残疾人联合会党组中心组208年理论学习计划
&bsp;&bsp;&bsp;按照中央、省委及市委关于党委（党组）理论学习中心组学习的文件规定和要求，结合208年全市残疾人工作计划，现制定中共xx市残疾人联合会党组理论学习中心组208年学习计划如下：
&bsp;&bsp;&bsp;一、指导思想
&bsp;&bsp;&bsp;全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中全会精神及省第十一次、市第十三次党代会精神，把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为党组中心组理论学习的主题和主线，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，紧紧围绕市委市政府深入实施“创新引领、开放崛起”战略和全面建设现代化xx总目标，以研究解决新时代新常态下全市残疾人事业改革发展实际问题为导向，增强理论武装，创新学习方式方法，进一步加强领导班子思想政治建设，进一步提高领导班子的执政能力和领导水平，为推动全市残疾人事业更好更快发展、加快推进残疾人小康进程提供智力支持和思想保障。
&bsp;&bsp;&bsp;二、学习内容
&bsp;&bsp;&bsp;（一）深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，努力用马克思主义中国化最新成果武装头脑指导实践推动工作。深入学习党的十九大报告关于习近平新时代中国特色社会主义思想的重要论述，深刻领会其历史地位和丰富内涵，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步提高政治站位，保持战略定力，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，推动全市残疾人事业在新时代取得新的更大发展成就。
&bsp;&bsp;&bsp;（二）深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，开展“不忘初心、牢记使命”专题学习教育。深刻把握开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意义和要求，准确理解实现伟大梦想、进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业的时代要求，牢记新时代中国共产党人的初心和使命，以党的坚强领导和顽强奋斗，凝聚起共圆残疾人小康梦的磅礴力量。
&bsp;&bsp;&bsp;（三）深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把思想和行动统一到中央对形势的战略判断和决策部署上来，进一步坚定深化改革信心、凝聚深化改革共识。深入学习习近平总书记关于深化改革的重要论述和党的十九大、十九届三中全会精神，准确把握中央群团工作会议精神，积极推进残联组织改革，进一步“去四化强三性”；推进为残服务供给侧改革，努力推动更高质量的发展。
&bsp;&bsp;&bsp;（四）深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移推进全面从严治党。深入学习党的十九大报告关于全面从严治党的重要论述，认真学习中央、省、市纪委全会精神，增强领导干部廉洁自律的自觉性，筑牢拒腐防变的思想防线，为全市残疾人事业健康发展提供坚强的纪律保证。
&bsp;&bsp;&bsp;（五）深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决打赢脱贫攻坚战。深入学习党的十九大关于坚决打赢脱贫攻坚战的重要精神，深入研讨精准脱贫攻坚战向纵深推进的办法和举措，积极探索多渠道多元化的贫困残疾人脱贫路径，为加快推进残疾人小康进程聚焦发力。
&bsp;&bsp;&bsp;（六）深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高依法行政能力。深入学习习近平总书记关于依法治国的重要论述，深刻领会建立社会主义法治国家的重要意义，进一步增强社会主义法治精神，提高法治意识和依法行政能力；围绕市委、市政府中心工作，加强对残疾工作中重点难点问题的调查研究，加大依法维护残疾人权益的力度，做到学以致用。
&bsp;&bsp;&bsp;（七）深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，严格落实意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态的领导权、管理权、话语权。深入学习党史国史，做到知史爱党、知史爱国，增强“四个自信”；进一步牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，强化政治担当，落实意识形态工作责任制，深入研讨如何推动意识形态工作再上台阶，为全面建成现代化xx，维护社会稳定和国家安全作出积极的贡献。
&bsp;&bsp;&bsp;以上7个专题为计划学习专题，在实际执行中，将根据中央最新要求及省委、市委重大决策部署适时、及时予以调整。
&bsp;&bsp;&bsp;三、学习要求
&bsp;&bsp;&bsp;我会党组中心组学习，要以自学为基础，以集中学习为重点，以注重实效为目的。提高认识，加强领导；认真组织，保证时间；工学结合，讲究实效。
&bsp;&bsp;&bsp;（一）提高认识，加强领导
&bsp;&bsp;&bsp;要把加强和改进党组中心组学习作为推进学习型党组织建设重要工作摆在突出位置，纳入党组议事日程，纳入党建工作任务、纳入目标绩效考核内容，推进理论学习不断深化。班子成员要带头学习，带动全体党员、干部学习。党组要研究制定学习计划，确定学习专题，创新学习方式，明确学习要求，抓好督促落实。中心组学习秘书要组织提供学习资料，推荐学习书目，丰富学习内容，做好服务工作。
&bsp;&bsp;&bsp;（二）健全制度，保证时间
&bsp;&bsp;&bsp;建立健全并严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、专题调研、学习通报和述学评学等制度，确保各项学习任务落到实处。全年安排集体学习不少于6次，每两个月至少安排一个专题进行集中学习研讨，全年学习时间不少于2天；每次集中学习的参与率和每位成员的年参与率不低于80%。在学习形式上，每次学习主要采取专题讲座与集中研讨相结合的形式，严格落实“自学、听课、发言、研讨、总结、通报”六个环节。另外，围绕“贯彻‘五大发展理念’，全面建设现代化xx的主题，适时开展专题调研，每位中心组成员分别拟定调研课题，结合工作深入基层开展调研，年底前形成调研报告交会党组。
&bsp;&bsp;&bsp;（三）工学结合，讲究实效
&bsp;&bsp;&bsp;中心组学习要工学结合，讲究学习成效，学以致用。要努力在统揽工作全局、在提高决策水平、在维护残疾人合法权益、在维护社会稳定、完善残疾人社会保障体系和服务体系、发展残疾人事业等方面下功夫，切实增强班子的政治理论水平和推动发展能力。中心组成员除参加集中学习外，还要根据工作需要和个人情况，制定具体、切合实际的自学计划，做到有学习计划，有自学笔记，有学习心得，每次集中学习后撰写一篇以上学习心得。每位中心组成员要围绕“学讲话强信念促发展”的主题，分别拟定调研课题，结合工作深入基层开展调研，并形成调研报告一篇以上。