【&ts;&ts;&ts;】
&ldqu;得天下英才而教之，实为人生之幸事。&rdqu;而两次分班，我都有幸与&ldqu;陈氏才子&rdqu;相师，甚是满足。陈校长提起陈贵楠也是赞不绝口，他曾多次对我说：站得高，才能看得远&dsh;&dsh;我们要从初一就把目光盯向清华、北大。贵楠是有这份才气的，因为他虎气生生，思想睿智，深得求学之道，甘尝寒窗之苦，显得特别懂事。
半年来，陈贵楠以优异的成绩，严格的管理为同学、为班级作出了巨大的贡献。谨祝他在新的一年里，披荆斩棘，再创佳绩。
【&ts;&ts;&ts;】
值此新年到来之际，我不想用过多语言来评价你&dsh;&dsh;初一&ddt;一班的&ldqu;夺冠王&rdqu;，因为在我心目中，你近十全十美，纵有千言，难以尽述&hllp;&hllp;&ldqu;山外青山楼外楼，高峰深处意更幽&rdqu;好男儿应志存高远，精益求精。
背起行囊，这就远航，清华的大门正为你而敞。只要你坚信，没有不成功的！
【&ts;&ts;&ts;】
期中第六，联考第四，本次第二。百尺杆头，还能步步登高，这是多么的艰难。成功的背后，有多少感慨值得诉说啊！
刘涛，你是一班最执着、最能干、最有魁力的男孩。分班不合适，你硬是凭着自己的执着换来了校长的理解；竞选团长后，你不负重望，连升两级；你不仅学习拔尖，体育也是佼佼者，可谓文武双全。
锦绣前程，就在你的脚下&hllp;&hllp;
【&ts;&ts;&ts;】
如果说，强迫的学习如狱中的苦囚；那么自奋的进取则是人生的享受。瑰丽的人生必存在于美好的憧憬和热烈的追求中。我很羡慕你：天时、地利、人和，更嫉妒你拥有这么灿烂的青春。外面的世界很精彩，你们的未来太可爱。但是，没有了&ldqu;紧张、充实&rdqu;与&ldqu;提高&rdqu;就只能为别人喝彩。
2、5、8、8的名次不能再无起色，寒假里&dsh;&dsh;绝好的机会，趁他们&hllp;&hllp;偷偷地&hllp;&hllp;
【&ts;&ts;&ts;】
勤勤恳恳、兢兢业业，刻苦认真、任劳任怨，这是你在老师心目中的形象，也是你获得优异成绩的保障。我总以为：学习只要尽心尽力了，问心无愧了，不必在意那么多。第六的名次虽然不是最好，但老师很满意。假期里，多读点课外书，补充点&ldqu;营养&rdqu;，争取在以后的学习中稳步前进。
【&ts;&ts;&ts;】
基础扎实，学法得当；习惯良好，素质甚高。不必说入校时的第一，分班时的第四，也不必说众老师的称赞与班干部的最佳，单是日记这一项就无与伦比。但成绩属于过去，在你面前依然还有一座座高峰。祝你以坚韧不拔的恒心和毅力再攀峰顶！
【&ts;&ts;&ts;】
幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不同。善良的你过早地承担了那么多&hllp;&hllp;在此，我只想说：用那颗真挚的心去感受生活吧！任它酸甜苦辣，任它风吹雨打，坚强的你无须害怕。&ldqu;自古逆境出英才，从来纨绔少伟男。&rdqu;拿出男子汉的大无畏精神，以庄户人的朴实与勤劳，好好地拼一下。记住：把命运自己主宰。
【&ts;&ts;&ts;】
出手不凡频出手，后来居上胜后来。
沉默寡言余稳健，严谨自律宽胸怀。
不费师长一点劲，反增同学三分彩。
总而言之一句话，王家兆丰真可爱。
【&ts;&ts;&ts;】
美丽的脸庞言欢语笑，
隽秀的字体常惹风骚，
开朗的性格典雅俊俏。
你是父母的掌上明珠，
也是老师关爱的李桃。
遵规守纪是你的秉性，
敬师益友更体现了你的良好家教。
军团长的头衔里也盛了同学们的赞誉不少。
美中不足的，却是至关重要的&dsh;&dsh;
我不说你也知道&hllp;&hllp;
【&ts;&ts;&ts;】
联考后，我曾送过你一句话：&ldqu;敏再好学，战无不胜。&rdqu;凭你的聪明才智，考进前三名不成问题，可惜你下的工夫远远不够。
