学校基层学员队在日常管理中开展互帮、互学、互助（简称三互活动），实践证明了三互活动是有效落实两个经常性工作的群众互助活动，是促进两个经常性工作的有效载体，更是落实三查七对活动的积极平台，有效解决小、远、散、直单位点多面广管理难的特点；在强化思想认识、加强组织领导、科学编配小组、抓好骨干培训等一系列工作的同时，着眼三互活动具有群众性、时效性和渗透性的特点，寻求活动开展与落实工作的最佳结合点，注重在结合渗透中增强三互活动实效。 一、当前开展三互活动方面存在的不足 通过一段时间的调查研究，我认为，从总体情况来看，学员队对三互活动的思想认识比较到位，各级干部也比较重视，制度坚持较好，活动有声有色，作用发挥明显。但也存在一些不容忽视的问题，主要表现在：一是基层部分同志思想上对三互活动的重要性认识还不够清楚，个别党支部对三互活动重视不够，不能积极主动的去探索总结三互活动的有效方法和经验；二是三互活动的相关制度坚持的还不够好，思维还不够开阔，创新意识不够强，方法不够灵活多样；三是三互活动的效果还够明显，部分基层单位三互活动存在单打一和两张皮现象，不能结合实际、因地制宜开展活动，为了完成任务
