一、教研室的定位(性质)规程中说教研室是在当地教育行政部门领导下，承担着本省基础教育教学业务工作职能的事业机构。教研室要以《中华人民共和国教育法》和其他有关教育法律、法规为依据，以毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面贯彻国家的教育方针，面向中小学校，面向全体学生，为全面推进素质教育，全面提高教育质量服务。(当前的中心工作，为课改服务。)二、教研室的基本职责依据国家教育方针，以促进全体学生全面发展为目标，开展本省基础教育的教学研究、教学指导、教学评价、教材建设的有关工作。为教学服务，为学校服务，为教师服务。(简言之：四项工作三个任务。)另外，教研室也可根据教育行政部门的委托，可履行某些教育教学的管理职能。三、教研室的具体工作任务1、教学研究：①研究教育思想、教学理论、课程结构、教学内容、教学过程、教学方法、教学手段、教学评价等，指导教学业务，开发教育资源。②组织专兼职教研人员和广大教师参加的教学工作研究和教学科学研究等多层次、多形式的研究活动。推广先进的教学经验(教研活动)。2、教学指导：①指导教师创造性地开展教学活动。组织教师学习教育理论，树立正确的教育观念，丰富教学技能，把握课程教材，开发学...
