尊敬的各位领导： 在区教研室的领导和大力支持下，上学期市小学五年级语数抽考中，我XX一中取得了较好的成绩。这是我校五年级全体师生共同努力的结果。下面我就日常教学中的几点体会向大家作一汇报，与大家共同交流并请提出宝贵的指导意见。 首先从语文学科谈起。 第一，重视学生基础知识的掌握。语文学科有自己的教学特点，字词是创建语文这座华丽大厦的根基，要想打好根基，具体落实为课堂上分配一定的时间，在每一课的生字新词上，当然不是面面俱到，而是有重点、有难点、有针对性。新课学习结束后，我们会抽出5分钟时间进行生字词的听写，再比较反馈，特别关注后进生的掌握情况，争取一课的教学结束后，本课的生字词全体学生过关，同时根据记忆的规律及时复习、巩固，提高正确率。 第二，阅读训练体现在每一课的教学中。对日常测试中阅读题学生容易丢分的现象，我们从平常的教学抓起，依托文本资源，根据课文内容，按阅读理解的思路，对课文进行剖析，对学生进行解题训练，问题设计出来了，该怎么回答，要理清学生的思路，不能这样答也行那样答也对，一定要抓住问题的本质，也就是必须答其所问。平常对学生的回答要求过于宽松，体现到试卷上就不够完善了。
