为了在五一劳动节这一天培养孩子们自己的动手能力，很多幼儿园都会举办各种各样的活动来锻炼宝宝们，这对宝宝们的独立精神的养成很有帮助，第一公文网网为您带来幼儿园五一活动方案，全文如下。
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参加人数：小小班、小小2班全体宝宝<:p>
活动地点：小小班教室<:p>
活动时间：4月30日下午3：00&dsh;&dsh;4：00<:p>
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活动目标：<:p>
、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，&bsp;提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。<:p>
2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。<:p>
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。<:p>
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活动准备：<:p>
、布置教室，感受&ldqu;五一&rdqu;节的到来<:p>
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份<:p>
3、音乐、照相机<:p>
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活动过程：<:p>
一、&bsp;相互认识：<:p>
、小小班和小小2班相互听音乐找朋友。<:p>
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节<:p>
二、&bsp;宝宝分组比赛：<:p>
、分组、贴牌。<:p>
2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。<:p>
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子<:p>
三、&bsp;发奖：<:p>
、分组进行奖状的领取和拍照。<:p>
2、领取奖品&bsp;<:p>
【范例】<:p>
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大班&ldqu;五一&rdqu;半日活动方案<:p>
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活动目的:抓住&ldqu;五一劳动节&rdqu;的契机，通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。<:p>
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亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏，增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程:活动一：幼儿课间操展示活动活动目的:发展幼儿的动作协调性,2培养幼儿的集体荣誉<:p>
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感和竞争意识活动二：<:p>
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亲子美工活动------有趣的风车活动目的:、鼓励幼儿进行探索，善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程：<:p>
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观察范例&dsh;&dsh;&dsh;教师讲解&dsh;&dsh;幼儿与家长共同制作&dsh;&dsh;教师分组进行指导&dsh;&dsh;作品展示送礼物<:p>
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【范例】<:p>
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一、指导思想：&bsp;<:p>
教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在&ldqu;劳动真快乐&rdqu;主题中亲身体验到&ldqu;劳动的快乐、劳动的光荣&rdqu;，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。&bsp;<:p>
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二、具体安排：&bsp;<:p>
．时间：202年4月26日~30日&bsp;<:p>
2．地点：本园、各班&bsp;<:p>
3．参加对象：全体教师和幼儿&bsp;<:p>
4．活动负责人：各年级组长、各班班主任教师&bsp;<:p>
5．活动内容：各班结合&ldqu;五一&rdqu;劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展&ldqu;劳动真快乐&rdqu;的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。&bsp;<:p>
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小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。&bsp;<:p>
中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。&bsp;<:p>
大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。&bsp;<:p>
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三、注意事项：&bsp;<:p>
．各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。&bsp;<:p>
2．小班可结合&ldqu;帮爸爸妈妈做一件事情&rdqu;组织一节专<:p>
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门的谈话活动。&bsp;<:p>
3．大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。&bsp;<:p>
4．活动期间组织有序，注意幼儿的安全。<:p>
