、省委、市委和区委的大政方针的问题；三是如何严明组织纪律，遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，自觉维护班子团结，坚决抵制“袍哥文化”“勾兑文化”，坚决防止阳奉阴违、自行其是，讨价还价、欺瞒对抗，有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派的问题；四是如何严明财经纪律，不搞利益输送，不插手市场经济活动，不谋取非法利益，管好亲属和身边工作人员，坚决抵制反腐“过头论”“自黑论”“影响发展论”等错误论调，坚决防止不收敛不收手，进行曲线型、封闭式利益交换的问题。
专题三（9至0月）：严以用权，实实在在谋事创业做人，做到敢于担当、奋发有为。重点学习研讨:一是如何坚持用权为民、依法办事，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律想问题、作决策、用权力，敬法畏纪，为政清廉，坚决防止置身法外搞特权，甚至以言代法、以权压法、徇私枉法的问题；二是如何坚持民主集中制，自觉接受监督，坚决反对大权独揽、独断专行，搞家长制、“一言堂”的问题；三是如何坚持做老实人、说老实话、做老实事，从实际出发谋划事业、推进工作，适应新常态、养成新习惯、展现新作为，以严的精神、实的作风推动各项工作，坚决防止对党不忠、欺上瞒下，精神不振、为官不为，拈轻怕重、不敢担当，骄傲自满、固步自封，玩“花架子”、干“表面活”的问题；四是如何主动把握和积极适应经济发展新常态，坚持提升履职尽责的素质和能力，紧紧围绕建设现代化国际化新型卫星城的定位，主动作为、攻坚克难，奋力推动“六个”建设攻坚的问题。
．参加专题教育的领导干部结合日常调研、“走基层”、“双联”、“五进”等工作，围绕“三个专题”广泛征求意见，查找“不严不实”突出问题和具体表现，作好相关记录，为深入学习研讨打牢基础。
2．采取中心组学习、党组（扩大）会等形式，就“三个专题”分别进行集中学习研讨。每个专题期间，局党组至少组织次集中学习研讨会。参会党员干部要充分准备，拟定发言提纲，会上逐一发言后进行交流讨论，每一专题讨论后要梳理形成领导班子及班子成员的问题清单，每次会议都要有方案、有详细记录，做好会议材料、发言材料的归档。
（四）高质量召开专题民主生活会和组织生活会。今年年底，参加专题教育的党员干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。
．结合征求意见和学习研讨情况，形成本单位“不严不实”问题的具体表现，并报区委组织部备案。
2认真对照检查。充分运用前期学习研讨、征求意见的成果，以“三严三实”为镜，认真查摆修身、用权、律己严不严，谋事、创业、做人实不实。严格按照“七对照三联系”要求：对照《党章》等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照习近平总书记指出的“七个有之”“五个必须”，对照省委“三个不可低估”重大判断，对照王东明同志指出的“十类问题现象”和黄新初同志指出的“五类突出问题”，对照省委《十项规定》及市委和区委《实施办法》，对照正反典型，对照统计部门“不严不实”问题具体表现，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系个人整改措施落实情况，深入查摆问题，深刻党性分析。重点开展“六检查六反思”，即检查修身严不严，反思信念是否坚定、政治是否过硬；检查律己严不严，反思纪律是否严肃、规矩是否坚守；检查用权严不严，反思宗旨是否坚守、用权是否为民；检查谋事实不实，反思决策是否科学、原则是否坚持；检查创业实不实，反思在位是否谋政、为官是否有为；检查做人实不实，反思从政是否廉洁、防线是否牢固。
3．深入谈心谈话。党员领导干部要安排充足时间，逐一开展谈心谈话。局主要负责同志要与班子成员逐一谈心谈话，班子成员之间、班子成员与分管科室负责同志之间要互相谈心谈话。谈心谈话既要主动把自己摆进去，多从自身找问题，又要勇于指出对方的问题，敞开心扉、坦诚相见，真正把问题谈开谈透、找准找实。
4．局党组班子及成员要结合征求意见、学习研讨、谈心谈话等情况，在深入对照检查的基础上，形成剖析材料。
5．2月底前，召开专题民主生活会。严格把关民主生活会的质量，会前要充分做好准备。坚持整风精神，严肃认真开展批评和自我批评，以积极健康的思想斗争解决存在的突出问题，达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。
