初一英语语法

　　介词：,,udr,bhd,r,t,f

　　)表示&qut;在&hllp;&hllp;中&qut;，&qut;在&hllp;&hllp;内&qut;。例如：urlss在我们班上yb在我的书包里thds在桌子里thlssr在教室里

　　2)表示&qut;在&hllp;&hllp;上&qut;。例如：thll在墙上thds在桌子上thblbrd在黑板上

　　3)udr表示&qut;在&hllp;&hllp;下&qut;。例如：udrthtr在树下udrthhr在椅子下udrthbd在床下p/zt/yyyf/Idxhtl

　　4)bhd表示&qut;在&hllp;&hllp;后面&qut;。例如：bhdthdr在门后bhdthtr在树后

　　5)r表示&qut;在&hllp;&hllp;附近&qut;。例如：rththr'sds在讲桌附近rthbd在床附近

　　6)t表示&qut;在&hllp;&hllp;处&qut;。例如：tshl在学校th在家tthdr在门口

　　7)f表示&qut;&hllp;&hllp;的&qut;。例如：pturfurlssr我们教室的一幅画pfCh一张中国地图

　　2冠词

//th:冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即和。用在以辅音音素开头的词前，如b;用在以元音音素开头的字母前，如ppl或与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。Thsst这是一只猫。It'sElshb这是一本英语书。Hsfthrsrr他的爸爸是个工人。th既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。Wh'sthbythht?戴帽子的男孩是谁呀?------Whtyusthlssr?------Isb------Whr'sthb?------It'sthds-------你能在教室里看到什么呀?------我能看见一个书包。------书包在哪呀?------在桌子上。

　　3s和y①在肯定句中用s

例如：Thrrsbsthds桌子上有一些书。Luyhssdbs露西有一些好书。②在疑问句和否定句中用y。例如：Isthryyurp?你的钢笔里有墨水吗?Dyuhvybrthrsdsstrs?你有兄弟姐妹吗?Thrs'tytrthlss杯子里没有水。⑵记住它们的特殊用法。①s亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：Wuldyulthvsppls?你想吃苹果吗?②y也可用于肯定句中，表示&qut;任何的&qut;。例如：Ayfusdths我们当中任何一个都能做这个。s和y的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。

　　4flyfly看作为一个整体时，意思是&qut;家庭&qut;，后面的谓语动词b用单数形式s;如把fly看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词b应用r。Myflysbfly我的家庭是个大家庭。Myflyrllth我的家人现在都在家。Fly强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。h指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。hus指&qut;家&qut;、&qut;房屋&qut;，侧重居住的建筑本身。Hsflyrllrrs他的家人都是工人。MyhsB我的家在北京。Hs'tth他现在不在家。It'spturfyfly这是一张我全家的照片。

　　5lttl的用法lttld一只小狗，lttlby一个小男孩。lttl常用来修饰有生命的名词。*但lttl还可表示否定意义，意为&qut;少的&qut;，加不可数名词。Thrslttlt几乎没时间了。Thrslttltrthup杯中水很少。⑵词组thds在桌子上bhdthhr在椅子后udrthhr在椅子下面hrpl-bx在她的铅笔盒中rthdr在门附近pturflssr一个教室的图片ltthptur看这张图片ththr'sds讲桌pfCh一张中国地图flytr家谱hvst坐下，就坐thsy这边走

　　二日常用语

Cdtyfly

2GdsItht'sLL

3Gldttyu

4Whtyusthptur?Isl/sbs

5Cyusr?Ys,I/N,I't

6Whr'sShzh?It'srHK

7Lts(口语)让我想想看。

s在这是&qut;明白、懂了&qut;，不可译作&qut;看见&qut;。例如：8Plshvstst表示&qut;座位&qut;，是个名词。hvst表示&qut;就坐&qut;，也可以说tst,和std的意思相同。

　　三语法

　　名词所有格名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为&qut;&hllp;&hllp;的&qut;。一般有以下几种形式：()一般情况下在词尾加&qut;'s&qut;。例如：Kt'sfthrKt的爸爸ythr'sfrd我他*的朋友(2)如果复数名词以s结尾，只加&qut;'&qut;。例如：Thrs'Dy教师节Thbys'男孩们的游戏(3)如果复数名词不以s结尾，仍加&qut;'s&qut;。例如：Chldr'sDy儿童节W'sDy妇女节(4)表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：LuydLly'srLuy和Lly的房间KtdJ'sfthrKt和J的爸爸动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加&qut;'s&qut;，而常常用介词f的短语来表示。pfCh一幅中国地图thfhrt她的猫的名字pturfyfly我的家庭的一张照片thdrfthbdr卧室的门

　　2祈使句祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加pls。在句尾时，pls前多用逗号。()祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。Gds去看看。C,pls请进。(2)祈使句的否定形式常用d't于句首。D'tltyurbs不要看书。D'tplythrd不要在马路上玩。

　　3Thrb的句子结构Thrb是一个&qut;存在&qut;句型，表示&qut;有&qut;的意思，肯定句的形式为：Thrb+名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。b动词单复数的确定，看b后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，b动词形式为s;当所接主语为复数名词时，b动词为r;当b动词后接两个以上主语时，b动词与最临近主语保持数上的一致。意思为&qut;某地有某人或某物&qut;。如：Thrsrsrdtpsthds桌子上有一块橡皮和两支钢笔。Thrrtpsdrsrthds桌上有两支钢笔和一块橡皮。

　　()thrb的否定句，即在b的后面加上t。否定形式为：Thrb+t+(y)+名词+地点状语。Thrstytthr房间里没猫。Thrr'tybsthds桌子上没书。

　　(2)thrb句型的疑问句就是将b提到句首：Bthr+(y)+名词+地点状语?肯定回答：Ys,thrs/r否定回答：N,thrs't/r't---Isthrdthptur?画上有一只狗吗?---Ys,thrs有。---Arthrybtsthrvr?河里有船吗?---N,thrr't没有。

　　(3)特殊疑问句：Hyrthr(+地点状语)?&qut;某地有多少人或物?&qut;回答用ThrbThr's/Thrrt/thr/s有时直接就用数字来回答。O/T---Hystudtsrthrthlssr?教室里有多少学生?---Thr'sly/Thrr只有一个。/有九个。

　　(4)如果名词是不可数名词，用：Huh+不可数名词+sthr+地点状语?Huhtrsthrthup?杯中有多少水?Huhfdsthrthbl?碗里有多少食物?

&bsp;