新平县第四小学学生体质健康测评及数据上报工作方案

为了能够及时了解学生的体质健康水平,督促学生积极参加体育锻炼,认真上好体育课,养成良好的体育锻炼习惯,进而全面增进学生的体质健康水平,根据教育部、国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》精神,加强学校体育工作,进一步规范我校《国家学生体质健康标准》实施及测试数据报送工作,特制定如下实施方案:
一、成立专门领导小组
领导小组成员
组&bsp;长:普开云
2副组长:李海英
3组&bsp;员:迟秀兰、杨福斌、王有翠、谢顺葵、李荣嫦、马家权、彭金荣、刘海燕、周国兰、白美芬、徐泰林、杨&bsp;玲、迟天慧、刀晓君、刘会仙
领导小组下设办公室在教务处,由迟秀兰任办公室主任,负责日常管理工作。
领导小组工作职责
根据省、市两级质量监控工作要求负责制定、落实本校学生体质健康监测质量监控工作细则;
2负责安排本校质量监控专职人员并落实相关措施
3负责做好测试现场组织以及场地、器材、监测对象的配合工作;
4负责本校数据采集和测试数据报送等具体工作;
5负责做好被测学生的思想动员与相关激励工作
二测评器材的购置及管理使用
测评器材的购置及要求
  身高、体重、肺活量、握力立定跳远等设备各两套。
  2符合教育部教育管理信息中心、国家学生体质健康数据管理中心对测试设备的各项要求,具备&ldqu;智能体质测试仪器认证&rdqu;等证书。
  3能够配合我校学生卡使用,能够配合新版国家数据上报软件使用。
㈡测试仪器使用场地管理
仪器设备由体质健康测试办公室进行管理与维护。
2非测试时间,任何人不得擅自使用《国家学生体质健康标准》测试仪器设备。
3仪器设备始终要保持清洁卫生,定期进行维护,保证随时都能进行测试工作
4对不按要求违规操作造成仪器设备损害者,责任人进行全额赔偿。
5场地管理人员要始终保持场地的环境卫生,定期对场地器材进行清洁。
6管理人员要做到随叫随到,保证测试工作的需要。
7任何进入测试场所的人员都有维护场地环境卫生的义务,对违反者要进行批评教育。
三测评项目及完成时间
测评项目:
《国家学生体质健康标准》小学阶段将测评对象划分为:小学一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。
小学一、二年级组和三、四年级组测评项目分为三类,身高、体重为必测项目,其他二类测评项目各选测一项。小学五、六年级组,测评项目均为五类,身高、体重、肺活量为必测项目,其他三类测评项目各选测一项。
小学一、二年级:身高、体重、坐位体前屈、跳绳
2小学三、四年级:身高、体重、掷实心球、50米跑(25米*2往返跑)
3小学五、六年级:身高、体重、肺活量、400米跑(50米*8往返跑)、握力跳绳
请体育老师、班主任做好相关的训练工作,并针对班级中某些项目不达标的学生进行重点训练。
测评时间:每年的9月下旬~月中旬
从9月中旬开始进行测评前的准备工作,0月份全面进行测评工作,月上旬补测,并全面结束测评工作,月中旬完成全校的统计上报工作。
2采用体育课和课外活动相结合的形式。
四测评的对象:
全校在籍学生。(肢体残疾或因病不宜参加体育运动的学生除外)
五测评数据的收集、统计、上报工作
测评数据的收集
确定由体育教师专人负责,把数据上报工作与学生体检、体育课和课外体育活动结合起来,确保报送数据的真实性、准确性和及时性。&bsp;&bsp;&bsp;
测评数据的统计
利用各种渠道将学生测评结果及时反馈给学生和家长,让学生及家长及时了解学生的体质健康测评情况。
2对各班级、各年级采取层层统计,层层上报的形式,同年级各班级之间进行比较(班级较多,具有可比性),找出差距,提出整改意见,最后全校统计上报市局、国家体质健康测评网站。
3各评价指标的得分之和为本标准的最后得分,满分为00分。根据最后得分评定等级:90分及以上为优秀,75分&dsh;89分为良好,60分&dsh;74分为及格,59分及以下为不及格。学生体质健康标准成绩每学年评定一次,按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》。
测评数据的上报
确定由体育教师专人负责,于月30日前完成数据上报。
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新平县第四小学
20年9月
浏览次数:  更新时间:2012-10-22 08:35:31
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