师德师风检查制度
&bsp;&bsp;&bsp;教育一项宏伟的育人系统工程，要教育出具有高道德素质的学生，就必须有支道德素质高的教育队伍。因此教师对发展教育事业所起着关键的作用，我校为了对教师的职业道德行为情况进行督导。特制订师德师风检查制度如下：
一、检查内容：
&bsp;、教师必须按时参加师德学习，不迟到，不早退，不旷工。学校将按此要求检查师德的学习情况。
&bsp;&bsp;&bsp;2、教师学习师德后，联系自己的学习和思想实际写体会。学校将检查体会的质量并评出等级。
&bsp;&bsp;&bsp;3、教师的行为是否符合师德规范的要求，学校将采取听、看、查等方法进行量化评分。
&bsp;&bsp;&bsp;二、检查方法：
&bsp;&bsp;&bsp;、“听”。听取学生、家长、社会和教师对该教师的评价。
&bsp;&bsp;&bsp;2、“看”。看学习记载，学习心得的质量，教学方面的情况。
&bsp;&bsp;&bsp;3、“查”。调查教师职业道德的实施情况，采取自查、互查相结合，对照“六条禁令”、“七不准”的具体内容，组织教师向社会、向家长公开承诺，接受社会和家长的监督。
&bsp; 4、每期期末集中检查一次，并公布检查结果，填写好教师档案