为了使我校的科研活动顺利开展,及时进行实践校正,建立初中教科研活动制度。
一、各集备组针对本组课题以及组内成员个人课题的研究情况,本篇文章来自资料管理下载。每月进行一次总结和研讨。
二、集备组长组织成员进行探讨、交流与切磋,组长要总结阶段性成果及不足,并提出下一步的方向。
三、每月上交的专题研讨记录题目及内容要紧扣课题,要体现个人及集备组的研究专题。保证我们的研究扎根于课堂落于实处。(检查内容:专题研讨)
四、每学期初,学校要求每个教师结合自身教学实践经验和反思、困惑,提出一个教学教研专题,再由教研组统一进行规划,本篇文章来自资料管理下载。实行每周由一位教师主持学校(教研组)的一次教学研讨活动(灵活采用研讨课、专题讨论、考察调研等形式)的校本教研制度,以此促进教师&ldqu;课改主人翁&rdqu;的意识,达到在摸索中提高,在反思中促进的目的。
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