一、激发内在动力与强化激励机制结合。要提高党委中心组学习的质量，就要使每个同志清醒地认识到，搞好部队和民兵预备役的建设和改革，当务之急就是学习。学习跟不上，就不能很好地研究和解决新形势下部队和民兵预备役面临的新矛盾、新问题；本单位的工作就不能提到较高的层次，达到较高的水平；个人也不可能成为一名合格的领导干部。为此，要进一步建立健全学习的激励机制。坚持定期检查讲评。结合考核班子和考核干部，每年对党委中心组的理论学习至少集中检查两次，对学习好的单位和个人要及时给予表扬和鼓励，对落实差的给以批评和督促。建立干部学习档案，每次对干部学习考核的成绩，都要登记入档，作为评比先进、选拔使用干部、立功受奖的重要依据。 二、集中组织与分散自学结合。集中组织与分散自学是党委中心组学习中互为补充的两种形式。集中组织可以互相启发、互相促进，有利于加深对所学问题的理解和掌握；分散自学，可以为集中学习做好必要的准备，也可以巩固和发展集中学习的成果。特别是在党委中心组所学的内容比较多，需要占用时间比较长时；所学内容的理论性比较强，需要学习更多的相关知识和查阅更多的相关资料时；所学的内容联系实际比较紧
