浅谈如何抓好教育工作
随着经济社会的发展，社会各界对教育的期待越来越高，对教师素质的要求也越来越高。要强化质量意识，提升教育理念。教学质量是学校的生命线，也是人民群众评判教育工作的“晴雨表”。提高教学质量，要“把握两个关系、狠抓二个重点、强化两个保障”。
把握两个关系：一是把握提高质量和素质教育的关系。一所教学质量长期低下的学校，绝不是素质教育成功的学校。二是把握提高质量和升学率的关系。没有升学率过不了今天，仅有升学率过不了明天。我们既要反对片面追求升学率，更要通过强化质量来不断提高升学率。
狠抓“二个重点”：一是狠抓教学管理。要加强学校精细化管理，提升内涵发展。要真正发挥绩效工资的杠杆作用，加大奖罚力度，调动教师的工作积极性。二是狠抓品牌创建。要真正打造“智慧山水，学在学校”的教育品牌，就要突出打造特色学校和优质学校。要大力实施“名师工作室”工程，加快培养骨干教师、学科带头人，建立一支优秀的教师队伍。
强化“两个保障”。一是强化安全保障。质量是根本，安全是前提。要牢固树立以人为本、安全至上的理念，切实抓好教育安全工作，实行安全工作责任制，把安全工作落到实处。要加强安全知识宣传教育，开展安全隐患大排查，落实安全防护措施，开展道路交通、食品、消防等安全教育和大检查，开展逃生应急演练，整治学校周边治安环境，营造安全、舒适的教学环境。二是强化思想道德建设保障。要加强校园文化建设，形成良好的校风学风。坚持正确政治方向，坚持育人树德教育之魂，坚持为国家和社会培养有用之才根本目标，培育和践行社会主义核心价值观。加强学生的思想道德建设，加强爱国主义教育、理想信念教育、革命传统教育、社会公德教育、个人品德教育和法治教育。引导学生立高远之志，扬进取之帆，把个人的成长与祖国的富强、民族的复兴结合起来，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，励志成才,报效祖国。树立高尚品德，做一个有道德的人，践行社会主义核心价值观、荣辱观，孝顺父母、关心他人，感恩社会、服务人民。