学校党委理论学习中心组“讲严立”专题警示教育学习研讨会发言稿
鲁炜身为党的高级干部，理想信念缺失，党性原则缺失，对党中央极不忠诚，“六大纪律”项项违反，是党的十八大后不收敛、不知止，问题严重集中，群众反
映强烈，政治问题与经济问题相互交织的典型，性质十分恶劣、情节特别严重、教训极为深刻。他的所作所为，严重动摇了忠诚信仰，尤其对党阳奉阴违，欺骗
中央，目无规矩、肆意妄为，极大损害了党的威信、领导干部威信；严重污染的了政治环境，不择手段为个人造势，拉帮结派、搞小团伙、小圈子，破坏了党内
健康生活、优良传统和作风；严重践踏了法纪尊严，把个人凌驾于组织之上、特权凌驾于法律之上、私利凌驾于公利之上，目无法纪，无法无天，胡作非为，使
法纪的尊严和权威受到严重削弱。以鲁炜等案件为反面教材，联系我省发生的“陈、杨、周”等案件，在全省党员领导干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”
专题警示教育，是落实中央及省委决策部署的政治任务，是肃清鲁炜等案件恶劣影响的具体安排，是推动全面从严治党向纵深发展的内在要求。既是革弊鼎新、
整纲肃纪之举，也是正本清源、固本培元之举。
作为高校党员领导干部，我们要严格按照省委、市委的部署要求，扎实开展“讲严立”专题警示教育，始终把对党的忠诚体现在听从指挥、维护核心上，始终把
严守纪律内化于心，外化于行，始终把立政德作为自己从政之基和立身之本，发挥自身以上率下的“头雁效应”，激励全校广大党员干部新时代新担当新作为，
推动全面从严治党向纵深发展，为学校的改革与发展提供有力的政治保证。
“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育既是“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育成果的深化，也是“不忘初心、牢记使命”教育活动的开端，更是“
两学一做”学习教育常态化制度化的深入。作为高校党员领导干部，要深刻汲取鲁炜严重违纪案件教训，彻底清除其流毒影响，按照“三严三实”要求，把开展
专题警示教育的过程作为端正思想、提升能力的过程，切实提高站位，悟透实质，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，着力强化忠诚意识
、严守纪律规矩、树立良好政德。
全校各级党组织和党员领导干部一定要进一步提高政治站位，充分认识开展“讲严立”专题警示教育的重大意义，要以高度的政治自觉、坚定的政治态度、强烈
的政治担当，充分认识开展“讲严立”专题警示教育的重大意义。各级党员领导干部要带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学
习习总书记关于全面从严治党系列重要讲话精神和有关讲忠诚、严纪律、立政德方面的重要论述，以及有关警示教育学习材料，切实做到学懂弄通做实，做到信
念坚定、思想忠诚、率先垂范、勇于担当。各基层党组织要坚持问题导向、目标导向和效果导向，扎实做好每一阶段工作任务。
开展“讲严立”专题警示教育，意义重大，责任重大。我们要坚决按照省委、市委的统一部署要求，深入推进“讲严立”专题警示教育，认真落实学校党委关于
深入推进全面从严治党的实施意见，持续优化校园政治生态，为推动学校各项事业更高质量发展提供坚强的政治保证。王其东还就如何贯彻落实“讲忠诚、严纪
律、立政德”专题警示教育提出三点要求：一是要提高政治站位，确保“讲严立”专题警示教育做实、做细。要纯洁党内政治文化，强化专题警示教育针对性；
要净化政治生态，明确专题警示教育导向性。每个党员干部都要把这次专题警示教育，作为自我审视、触及灵魂的过程，作为坚定信念、铸就忠诚的过程，作为
锤炼党性、提升修养的过程，作为铭记使命、强化担当的过程。二要聚焦重点，抓好“学、查、改”三个关键环节，从思想上、行动上、效果上保障专题警示教
育取得实实在在的成效。三要统筹兼顾，把专题警示教育的成效转化为促进学校改革发展的具体举措。虽然现在处在暑期，但“讲严立”专题警示教育绝对不能
有丝毫马虎，必须严格对照省委、市委的要求和时间节点，严格标准，有序推进，精心组织，科学安排，按照学校统一部署，坚持高标准、严要求，确保专题警
示教育取得实实在在的成效。学校各级党员领导干部，要坚持以上率下，把专题警示教育与将要开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，通过专题警
示教育和主题教育，推进学校全面从严治党向纵深发展，营造风清气正良好政治生态，为建设地方应用型高水平大学提供有力支撑和坚实保障。
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