七年级英语竞赛方案
&bsp;一、指导思想：
&bsp;&bsp;七年级英语备课组在年级主任的指导下，为了扭转七年级学生当前厌学情绪，更好地促进七年级全体学生学习英语，进一步营造校园英语学习气氛，增强学生的英语学习兴趣，加强学生对英语单词的记忆，夯实英语基础知识，扩大词汇量，备战即将临近的期中全县统考；更为搞好七年级的英语教学，促进七年级学生的全面和谐发展，经研究决定举行七年级英语竞赛。
二、活动内容及安排：
结合七教材B2中Ut7—Ut9的主要学习内容，和七学生实际情况，由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题，并统一阅卷。
笔试拟定考试题型：(卷面00分)
、看中文写英语单词；
2、看英文单词写中文；
3、看中文写英语词组；
4、看英文写中文。
口试拟定考试题型：
、必答题环节（为求公正，借用元旦联欢会中抽奖使用课件，来选取各班答题人员）；
2、抢答题环节（以击鼓声音先后为准）；
3、最佳搭档表演环节（书中课文对话或者短文内容改编）（答题人员选择方式如上）；
4、拓展发挥环节（给单词，或者图片，限时描述与表达合适的内容与情节）（各班自己推荐参赛人员）
三、比赛时间：
&bsp;笔试“百词大赛”：20年4月日第八节周测时间6：5——7：00
口试“口语大赛”：20年4月2日第八节校本活动时间6：5——7：00
四、比赛地点：
&bsp;笔试竞赛：年级各班教室
口试竞赛：学校礼堂
&bsp;
五、参赛人员:
&bsp;七年级全体学生
六、答题要求:
（）在规定的时间完成测试内容。
（2）笔试采取闭卷考试的方式进行，要求学生使用蓝黑色笔答题，认真读题，规范书写。口试中按要求作答竞赛题目，口齿清晰，发音准确，语音优美，语速正常
&bsp;
七、监考与评委人员：
&bsp;笔试竞赛：监考周测人员
口试竞赛：学校全体英语老师，各班班主任，英语教研主任房&bsp;赵李王
八、评选与奖励方法：
根据考试成绩进行奖励。
(一)&bsp;&bsp;笔试：
、年级前0名；
2、班级前0名；
(二)&bsp;&bsp;口试：
、团体奖：决出年级班级集体总分前三名；
2、个人奖：
()年级中一等奖6名，二等奖2名，三等奖8名。
(2)班级中一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。
（年级中获奖者不再考虑班级获奖）对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。
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&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作，学生积极备赛。
谢谢！