别样的幸福作文1000字作文开头

幸福是什么？每个人对幸福的理解和感受都不一样，每个人对幸福的概念也有所不同，但是不管每个人眼中的幸福是什么，都要掌握幸福的方法。
ｘｘ，作为一个走入职场不久，涉世不深的特教老师，却拥有阳光一样灿烂的幸福笑脸。对她而言，幸福是什么？是领导对自己工作的认可；是同事信任的目光；是孩子们生活的中心、精神的寄托！虽然也会在繁忙的工作中疲惫，尽管也曾在缤纷的诱惑中迷失，但偶尔地仰望星空：夜空辽阔，星光闪耀，隐约感到自己的幸福总在那天边的一角，模糊却又闪耀。
特教工作赋予我们特殊的社会职责和历史使命。这是一个平凡而伟大的职业，这是一个需要超人的勇气和耐心的职业。本篇文章来自资料管理下载。ｘｘ老师十分珍惜这份来之不易的工作。每天都带着一份好心情踏进特教中心的大门，带着微笑迎接孩子。
看到家长放心的把孩子交给自己，听到孩子一声声：&ldqu;老师早上好。&rdqu;和孩子们在一起共同学习知识、共同游戏，探索身边有趣的事情，那是怎样一份幸福？傍晚随着一声声：&ldqu;老师再见。&rdqu;那是怎样一份满足和欣慰？
在特教学校这片沃土中，她与孩子们每天朝夕相处，共同成长，用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样孩子们也用他们天真、坦率、真诚的爱感染着老师，激励着老师，努力在这个平凡的特教岗位上谱写自己的热情和青春。
这就是ｘｘ老师工作中的幸福，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。就这样，辛苦着、幸福着，已是在特教中心工作的第七年了。午餐时间，给挑食的孩子一口口的喂饭；低年级孩子体弱不能自知和自理，清理大便、换洗尿裤子，都是家常便饭；下班的时间，走访看望学生家庭，邻居看到了直夸&ldqu;这样的老师少有啊！&rdqu;
鑫鑫是一名患有自闭症的女孩，她漂亮懂事听话，可上天总是这样不公平，在她4周岁的时候发现患有非常严重的癫痫病，发病前没有任何预兆，一发病就突然倒地不醒。为了使她缓解病情，每天早上8:0我都要定好闹钟，及时给她吃药；间操、上厕所、吃饭、在走廊里都要保证在她的身旁搂着她，扶着她，因为我不知道她会什么时候发病倒下，很担心她万一在ｘｘ老师看不到的时候发病倒下，头摔在了水泥地上，后果可是不堪设想的。
这样琐碎的小事还有很多，但ｘｘ老师都能尽心尽力，体贴周到。爱孩子成长过程中的每一个细微&ldqu;闪光点&rdqu;，她深深的知道，一双眼睛看不住十个特殊的孩子，而一颗爱心却可以拴住十颗心！看到自己班中的孩子们身体健康，快乐，学习进步，她就会由衷地喜悦，就能感觉到工作的幸福。
多才多艺的大雪，总能处处给人带来惊喜，制作精美的手工作品、绘画、写字、表演、舞蹈，样样精彩。在203年参加&ldqu;中国梦教育情，ｘｘ区青年教师演讲比赛&rdqu;获得了二等奖的好成绩并取得了领导的一致好评。还记得20x年接到跳舞的任务时，心里很忐忑，很不安，怕自己做不好。但孩子们的期盼目光，使她鼓起了勇气，坚定了信念，相信自己一定能行，一定会跳好。与她一起主跳的是一个活泼可爱、天真烂漫、胖嘟嘟的、甚至有些调皮的小女孩，名叫陈绍佳，绰号&ldqu;不点&rdqu;。舞蹈动作里面因为有背的动作，所以她很头疼是否真的能够背起&ldqu;不点&rdqu;？一次次的尝试背起，一次次的跌倒，这样反复了不知多少回，虽然很疼、很累、很辛苦，但她甘愿付出，甘愿奉献。本篇文章来自资料管理下载。与孩子们的训练历经半年时间之久，正常孩子一个月便学会的舞蹈动作，孩子们则需要六个月才能学会，但孩子们刻苦、努力的精神让我感动。从第一次登台表演到十年校庆表演再到真正的比赛，孩子们表现的尤为突出，并获得了一等奖的好成绩。大雪，你真棒！
当孩子们在跟她的相处中逐渐学会了跳舞、逐渐学会了开口说话&hllp;&hllp;她能收获的不仅是精神上的感动，更有一种从事特殊教育事业的使命感、满足感、幸福感。
是啊，幸福是人在创造生活条件的社会实践中，由于感受和理解到个人、集体乃至人类的目标，为什么追求幸福？幸福其实是一种感恩而积极的心态。我们永远可以更幸福，我们任何人都可以很幸福。
这是ｘｘ老师的幸福，别样的幸福！