群众路线教育实践活动查摆问题阶段工作经验材料
按照中央和市委教育实践活动部署要求，XX局结合自身实际，聚焦“四风”问题，深入开展“六查”，着力抓好“五改”，确保取得实效。 一、把找准问题作为边查边改的关键点 找准问题是解决问题的前提和基础。教育实践活动开展以来，我委先后通过党组成员分别带队赴11个市县走访调研、召开征求意见座谈会、发放征求意见函等方式，广泛征求社会各界意见和建议224条，为下一步整改明确了方向。但我们也感到，这些意见和建议存在“四多四少”现象：即反映宏观的多，具体的少；业务的多，“四风”的少；对班子的多，对个人的少；来信说的多，当面说的少。 针对这一情况，委党组决定对征求的意见进行一次“回头看”，结合实际开展“六查”活动，照好镜子，深挖根源，切实把“四风”问题找得更准。 一是对照要求查方向。学习并对照中央和市委的要求，看有没有勤政实干、务实精神好不好，思路和举措是否符合科学发展的要求，是否存在好大喜功、贪图虚名，只重形式、不求实效等形式主义问题。 二是对照党章查信念。通过学习并对照党章，看理想信念牢不牢、群众观点稳不稳，有没有高高在上、脱离实际、脱离群众