如果认真统计&ldqu;三闲&rdqu;，就会发现：你浪费的时间是王兆丰的三倍。假期里，不知你有何打算，能否趁他们&hllp;&hllp;偷偷地&hllp;&hllp;
【&ts;&ts;&ts;】
身高体健，性格却本分腼腆，沉默寡言，却给了老师一个又一个惊喜。特别在卫生管理方面，你为班级做出了巨大的贡献。每当看到你放学那么晚了，还要等到值日生打扫完才能离开，我就十分感动。
我们多少希望优秀的你，尽快把成绩提上来。
【&ts;&ts;&ts;】
身材高挑，未语先笑，是你给老师的第一印象。温柔善良，勤奋要强，处处挥洒着朴实的芳香。团结同学，尊敬师长，为人处世堪称榜样。
虽然成绩不甚理想，我仍然对你很满意，因为你已经尽心尽力了。另外，我想对你提一个小小的建议：虽然刘涛是你哥，可他仅比你大几小时，别处处以&ldqu;小&rdqu;妹妹自居；扮演一下大姐姐的身份，你的性格会完善更多。
【&ts;&ts;&ts;】
聪慧好动非一般，成绩欠佳怨贪玩。
乐不思蜀度周末，顽皮照旧临考前。
性格单纯频出头，思维敏捷常露脸。
夺冠有你败亦你，高高低低何时全？
【&ts;&ts;&ts;】
杜家有顽童，水灵似白葱。
智商超群英，精力特旺盛。
每当午睡时，辗转目难瞑。
常被老师抓，没少挨批评。
若问改了吗？嘿嘿难为情。
沉思了片刻写赠言，又想起了这首打油诗。在老师眼里，你是一块璞玉（含玉的石头或没有雕琢的玉石），换句话说，你的优点和你的缺点一样突出。
唯愿在以后的日子里，你能扬长避短，变成美玉纯金。
【&ts;&ts;&ts;】
对于懒惰者来说，一页日历就是一份愧疚的记录。人活着，就要挺起胸膛，为自己的理想去拼搏，不管成功的希望多少遥远，也要用前进的脚步去诉说对它的向往。&ldqu;知识无偏心，只爱勤学人&rdqu;如果像海绵吸水那样吸取知识，你说，能不成功吗？
【&ts;&ts;&ts;】
在我眼里，一班的男孩都特别聪明，又都特别贪玩。程立就是一个典型代表。作业多一点不做，教室早一会不进，课间少玩一会不行。结果&ldqu;语数英&rdqu;（赖智商）三科进入了前十名，&ldqu;政史地生&rdqu;（靠工夫）仅仅吃上平均。不过，&ldqu;贪玩&rdqu;是少年的天性，程立的性格还是很讨人喜欢的，特别是尊敬师长，团结同学这方面做的比较好。
谨祝愿在下学期把精力用到正地方上来，争取学业早成。
【&ts;&ts;&ts;】
一班的原班生，只有六人，除了四位教职工子女外，就你和孙昊。而你们俩恰恰是我最为喜欢的。孙昊不负重望，夺得了第一；你的各种表现我也十分满意。虽然你目前的成绩不甚理想，但&ldqu;语数英&rdqu;三科总分却稳居前十名，只不过&ldqu;史地生&rdqu;拖了后腿。我想：凭你的刻苦精神，下学期迎头赶上，不成问题。
【&ts;&ts;&ts;】
看到你的名字，就想起了你写的日记。而你的日记无论从数量还是质量都是举&ldqu;班&rdqu;无双的。由此，我又想到了你的勤奋与要强，令我钦佩的还有恒心有执着。
我多次在心里说，有幸教了一伙好同学，而吕慧丽就是其中的佼佼者。尽管目前成绩还不是最好，但比比过去，可谓一步一个台阶。我相信：后来者居上，早晚能进前五名。
【&ts;&ts;&ts;】
一、二小毕业的学生后劲不足，乡下来的学生则咄咄逼人。这已是三次大考后成绩变化的一个普遍现象。原因很简单：城里的学生被最优秀的小学老师榨干了油水，而乡镇的同学则好象久旱逢甘霖。在这一普遍现象中，杜俊谨可谓是逆流而上的英雄，唯有他在保持着前进的趋势。9&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;26&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;6&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;3从名次的变化中，我们足以看到这一点。回首来路，针对分班初的不适，我还想说：心胸开阔些，把忧虑的精力用在学习上，一举两得。
