在教育技术装备和勤工俭学工作专题会上的讲话
尊敬的局党组领导，在座的各位教育同仁：
今天在这里召开全县教育技术装备和勤工俭学管理工作专题会。首先，请允许我代表勤教站全体同志对一年来关心支持本人工作的局党组领导和兄弟单位负责人表示衷心地感谢和诚挚地问候，祝愿大家节日愉快，工作顺利，全家安康！
这次会议是经王局长、张书记等局党组领导同意召开的，其主要任务是：回顾20～202学年度全县教育技术装备和勤工俭学工作，安排部署202～203学年度教育技术装备和勤工俭学工作。
一、20～202学年度工作回顾
近年来，在县教体局的正确领导下，在各兄弟学校的大力支持与帮助下，全县教育技术装备和勤工俭学工作认真贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕我县教育工作大局，规范管理，突出服务，求真务实，扎实工作，各项工作取得了显著成绩，较好地完成了上学年初制定的工作目标，为全县教育事业又好又快发展做出了新的贡献。
、校方责任保险工作继续健康发展。全县校方责任保险工作已经开展两年，按照县教体局工作安排，去年我县校方责任保险工作由勤教站负责，取得了较好的成绩和社会效益。在工作过程中同志们根据《保险法》的规定，依法合规开展工作，坚持统一政策、统一管理、统一市场、统一服务的“四统一”原则，较好的完成了去年的校方责任保险工作。截止20年0月3日，全县20～202学年度的校方责任保险全面完成了投保手续，参保学生24050人，保费计62025万元；参保教职工6067人，保费30335万元，全县校方责任保险保费总计9236万元，去年的校方责任保险工作规范程序，阳光操作，使我县校方责任保险工作迈上了健康发展轨道，取得了显著成绩，但是工作中还存在不少问题，有些学校对投保学生人数不如实上报，致使在案件、事故处理中个别保险公司理赔服务不及时，理赔程序繁琐，工作效率低下，个别工作人员责任意识不强等。
2、进一步加强了校园环境文化建设。近年来，有局党组的正确领导下，全县各学校以创办一流学校，培养一流人才的思路，重视校园文化建设，积极创建以绿化为主题，树立环境育人的科学理念。通过努力，全县中小学环境面貌明显改观，文化特色全面显现，办学品位得到了提升，为广大师生营造了一个优雅的学习生活环境，不仅提升了办学品位，为学校各项工作注入了生机和活力，而且为教育教学奠定了坚实的基础，有力推进了素质教育的全面实施。
3、学校后勤管理工作得到进一步加强。后勤工作是学校管理的重要组成部分，是学校发展和教育质量提高的重要基础。伴随着教育事业的发展，群众和广大师生对学校后勤工作的要求和期待也在不断提高，所以加强学校后勤管理也是教育事业发展的客观要求和趋势。就全县来看，学校后勤在服务师生、服务教育教学工作中发挥了保障作用，学校后勤队伍中有一大批兢兢业业、任劳任怨的同志，学校后勤工作中形成了一套规章制度和管理办法，初步形成了学校后勤工作特点，促进了学校自身的发展，学校后勤管理工作积累了许多经验并涌现出了一批后勤工作的典型和亮点，学校后勤管理工作对全县学校发展和教育质量的提高提供了较大的支持和帮助。
4、全县中招理化生实验操作考试工作顺利完成。认真贯彻落实河南省202年中招理化生实验操作考试实施方案和细则，做到宣传到位、措施得力、组织严密，较好地完成了考试任务。今年考试时间从4月6号开始，4月8号结束。全县共设28个考点，6554名考生参加考试，考试及格率9893%，优秀率9824%，实验操作考试的开展，进一步促进了全县学校实验室建设，较好地培养了学生动手实践能力，推动了素质教育开展。为加强考试管理，近年来中招理化生实验操作考试全市统一使用了规范考试用语，进一步规范考试环节，减轻了考务人员的工作量，提高了工作效率，被市教育局授于“全市中中招理化生实验考试先进单位”，受到了广大师生的肯定和好评。
