图书馆“两学一做”学习教育活动实施方案
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为认真贯彻《xx工艺美术学院党委组织统战关于开展“两学一做”学习教育的通知》，进一步增强全馆党员职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，在图书馆全体党员职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动。结合我馆实际，制定如下实施方案。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;一、活动内容 在全馆党员职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习习近平同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员，为我馆思想作风建设和读者服务等工作的开展提供坚强保证。
&bsp;&bsp;&bsp;二、总体要求
&bsp;&bsp;（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
&bsp;&bsp;&bsp;二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。
&bsp;&bsp;&bsp;三是开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。
&bsp;&bsp;（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓总支学习和支部学习活动，特别是总支班子成员和支部委员要着重学，带头学。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用图书馆网站、宣传栏等媒体广泛宣传，真正增强全体党员职工对讲话精神的了解。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的工作作风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻学校通知精神结合起来，“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进图书馆服务工作的思路和举措，转化为提高服务水准和质量的具体行动，转化为真心服务师生读者的言语和行为。
&bsp;&bsp;&bsp;三、方法措施
&bsp;&bsp;&bsp;开展好“两学一做”学习教育活动，全馆党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。
&bsp;&bsp;&bsp;（一）抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以集中原文学习与自学、专题讨论交流、专家讲课、观看视频相结合，本次学习教育活动，是继“三严三实”专项活动之后，管党治党向基层党员延伸的重要举措，我们要以党支部为学习单位，严格认真地把本次学习教育活动组织好，开展好，把“两学一做”学习活动的内容融入到平时支部的三会一课中，以学为基本，以做为关键，保证学习活动扎实有效。
（二）抓好查摆对照。结合党内组织生活会全馆党员要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，着力解决党员理想信念模糊、三观偏离方向、党员意识淡化、组织观念淡薄、组织纪律散漫、宗旨观念不强、精神不振、知行脱节，工作定位低、安于现状、进取精神不强、办事拖拉等现象和问题，推进作风转变。作为教辅单位的教工党员，应该着力解决管理育人、服务育人意识淡薄，主动服务教学科研、主动为基层师生排忧解难的意识不强，工作理念和方式方法落后，管理水平不高，因循守旧，满足于老套路、老办法，存在“本位主义”“部门主义”思想，不上心本职工作，担当精神不足，推诿扯皮，敷衍应付和逃避责任等问题。
（三）理论学习联系工作实际。在完成“两学一做”学习活动规定动作的基础上，在做好图书资料信息服务的前提下，利用图书馆的有利条件积极推进学校书香校园建设，丰富完善为方便专项教育，为学校思想政治教育教学提供方便，充实完善新书书架方便师生查阅图书；继续发挥好图书馆的学术职能，举办专家讲座、展览等一系列学术活动，营造学习气氛，培养学生的读书兴趣和习惯。通过成立以党员为主的示范服务组和学科服务团队，尝试性的开展学科服务，将图书信息资料服务工作向教学科研延伸，同时也为图书馆党员和有志的年轻人更好的发挥才能提供平台。进一步做好图书的采购，改进馆藏图书结构，积极向师生推介好书新书，为专业学习提供保障。推介电子信息平台的使用，建立和充实具有学校专业特色的数据库，提高电子资源的利用效果。
&bsp;&bsp;（三）上好主题党课，开展党员专题活动。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排，党总支书记鼓励和指导支部书记联系工作实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党总支结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课，参观革命遗址，重温入党誓词,缅怀革命先烈，追思革命情怀。
&bsp;&bsp;（四）抓好整改提升。对照查摆的问题，认真分析原因，扎扎实实改正，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员做到立足岗位作贡献，真心实意服好务,做合格党员。
&bsp;&bsp;（五）抓党支部的建设。组织基层党支部委员专项培训，深入学习党的基本知识，学习党的章程，学习基层党务工作规范和流程，夯实思想政治基础，明确工作职责，提高基层党建工作能力，培养想干事、能干事、会干事的年轻党务工作队伍。
&bsp;&bsp;&bsp;四、相关要求
&bsp;&bsp;（一）落实责任。总支书记，支部书记为本次学习教育活动的第一责任人，要求把学习活动扛在肩上，抓在手上，落实在行动上，真学实干，入心入脑，真正解决问题，推动部门工作。充分体现基层党组织的战斗堡垒作用。
&bsp;&bsp;（二）坚持层层推进。图书馆党总支及两个支部严格落实学校党委的部署安排，扎实做好规定动作，积极探索自选动作，总支书记、支部书记做好学习活动全过程的督促检查，确保学习教育活动不偏、不空、不虚，取得实效。
&bsp;&bsp;（三）坚持时时推进。“两学一做”学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节，以支部为基本单位，要作为党总支、党支部党员教育工作长期抓，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常，使每一名党员、每一个支部都更加健康有力起来，做合格党员，建过硬支部。
&bsp;&bsp;（四）做好工作总结。经常沟通情况，公开学习教育活动和过程，支部之间相互学习借鉴，相互促进，规范健全支部工作和相关资料的收集和归档。
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