【&ts;&ts;&ts;】
不知为什么，张琳在我眼里，始终是数一数二的好学生。也许是她的字比较隽秀工整；也许是她做事认真，遵规守纪；也许是她曾进过前十名，登过光荣榜&hllp;&hllp;可接连两次居于中游，让我不甚满意。张琳是很有可塑性的，哪科老师对她要求严一点，那科成绩一定好，相反则一塌糊涂。这说明自制力还不够强，还不能主动地去学习。随着年龄的增大，我想张琳会自觉的。
【&ts;&ts;&ts;】
对你的评语，我无法下笔：如果抛开成绩，你是一班最优秀的女孩，你有吃苦耐劳的拼搏精神，也有所向披靡的管理才能，在体育和日记方面更是独占鳌头，无与伦比。
遗憾的是每次大考，成绩却总无起色。
我也很纳闷：按你那废寝忘食的勤奋劲，&ldqu;史地生政&rdqu;总该很出色吧。相反，偏偏是副科拉的分。
怪！怪！怪！
放松一下，开学后，咱们找找原因，我就不信&ldqu;付出没有回报&rdqu;。
【&ts;&ts;&ts;】
第一次见到你，你不足三岁；第一次要教你，兴奋不已；第一次改你的日记，文丛里满股豪气；第一个月的考试，成绩却忽高忽低。你恒心似铁，不言放弃；习惯良好，基础扎实；最可贵的是你步步登高，名列前十。作为乖女孩，只要尽心尽力，老师、家长都满意。但学海之途，风大浪高，笑到最后，才能笑得最好。向《为学》里的贫和尚学习吧！记住：笨鸟先飞早入林，快船迟开晚进港。
【&ts;&ts;&ts;】
一步走不完长征路，长征却少不了每一步；一步登不上高山顶，一步却能摔下深山谷。在崎岖不平的人生路上，每个人都应该走好每一步。
世上一切美好的东西，得来都不是轻而易举。智慧是勤学的结晶，荣誉是拼搏的奖励，友谊是诚心的吻合，高尚是修养的归宿。为追求美好而努力，这就是人生的真谛。勤奋、好学、正直、善良、热情、坚强的你，再明白了人生的真谛，还愁不会拥有完美的人生吗？
【&ts;&ts;&ts;】
二班有个石宗琦，我和郭老师常嬉称她&ldqu;石大姐&rdqu;，因为她稳重、懂事，深受同学们的喜爱。在我眼里，你就是一班的&ldqu;石宗琦&rdqu;。特别是期中考试后，你以前进了26个名次而让人刮目相看。你不象其它进步者那样昙花一现，而是以强劲的势头让人信服，放心。作为班主任，最喜欢你这样的学生，知书达理，遵规守纪；你的同学也最爱和你交往，因为你与人为善、宽厚大方。祝你更上一层楼。
【&ts;&ts;&ts;】
古人云：学如逆水行舟，不进则退。
还有句俗话：志不强者智不达。麻雀只所以不能搏击苍空，就在于它的理想仅是在屋檐下搭个窝。山泉并没有锐利的牙齿，为何能穿透坚硬的岩石？一是它具有永恒的毅力，长年累月坚持奋斗不息；二是它目标始终如一，向着确定的理想不断进击。你若能从山泉那里得到启示，学习中定能取得惊人的成绩。
【&ts;&ts;&ts;】
时间是一座熔炉，一边锻造成才的钢，一边淘汰无用的渣。你现在既不是&ldqu;钢&rdqu;，也不是&ldqu;渣&rdqu;。刚强与坚韧出自千锤百炼；聪明和才智依靠日积月累。请每天追问自己：&ldqu;今天，我收获了什么？&rdqu;对于懒惰者来说，一页日历就是一份愧疚的记录。请选择：做钢，还是渣？
【&ts;&ts;&ts;】
活泼、好动、聪慧是你的性格，学习认真、助人为乐、拾金不昧是你头上耀眼的光环。美中不足的是你华而难实，不够稳重，如果你肯俯下身子，脚踏实地，下个学期一定数你进步快。从各科成绩来看，你语文是弱门，日记写得也欠佳。希望你能在假期里，多读本课外书，用心去感受生活，争取在下学期向前十名冲击。
【&ts;&ts;&ts;】
