法制宣传教育制度
&bsp;&bsp;&bsp;为了认真贯彻落实教育部、司法部、中央综合办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，结合我校实际制定本制度。
&bsp;&bsp;&bsp;、每名在校学生都要认真学习法律知识，积极参加学校和社会组织的法制教育活动，不断提高法律知识，增长法制观念。
&bsp;&bsp;&bsp;2、学校要制定好课堂法制教育计划，保证计划、课时的落实。每学期法制教育课时不得少于0课时。
&bsp;&bsp;&bsp;3、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》等一些与青少年学生相关的法制教育内容要列入思想品德课教学内容中。
&bsp;&bsp;&bsp;4、对相关教师实行培训上岗制度。由思想品德教师和班主任担任学校青少年学生的法制教育主要任务，其他学科的教师要将法制教育的内容与课堂教学相结合，力求使课堂教学法制教育具有针对性，生动活泼，易于学生接受。
&bsp;&bsp;&bsp;5、充分发挥兼职法制副校长的作用，组织开展多种形式的法制教育活动，预防和减少青少年违法犯罪。
&bsp;&bsp;&bsp;6、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等多种形式定期宣传基本法律常识。通过开展团队、班队活动等引导和保障青少年学生健康成长。
&bsp;&bsp;&bsp;7、开辟校园网“法制教育专栏”，利用学校网络对学生进行网络法治教育，提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力。让网络在法制教育中发挥积极的作用。
&bsp;&bsp;&bsp;8、在学法的基础上，学会运用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。
&bsp;&bsp;&bsp;9、不断完善学校法制教育制度，制定评估、检查的具体标准，定期对学生考核，并将考核结果载入学生综合素质评价手册。使学校的法制教育工作逐步走向制度化、规范化。