校园文化艺术节暨庆六一活动方案
为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动，为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。
一、组织领导
由德育组、少先队牵头，以班级为单位，积极配合支持，加强领导，成立相应的组织领导机构，明确具体责任人，制定相应的活动方案和安全预案，切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费，为活动提供有力的物质保障，确保艺术节展演活动取得圆满成功。
组织安排：
总负责：
具体负责：
下设二个工作小组：
、校园文化艺术节成果展示组：（）
2、校园文化艺术节文艺汇演组：（）
二、活动的主题：
艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。
三、参加对象：
全体师生
四、时间安排：
、准备时间：5月0日——5月23日
2、活动时间：2009年5月24日——2009年6月24日
5月3日第二届校园文化艺术节开幕，5月24日——6月2日展示活动；5月3日上午：00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动；6月日上午0：30全镇篮球赛。
五、活动内容：
艺术节展示活动：（5月24日——6月24日展示活动）
（）、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示；
（2）、“想一句感言献给老师”展评；
（3）、师生书法作品展示；
（4）、师生绘画作品展示；
（5）、学生优秀手抄报展示；
（6）、其它展示（近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等）。
2、文艺汇演：（5月3日）
（）、庆“六一”集体朗诵比赛；
（2）、文艺汇演。
3、表彰活动：
（）参加成果展示的作品：凡参（送）评节目（作品）分别评出一、二、三等奖。
（2）、**年5月3日朗诵比赛：分段（高、中、低）现场进行评比。
（3）、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。
（4）、表彰班级组织奖：作品参展活动及文艺汇演组织情况分段（高、中、低）各一名。
六、活动要求：
、5月24日前，上报参（评）展作品。
对象：三到六年级，每班各品种不少于5篇（件）；至2年级只报书法、绘画作品。
“做一件礼物感恩父母”作品要求：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。
“想一句感言献给老师”作品要求：感言要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的肯定，理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在00字以内。
书法、绘画等作品要求：由各班统一组织开展，学校统一提供书法稿纸、绘画纸，笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签，作品展出要方便。
2、5月24日起，作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。
3、其它要求：
（2）、精心准备、氛围营造：各班要高度重视，文艺汇演节目形式要多样：小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等，充分发挥学生的潜能，提高活动的参与率。5月24日下午，每班至少选送一个精品汇演节目。
（3）、保证质量：学生参（评）展的作品，班主任要给予指导。
**镇中心学校&bsp;行政办
**年5月0日
集体朗诵比赛评分办法及标准
&bsp;&bsp;一、比赛时间和地点：
时间：（第二届文化艺术节开幕）**年5月3日上午：00时
二、比赛内容：自选本年级教材经典篇目或其他美文
&bsp;&bsp;三、竞赛办法
、分高中低段进行比赛评比。
2、参赛对象为全班学生。
3、朗诵时间在5－8分钟为宜。
四、比赛评分标准：
&bsp;&bsp;（一）、主题内容（30分）：主题鲜明，内容丰富，思想内容积极向上，符合要求。&bsp;
&bsp;&bsp;（二）、普通话（20分）：、发音：语音准确，吐字清晰。2、语速：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅。3、节奏：节奏优美，富有感情。正确把握诗歌节奏，韵律明显。
&bsp;&bsp;（三）、朗诵技巧（40分）：、语言流畅，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能够产生共鸣。2、感情饱满真挚，表达自然得体，富有感染力。3、表演得体，动作恰当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。4、朗诵熟练，声音洪亮。
（四）、台风（0分）：、上下场致意、答谢。2、服装得体，自然大方。&bsp;
（五）、朗诵形式富有创意，可以适当加分。
班级组织奖评选办法
&bsp;&bsp;、设活动组织奖，以年级段为单位评选，每段评选一个班级；
、评选参照内容：组织开展学生作品比赛及上交情况；活动期间组织纪律表现情况；组织广播操比赛情况；组织文艺汇演情况。
优秀书法（写字）作品要求及评选办法
&bsp;&bsp;、作品按照学校统一提供的书法稿纸书写。
2、书写规范整齐、无错别字，有特色。
3、格式：版面可以横写，也可以竖写，可以是课文摘录、也可以诗歌书写。写完署名班级、姓名。
4、班级初选后报5－0（不得超过0幅）幅交学校评选。
学生绘画作品要求及评选办法
、作品按照学校统一提供的画纸作图（4K)。
2、整体设计美观、大方，构图合理、色调协调，积极向上。
3、格式：署名班级、姓名。
4、班级初选后报5幅交学校评选。
优秀少先队员、干部、中队评选名额
优秀少先队员：2－6年级各班评选5人（四年级各班6人）；
少先队干部有大队部推荐评选；
优秀中队有德育组、教导处、少先队组织评选（三个中队）