5、积极开展中小学实验教学优秀论文、优质课评选活动。今年，根据省教育厅，xx市教育局要求，按照《河南省中小学实验教学优秀论文、优质课评选办法》，我们积极行动，精心组织，细致安排，从全县28件优秀作品中推荐3篇论文参加市级实验教学优秀论文评选，推荐5节课参加市级实验教学优质课评选。
6、小发明、小制作和自制教具评选活动成绩显著。今年的小发明、小制作和自制教具评选活动中，全县各中小学师生积极参与，切实加强对自制教具工作的组织和领导，深化实践教学环节，充分发挥自制教具在培养师生自主创新和动手实践能力、丰富实验教学手段、增强课堂教学效果的作用，精心组织中小学师生自制教具的评选和推荐工作。并有2件优秀作品推选省市，参加自制教具的评选工作。
7、农村义务教育薄弱学校改造计划顺利进行。中小学教育技术装备综合统计工作是了解掌握全县中小学教育技术装备情况的基础性工作，是装备管理部门科学决策和管理的重要依据。负责统计工作的同志加强对统计数据的审核与把关，确保了上报统计数据的准确性。为保证农村义务教育薄弱学校改造计划顺利实施，充分发挥资金的使用效益，我县根据上级有关文件精神，积极配合有关部门做好前期的调研和摸底工作，计划200年～203年改造薄弱初中24所，小学82所，初步上报了采购项目。
上一学年度，我县教育技术装备和勤工俭学工作取得了很大成绩，这些成绩的取得是各级领导重视和支持的结果，是全县教育技术和勤工俭学战线的同志们辛勤汗水的结晶。在肯定成绩的同时，我们还要清醒地认识到，当前在我们的工作中还存在不少困难和问题：一是认识不到位，投入不足。一些学校对技术装备、勤工俭学的地位与作用认识不清，重视不够，资金投入少，工作力度小，缺少发展后劲；二是城乡、校际发展不平衡，突出表现在装备资源、实验教学条件的不平衡；三是中小学校实验室管理队伍不稳，数量不足，素质不高，造成实验教学设备管理不善，使用效益不高，实验教学还不能满足课程改革的需要。在本学年的工作中，我们要高度重视这些问题，认真研究对策，切实加以解决。
二、202～203学年度的工作安排
本学年度是实施“十二五”规划的重要一年，我们要继续以科学发展观为指导，认清形势，明确任务，抓住重点，理清思路，以良好的精神状态、踏实的工作作风，把全县教育技术装备和勤工俭学工作推向一个新的高度。
（一）&bsp;教育技术装备工作
、积极参与，科学规划，做好农村义务教育薄弱学校改造工作。
实施农村义务教育薄弱学校改造计划，是国家促进义务教育均衡
发展的重大举措，国家计划利用五年时间，集中力量改造中西部地区农村义务教育薄弱学校，解决义务教育发展面临的薄弱环境和突出问题。根据财政部、教育部《关于下达200年农村义务教育薄弱学校改造计划中央专项资金预算的通知》（财教[200]65号）精神，200-203年，将实施农村义务教育薄弱学校改造计划。资金主要支持农村薄弱学校配置图书、教学实验仪器设备、体音美器材、多媒体远程教学设备等。这是今后5年全省中小学教育技术装备的重点工作，各项目学校要高度重视，抓住机遇，抓紧抓好。一是发挥好专业技术和管理的优势，认真协调沟通，积极参与，安排好项目实施前期的各项工作。二是结合本乡镇薄弱学校改造计划，制订中小学实验室标准化建设5年规划，集中财力，推进中小学实验室建设和仪器设备的配置、体音美教学场地建设及器材配置等工作。三是按照部颁、省颁《标准》要求，制订符合实验室标准化建设要求的配置标准。制订标准要符合实际，不能超标准配置。四是勤教站制定《项目跟踪培训计划》，有计划地培训项目学校教师，管好用好仪器设备和器材，使其真正用于教学，不断提高教学质量。
