教 研 活 动 计 划 安 排 表（2010--2011学年度第一学期）内 项目 容时间活 动 内 容活动形式负责人第一周9.1—9.51、各校组织教师学习新《义务教育法》、鹤壁市教育局《关于义务教育阶段学校教育管理工作的指导意见》，进一步加强教育教学管理，使学校常规管理逐步走上制度化、科学化、规范化的轨迹。2、召开校长会议，布置开学初工作。集 中栗校长第二周9.6—9.121、以教研组为单位组织教师学习《课程标准》、吃透新教材，以淇县小学教学常规管理细则为准则，狠抓教学常规管理，提高教师课堂教学水平。2、召开教导会议，制订新学期教学工作计划；针对上学期的四年级质量检测及毕业质量监测进行剖析，并制订切实可行的整改措施。各校要强化质量意识，每次质量检测后都要做分析研究，抓薄弱环节，尽量做到既减负又增效。以确保在本校的质量抽测中保持优势。集 中教研员各校教导第三周9.13—9.191、深入各校听课，抽查教师的备课、上课、批改等教学常规工作，了解各校校本研训活动开展情况，与教师共同研究学习，互教互学。2、加强对执行课程计划的管理，坚持依法执教，严格执行刚修改的课程设置方案，按照规定开齐上足，教好各类课程。3、组织教师学习《中...