（五）高质量抓好整改落实。坚持立说立行、边学边改，对查找梳理的“不严不实”问题，主要领导带头，列出问题清单，一项一项整改，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。持续深入开展专项整治，落实好教育实践活动的重点整治任务，深化“庸懒散浮拖”专项整治，重点抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改。要落实责任、上下联动，把整改措施落到实处。要建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评。
．按照区委部署安排，认真开展党的群众路线教育实践活动重点整改任务落实情况的自查，确保整改到位，效果明显。
2．要按照“边学边查边改”的要求，及时查摆和制定出“不严不实”问题清单，并建立班子与个人的整改台账，明确措施时限、强化责任落实，持续推动整改。班子和个人整改台账报区委组织部备案。
3．根据中央、省委、市委、区委部署要求，结合我局查找出的“不严不实”突出问题，适时调整专项整治项目。将基本整改到位的转为常态推进，将群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整治内容。
（六）高质量抓好立规执纪。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，重点是围绕贯彻省委、市委和区委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》、市委和区委《实施办法》，落实全区领导班子思想政治建设“7个领域”“0个方面”的制度建设要求，结合实际研究制定配套制度和办法，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
．7月中旬前，参照“区党员干部行为规范”制定出本部门“党员干部行为规范”，把好党员、好干部的标准树立起来。
2．2月底前，形成“7个领域”、“0个方面”制度建设工作任务完成情况专项报告。
四、组织领导
局党组要把“三严三实”专题教育作为当前一项重大的政治任务，切实加强领导，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。
（一）落实工作责任。全局“三严三实”专题教育在局党组领导下进行，由局办公室牵头组织实施。局党组全面负责专题教育，要切实加强领导，认真谋划安排，精心组织实施，统筹推进落实。党组主要负责同志要承担起第一责任人的责任，分管领导为直接责任人，其他班子成员要认真履行“一岗双责”，投入足够的时间和精力，始终把责任扛在肩上，确保中央和省委、市委、区委的部署要求落地见效。
（二）加强督促指导。党组要以从严从实作风开展专题教育，加强工作指导、分析研判和督促检查，及时发现苗头性、倾向性问题，研究制定切实可行的措施。要坚持区分层次、分类指导，防止一锅煮、一刀切，防止形式主义、走过场，防止简单以做了多少笔记、写了多少文章、修改了多少发言稿来评判教育的成效。要采取巡回检查、专项调研、随机抽查等多种形式，加强督促检查。要把抓好专题教育将作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，对组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要严肃批评、严肃问责。
（三）注重宣传引导。充分运用局官方网站、官方微博、宣传栏等平台，宣传中央和省委、市委、区委部署要求，及时发现、总结和推广好经验、好做法，充分反映专题教育的进展和成效。要大张旗鼓树立和宣传表彰先进典型，激励干部为官有为、一心为民、干在实处。要注意加强舆论引导和监督，增强宣传引导的针对性和影响力，为践行“三严三实”营造良好舆论氛围。
（四）抓好统筹结合。开展“三严三实”专题教育的最终目的是更好推动经济社会的发展，要与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局、省委治蜀兴川总体部署、市委“改革创新、转型升级”总体战略、区委奋力推进“六个”建设攻坚、全面推进现代化服务型统计等工作结合起来，与党的群众路线教育实践活动的延展深化结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与开展“走基层”活动结合起来，与服务改革推动发展、做好当前工作结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。