深化改革 强化管理 提升内涵 凸显特色 ——龙北小学特色学校建设申报材料 一、学校概况 龙北小学是一所全日制封闭式的完全小学，于2002年9月建成并投入使用，占地面积30亩，建筑面积15790平方米，总投资2200万元，现有31个教学班，1830名学生，专任教师67名，其中本科47人，专科20人，学历达标率100%，小学高级教师25人，小学一级教师42人。 通过全体教职工的不懈努力，如今的龙北小学已走上规范加特色的良性发展轨道。多次被评为教学工作先进学校、 艺术教育先进单位、综合考核先进单位，先后获得县改善办学条件先进学校、教科研先导型实验学校；市德育示范校、体卫工作先进学校、绿色学校、现代化装备先进学校、电教工作先进学校、三星级平安校园、双爱好工作示范校、语言文字先进单位；全国小学作文教改实验校、中国西部教育顾问单位等荣誉称号 二、建设背景分析 （一）、对特色学校的认识 中小学要办出各自的特色是《中国教育改革和发展纲要》对中小学教育改革提出的要求。抓特色建设，创特色学校，改变长期以来我国教育千校一貌、千人一面的单一模式，已成为当前深化教育改革的新的突破口。实践证明，发展办学特色，是增强学校活力、提...