2、高度重视，加强管理，确保203年中招理化生实验操作考试工作规范健康平衡进行。本学年度我们要继续贯彻落实好省教育厅《关于印发河南省中招理、化、生实验操作考试实施细则（试行）的通知》（教技装[2008]27号）精神，按照市、县教体局的工作部署，高度重视，周密安排，精心组织，确保全县中招理、化、生实验操作考试工作平衡有序进行。一是严格按照“四统一”的要求组织考试工作，认真制定实施方案，做好保密工作，规范考试程序，加强考务管理，完善各项规章制度。二是加大宣传力度，在营造良好的舆论扭转上着力，在引导学校及师生重视实验课、上好实验课上下功夫，通过考试真正有效促进初中实验教学工作。三是认真总结经验，严肃考风考纪，切实加强监考环节和巡视督导工作，确保考试的公平、公正。四是加强考点设置和验收工作，在装备投入和项目安排上，要重视抓好考点学校实验室标准化建设，使其在本县能够发挥示范带动作用。五是认真做好考试安全防护工作，保证考生在考试过程中的人身安全，确保明年全县中招理、化、生实验操作考试工作规范、健康、平稳进行。
3、组织开展全县中小学实验教学优质课和论文评选活动。根据课程改革的要求，推进实验教学在新课程改革中的应用，要加大宣传，深入发动，改进评选办法，拓宽参与面，听课和讲评相结合，推广示范课，引导全县中小学实验老师严格按照新课程标准要求，上好实验课，增强实验教学的探索性和趣味性，推动实验教学的普及，促进教学改革，提高教育教学质量。努力增强实验教师教研工作能力，做好教学、教法研究等工作，推动教学的普及。引导全县中小学教师严格按照新课程标准要求，增强实验教学的探索性和趣味性，提高实验老师的业务水平和理论素质。
4、组织开展全县中小学小发明、小制作和自制教具评选活动。
自制教具活动是学校实验教学的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新精神的重要环节。根据新形势下课程改革的要求，举办中小学自制教具科研成果公开展示和评选活动，加强对自制教具科研成果评选活动的组织和指导，希望各学校为开展自制教具活动提供必要的财力、物力支持，创造良好的环境。市勤教站本学年在开展优秀自制教具评选的同时，增加了中小学生小制作、小发明展评活动，我们要高度重视，积极发动和参与，力争取得好的成绩。
5、进一步加强教育技术队伍建设。目前，装备工作中存在着两个比较突出的问题：一是我们装备管理人员的思想观念、知识储备、管理能力不适应形势发展的要求，专业技术和管理素质都有待提高；二是中小学校实验教研人员配备不足、业务有待提高，实验室管理不规范，资产管理混乱，仪器设备利用率、实验开出率比较低。今年，上级领导要求我们要加大工作力度，制定具体的培训计划，组织好实验室建设、管理以及教学应用等方面的系统培训，努力提高装备应用水平，锻炼提高自身的专业素养，努力成为装备工作的行家里手。
（二）勤工俭学工作
、调整工作思路，更新发展观念，积极推动勤工俭学工作改革创新。要根据教育改革和发展的新要求，不断更新观念，与时俱进，在继承传统的基础上，不断挖掘和创新勤工俭学活动内容。我们从过去的创收型向管理型转变，各学校勤工俭学活动要从过去的经营型向服务型转变。我们要充分发挥职能作用，深入基层，调查研究，发现问题，解决问题，把工作的着眼点、出发点、落脚点转变到“服务教育教学、服务素质教育、服务师生生活、服务学生健康成长、服务平安和谐校园”上来，不断为勤工俭学工作注入新的活力，使其充满勃勃生机。这是新的条件下教育发展赋予勤工俭学工作的新使命，也是办人民满意教育对勤工俭学工作的内在要求。
