推进“两学一做”关键在于破除三重壁垒

《论语》说君子务本,本立而道生。无本不立,本即是基础。党章党规和系列讲话是党员修身立本的基础,学则是两学一做的基础。当一名合格党员,最基础、最根本的要求,就是要在学上凝心聚力。两学一做不是一次性的、被动的、形式的,而是长效的、主动的、务实的。要使两学一做取得实效,就必须破除短、懒、假三重壁垒。一、取长代短,增强学习长效性。两学一做学习教育活动是当前部队思想政治教育的重要组成部分,如何使两学一做深入人心,为部队建设提供精神动力和政治保障,是摆在所有政治工作者面前的一项迫切任务。以往开展的思想教育主题繁多、也有一定的成效,但仍然存在一些问题。一是计划眼光短。部分单位在制定学习计划时存在照搬照套的情况,没有根据单位实际情况进行合理规划,只追求思想教育一时的雷声大,忽略计划实用性;只重视考核前的查缺补漏,忽略平时教育;只重视专题教育,忽视基础性教育。二是开展时间短。在实际工作中,由于公差任务的临时性,工学矛盾突出,部分单位在时间上偷工减料,学习内容大打折扣。少数政工干部不结合单位实际花时间、花精力认真备课,在学习中只是对材料照本宣科,且不开展深入讨论,走过场现象严重。三是影响半径短。一些官
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