小学亲子共读计划

亲子共读有利于孩子的阅读兴趣的提高,并拓展孩子的视野,下面是这篇小学亲子共读计划,部署亲子共读的计划目标和实施方案。

小学亲子共读计划一

  一、指导思想

  在为孩子营造良好物质环境的同时,还要为孩子营造良好的人文环境。着眼于孩子的终身发展,激发孩子读书的兴趣,让孩子想读书、爱读书、会读书,在理解、鉴赏文学作品的同时,陶冶情操,树立理想。

  二、计划目标

  、激发孩子的阅读兴趣,让孩子的童年浸润在沁人心脾的书香里。

  2、通过阅读,使孩子增长知识,拓展视野。

  3、让孩子在阅读中养成良好的阅读习惯。

  4、让孩子透过书本,探究生活,完善人格。

  5、通过亲子共读,增进父母与孩子的情感交流。

  三、实施方案

  (一)家校联系,指导&ldqu;亲子共读&rdqu;活动

  、三月七日邀请四年级家长进校园,与孩子共同听课。由林娜老师执教课外阅读指导课《我的爸爸叫焦尼》。

  2、邀请章淑勇老师开设&ldqu;亲子共读书籍&rdqu;的讲座,邀请家长、学校语文老师听取讲座。

  3、请四年级家长代表讲述养成孩子爱看书,看好书习惯的经验心得,与听课家长形成互动。

  4、邀请肖月珍老师与家长交流学校读书方案,指导家长如何在家与孩子共读一本书。

  (二)家中亲子共读活动

  、每天晚上进行20分钟的亲子共读,双休日、节假日每天最少30分钟,做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯。

  2、引导孩子提高阅读效率,采用精读与速度相结合的方式进行阅读。

  3、积累好词好句,最重要的是活学活用,引导孩子从书中提取精华,理解精辟语句的精妙之处,并记在心头,转化为自己的语言

  4、引导孩子背诵经典段落和篇目。

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小学亲子共读计划二

  为了响应学校书香家庭读书活动,培养孩子读书兴趣,扩大孩子视野,促进孩子各方面的健康成长,特制定以下亲子共读计划:

  一、计划目标

  、通过与孩子共读,让孩子更加热爱书籍,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

  2、在阅读中提高孩子的综合素质,增长知识,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。

  3、通过亲子阅读,提高孩子读书的兴趣,增强自主阅读的能力,慢慢从亲子读为主转变为自己读为主。

  4、通过读书,为孩子语文学习打基础,以读促写,提高语言表达能力和插图绘画的欣赏能力。

  二、实施方法

  、时间安排:每天早晨饭前二十分钟为早读时间,常用诗词为主。每天每晚睡前半小时,父母与孩子一起亲子阅读孩子喜欢的书。做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

  2、阅读方式:让孩子独立阅读后讲给家长听听,家长再根据内容提出相关问题,以交流的方式帮助孩子加深印象。

  3、读书效率:引导孩子学会积累,教会孩子从书中提取精华,理解精辟语句的精妙之处,并转为自己的语言,以背诵优美句段为主。

  三、读书书目。主要利用现有的书目,根据需要及时补充。《唐诗三百首》、《小学生必读古诗七十首》、《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》、《爱的教育》、《第二次握手》、《智慧故事》、《励志故事》、《亲情故事》、《成语故事》、《安徒生童话》、《寓言故事》、《格林童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《影响孩子一生的0个亲情故事》、《脑子急转弯》,以及各种童话、睡前故事、学校统发的课外读物等。爸爸妈妈以自己专业书籍学习为主,兼读经典、有益的课外书目。

浏览次数:  更新时间:2015-06-29 19:13:54
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