每一所学校，每一个班级，总会有几个不尽如人意的学生。
可能，我们经常听到这样的抱怨、这样的表达：&ldqu;刚刚跟你说过，你又忘了，你有没有记性呀?&rdqu;&ldqu;你真是让我失望透顶，没救了。&rdqu;&ldqu;人家某某某早就做好了。你呢，一节课只写了这么几个字&rdqu;&ldqu;你的皮太厚了，用尺来量量有多厚&rdqu;教师，家长在说这些话的时候，可能是&ldqu;恨铁不成钢，怒其不争&rdqu;，有时是失望，有时是讥讽&hllp;&hllp;不管说的时候,是带有哪种情绪，对于孩子来说，都是一种伤害。作为教师的我们，培养优等生固然重要，转化后进生从某种意义上来说，显得更为重要。
&ldqu;我们两个真可怜，他们都不喜欢我们&rdqu;两个后进生愁眉苦脸的说，这句话对我触动很大。我觉得&ldqu;知其心，然后救其心也。&rdqu;很重要。让他们感到一种快乐，感到老师给予他们的一种特别的关爱，同学们会为他们加油，他们才会来劲儿。作为教师的我们，还要以柔克刚，晓之以理，建立有