“胡子眉毛一把抓”！——漫谈部队如何有效开展安全行车教育
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教导大队历届党委班子一向重视部队安全教育，在抓好部队管理和一般性教育的同时，也积极做好各项安全工作。大队2008年一是被部局评为“安全工作”标兵单位，二是被总队评为心理工作先进单位，并且已经是连续第十二年实现了“无事故、无案件”的目标，这凝聚着大队历届党委班子的心血结晶，凝聚着战斗在教导大队广大官兵的辛勤劳动和无私奉献。
成绩的取得来之不易，教导大队现有装备车辆3辆，行程超40万公里的2台，超30万的2台，超20万的2台，行程接近20万公里的2台，其中半数机械部件老化、部分达到报废标准，是这样一个实际。如果安全教育仍停留在按部就班地走形式、程序化的操作上，仅仅在驾驶时提醒“注意安全”，“不要喝酒驾车”，“三证一令要带齐”等浅层面的教育，等待我们的只能是血的教训。
如何更有效开展安全驾驶教育，我个人有如下体会：我觉得抓安全行车教育就是要“胡子眉毛一把抓”！
一是要把车容车貌当作“穿衣戴帽”。“衣冠不整，自降身价”。装备跟不上，精气神要足。司机和车密不可分：车是司机的武器，离开了车的司机就只是一般的战士；司机是车的操控者，离开了司机的车就只是一个装有四个轮子的机器。作为一名合格的好司机，就要把自己的“爱车”当作“战友”，出于爱车才能维护好车容车貌，出于爱心心情才能舒畅愉快；不仅自身要“穿衣戴帽”维持形象，我们的军车更要讲求警容风纪。
二是要把车辆维护当作“吃饭喝水”。“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”。吃饭喝水是人的本能，人在自身意识的驱动下会主动找饭吃要水喝；虽然汽车它同样需要“吃饭喝水”需要维护保养，但是它只能通过司机来满足需求。作为司机就要时时刻刻观察它的“眼神”，倾听它的“暗示”，保持油量充足，把它喂得饱饱的，维持水温表适宜，使它喝的美美的。绝不能只顾着手握方向盘，脚踩油门板，开起车来过瘾，而忽视了维护保养。你不让车辆“吃饭喝水”，哪一天它就可能再也不让你“吃饭喝水”了！
三是要把维修知识当作驾车技术。不是非要懂得维修知识才能驾驶车辆，但是懂得维修知识必定能提高驾驶技术，减低事故几率。为什么这样说呢？试想一下，如果你知道鼓式刹车怕水的缺点后，你会不会在过水坑、下雨等情况下都要在出发前先试试刹车，才好放心驾驶？如果你不懂得液压刹车的液压油量的多少、质量的好坏与刹车是否灵敏息息相关，你就不会检查液压壶有没有破损、液压油有没有滴漏。没有了刹车，只有天知道你会把车开向哪里喽!
四是要把驾驶理念“颠倒一下”。我们要求司机，要把驾驶理念“颠倒一下”来开车：要把高速公路当一级公路，降低限速，稳字当头，不要以为高速公路就能开多高速开多高速，“午夜狂奔”，不要把高速公路当成赛车场；要把晴天当雨天，增强难度，有意“恶化路况”，提高安全意识，密切关注路况；要把宝马当成拖拉机，不依赖车况，就算再安全的轿车也撞不过泥头车，动力再充足的奔驰也推不动大板车。
五是要把飞车特技电影当警示片看。美国大片往往有些汽车追逐画面，主角所驾的车辆总是在一轮轮的惊心动魄的爆炸场面中愉悦了我们的感官。我们要通过谈天说笑式的教育传递司机这样的观念：电影没完，主角不死。要教育我们的司机：是剧情留下了主角，导演操纵了车辆——咱们不是电影的主角，不是可以操纵撞车的导演，你又怎么知道你的电影什么时候出“剧终”字幕？
六是要把批车、带车、用车当作责任、义务来看。行车安全不是驾驶时注意安全就可以了，谁都不想出事故，可事故天天有。领导批车、干部带车、战士开车，每个人都各有其责，每个人都要各尽其责：领导批车，不能把权力当作福利，随意审批；干部带车，不能赶时间瞎指挥不顾安全，“反正油门不在我脚上”；战士开车，不能开赌气车、霸王车、故障车，“过把瘾就死”。只有按章批车、按需批车、为公批车，只有用心带车、用脑带车、用责带车，按制度出车、按规章驾车、按规定用车，才能从根本上确保行车安全无事故。
七是要把修理厂老师傅当作车队长（车管助理）。老师傅经验足，看看万向节瞧瞧损破度，就知道你行车技术如何、习惯好不好。作为司机就要像对待车队长一样，多“请示报告”、询问请教，学习经验，增强能力素质，才能把握好“方向盘”。
八是要把交通事故处理组民警当作车队指导员。交通民警处理事故多，各种事故原因各种现场惨况都鉴证过。作为司机就要就要像对待车队指导员一样，多“汇报思想”、沟通了解，吸取教训，牢固安全意识，才能踩好“油门”。
人人都不想出事故，但天天出的事故告诫我们：“脑壳原来并不硬，‘硬骨头’却也脆！五脏六腑一旦失去包裹原来如此‘五彩斑斓’！”
“胡子眉毛一把抓”虽说是一句玩笑话，但是，安全教育可没有戏言。作为管理教育者，绝不能满足于格式化、程序化教育形式，绝不能有“现在还没出事，不是挺好的吗”麻痹大意的思想。而是要真正了解战士的情况，真正做到“三个了如指掌”、“四个熟悉”，“知兵知到心里去”；而是要关心爱护他们的成长进步，尊重官兵需求、解决实际困难，“爱兵爱到细微处”；而是要开展形式多样内容丰富的教育，武装头脑、提升素质、促进发展，“育兵育到节骨眼上”。只有各个部门都齐心协力，各个领导干部都同心同德，各个环节都不漏不偏，各个细节都敢抓敢管敢出成绩，“胡子眉毛就能一把抓”，而且“根根都能硬”！