百年大计，教育为本，在xxxx县城区建设日新月异，城市人口迅猛增长的新形势下，我县城区教育在县委、县政府的高度重视下，狠抓学校学校基础设施建设，提升薄弱学校办学水平，呈现出高中教育、义务教育、学前教育、职业教育、特殊教育等各类教育协调发展，教育质量全面提升的良好势头。但随着城市化进程加快，城区教育资源的供需矛盾日益突出，城区学校建设滞后与学生不断增加的矛盾日益凸显，优质教育资源供给不足所引发的“择校”和“大班额”问题，成为广大市民关注的焦点。为逐步解决这些发展中的矛盾和客观中存在的问题，让更多的农民工子女进城“有书读、读好书、安全读书”，根据人大常委会年初工作安排，社事工委在县人大分管领导的带领下，与县教育局从3月下旬到4月上旬对县城高完中、初级中学、小学、幼儿园和民办教育，共3所学校进行了调研。
一、城区学校基本情况
目前，我县城区共有中小学、幼儿园33所，其中：高中学校3所、初级中学所、纯小学3所、九年一贯制学校5所、民办学校所、成建制公办幼儿园2所、附设及民办幼儿园8所；现有在校学生（含幼儿）4437人，其中：高中2789人、初中8054人、小学4420人、幼儿9384人（含民办255人）；专任教师73人，其中：高中476人、初中524人、小学486人、幼儿教师245人（含民办37人）。县城中小学、幼儿园占地总面积5378亩，建筑面积2264万平方米。目前，城区学校共有省级示范高中所，省艺术特色学校所，市级示范学校7所。
二、城区教育发展的主要成效
近年来，城区教育得到了快速的发展。特别是县委、县政府实施“两河工程”以来，城区学校建设发生了质的飞跃，学校硬件建设完全改善，招生规模不断扩大，教学设施设备提高，教师队伍建设加强，学校管理水平提升，办学效益凸显，群众满意度得到进一步提高。
（一）教育投入大，学校面貌新。县委、县政府将教育投入列入财政支出重点。近三年教育经费支出占财政总支出的374%；全面化解“普九”债务94895万元；在城区，无偿划拨土地80亩，扩建了化育中学、云凤实验小学、城北实验学校，新建了特殊教育学校；争取澳门政府援建xxxx中学。xxxx二中，城关中学、城南一小，城守二小、城守三小等城区学校共新增校舍56640平方米，新增教室203个（高中学校25个）。今年又将新建两所公办幼儿园分园。近五年，我县教育投入是过去0年的34倍，城区学校育人条件不断优化。
（二）师资配置强，教师队伍优。在努力改善城区学校办学条件的同时，坚持以均衡配置师资为手段，努力缩小校际间的差异，最大限度地维护和体现教育的公平性、公益性和普惠性。2008年以来，我县建立了高校选聘，社会考聘，有退有进，年年补编的教师补充机制，先后从高校选聘、向社会考聘教师977人，多途径补充城区学校教师48人，一定程度上缓解了城区学校专任教师紧缺和学科不配套的压力。
（三）管理水平高，教育特色显。一是学校实施“管