2、搞好校园安全工作，加快推进校方责任保险，为构建“平安和谐校园”服务。随着教育事业的发展，学校规模在不断增加，特别是随着寄宿制学校的日益增多，学校安全隐患越发突出。开展校方责任保险、做好校园风险防范工作，是各级各类学校义不容辞的责任。加强和完善校方责任保险工作，对于完善校园意外伤害事故的应急管理机制，维护学校正常教育教学秩序，促进平安和谐校园建设具有十分重要的意义。规范管理、规范发展仍然是202～203学年度校方责任保险工作的主题。一个规范、健康、有序、成熟的教育保险市场，对于促进我县教育事业的持续稳定发展具有重要作用。因此，各学校要继续坚持“四统一”的原则，按照国家的有关法律法规和文件规定，依法合规开展工作，校方责任保险投保经费要严格按照国家三部委和省三厅局文件要求，从学校公共经费中支出，不得向学生收取。校方责任保险的投保标准由省里统一制定，任何单位不得私自制定。校方责任保险费必须专款专用，严禁挪作他用。“校方责任保险”具有唯一性，各学校不得以其他任何名称的保险代替该险种，更不允许混同“学生平安险”向学生收取费用。工作中，我们将加大对校方责任保险工作的督察力度，杜绝各种违纪现象的发生。
3、加强校园环境文化建设，营造良好的教书育人环境。校园环境文化是学校文化的重要组成部分，是营造好教书育人环境的一个重点方面，是学校物质环境和精神环境所构成的潜在育人方式。各学校也要进一步提高认识、加强领导，要通过校园环境文化建设活动的开展，要求我们的学生要树立环境意识，绿化意识和文化意识。引导组织学生自己动手，积极开展植树造林活动，营造美好的校园。以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，为广大学生营造积极、健康、文明、向上、和谐的绿色环境。0月底，市站还将组织对校园环境文化建设工作进行检查验收。
4、加强教育内部市场的管理，进一步规范校园经营行为。
校园学生用品安全关系到学生的健康与成长，关系到学校的稳定与发展，当前校园食品安全问题受到各级政府的高度重视，各学校要站在讲政治的高度，认识做好学校后勤管理，确保校园学生食品安全工作的重大意义。要强化对校园超市的监管，严禁“三无”产品进校园，逐步实现“四统一”的管理方针，即统一供货渠道或生产标准，统一管理，统一价格，统一结算。
xx县勤教站是个工资差供单位，其中十余人的工资差额和办公经费主要靠教育经济开发中心所办的作业印刷厂和照相组每年取得的十几万元利润维持。最近，我们打算更新设备，扩大规模，采购山西省某大型厂生产的纸张，按照县教体局领导的要求继续做好学生作业、文化用品的供应和学生学籍信息采集工作，全面开展学生统一着装。但是，勤教站目前资金链条断裂，无法开门正常生产，希望各兄弟学校多支持勤教站的工作。
5、加强勤工俭学理论研究工作。新时期勤工俭学工作要在不断创新形式、充实内容的同时，加大理论研究工作，为勤工俭学的开展寻找新的理论支撑，并用新的理论来指导勤工俭学工作实践，使新时期勤工俭学工作沿着正确方向向前发展。今年要通过勤工俭学座谈会、论文撰写交流等多种形式来推动勤工俭学理论工作的开展。
同志们，新的学年，教育技术装备和勤工俭学工作任务艰巨，责任重大。我们要在县教体局的正确领导下，认真贯彻落实十七届六中全会精神，紧紧抓住深入推进基础教育课程改革，大力促进义务教育均衡发展的历史机遇，深入学习实践科学发展观，进一步统一思想，明确目标，振奋精神，开拓进取，扎实工作，努力开创全县教育技术装备和勤工俭学工作新局面，为促进我县基础教育的改革与发展做出新的贡献，向党的十八大献礼！谢谢大家！！
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