乐于牵老师手的人是你，敢和老师抬杠的人是你，走到哪里都能笑成一团的人是你；你是活宝，你是笑星，你是同学们最喜爱的&ldqu;小不点&rdqu;。
当舍长的是你，带头违纪的也是你；考第一时有你，倒数第一也有你，你似璞玉浑金，却又童心不改；你走到哪里都是棱角分明，这次数学分数又创了纪录&hllp;&hllp;
谨祝你在新的一年里，走稳点。
【&ts;&ts;&ts;】
刚分班时，你不知郭老师有多着急，因为她有个崛脾气；只要是从零跟她学的，郭老师决不允许掉队，何况你是以第5名的上等生分入一班的。我也替你发急，因为我看你不紧不慢的，用了功也不大见效&hllp;&hllp;
一眨眼，半年过去了，虽然外语成绩离平均还有0分之遥，但83分在其它学校肯定是中上游了，谨愿你能在假期里加把劲，一鼓作气，把外语补上来。到那时，你冲击前十名，问题不大。
【&ts;&ts;&ts;】
分班的那天晚上，我第一个记住名字的，就是班氏姐妹了，当然对成绩好而年龄小的班盛婷印象就更深刻了。
以后的日子里，我才发现姐妹俩多才多艺：首先，书法无与伦比，连老师也汗颜；其次，画画高人一等，显示了良好的天赋；第三，人缘好，很有号召力&hllp;&hllp;
至于成绩，我总以为，知足常乐，只要学生尽心尽力了，不必在意那么多。当然，在现有基础上，也不是没有提高的潜能，这就要看舍不舍得流汗了&hllp;&hllp;
【&ts;&ts;&ts;】
该生在校尊敬师长、团结同学，能严格要求自己；学习认真刻苦，成绩良好。
但在竞争面前，危机感还不够；还不能主动去学习，更没有找到适合自己的学习方法；时间利用也不算科学合理。
建军，父母花那么多钱，把你送到这儿来，就是为了你更有出息，相信你会在以后的日子里，奋发图强，有所作为的。
【&ts;&ts;&ts;】
在二班时，是我提议让你当班长的，因为我看你风风火火、性格泼辣，字、画又堪称一流&hllp;&hllp;
以后的日子才发现，你好&ldqu;惊&rdqu;好&ldqu;怪&rdqu;，眼泪也太不值钱。所以在班会课上，我曾专门对&ldqu;你&rdqu;说：人们的烦恼就在于，明知考虑无济于事，还偏偏去胡思乱想。
如果你的精力能再集中点，如果学习的主次能再分明点，如果性格能再沉着稳重点，我想朱家慧还够班长料。
【&ts;&ts;&ts;】
作为班主任，最喜欢你这样的学生：端庄文静、遵规守纪、勤奋好学、知书达理，老师根本无须在你身上操心。
至于成绩不够理想，我也不会责怪你。因为你除了数学和生物外，其它都是中上游，而这两科，都是需要理解才能掌握的，再象小学那样死记硬背是行不通了，这就要求你：上课集中精力，多动脑筋，勤问问题，寻求适合自己的学习方法。这样才能经受得住残酷的竞争考验。
【&ts;&ts;&ts;】
我早就知道，你在二小时，成绩很出色，所以对你抱有很大的希望，对你偶然的失误也没在乎。
这次成绩更能说明问题，你的语数英三科都在90以上，这说明你的智商较高；副科全低于平均分，这就来问题了：不是你工夫不够，就是态度不端正。别忘了，高考现在是&ldqu;3+X&rdqu;忽视任何一门功课都是要吃亏的。
相信自己，端正态度，以高昂的斗志迎接下一次挑战。
【&ts;&ts;&ts;】
你是一班最乖巧、最老实、最讨人喜爱的男孩之一。
特别是成绩日益看好，几乎每位任课教师都反映：王继孟是很有潜力的，从数学96分就足以看出这一点。
至于语文和&ldqu;政史地生&rdqu;，只要多下点工夫，下学期进入中上游是不成问题的。
假期是缩小差距的好机会，千万莫错过！
【&ts;&ts;&ts;】
我常用英语成绩来衡量一个人的智商，因为郭老师能将每一个人的潜能挖掘得一点不剩。从你的分班成绩和外语成绩看，我应该稳居中游。
可惜你自制力不够强，不能主动地学习，更没有找到适合自己的学习方法。
不过，我对你充满信心，因为你老实能干，对老师的要求言听计从，相信我们的未来不是梦。
【&ts;&ts;&ts;】
该生在校尊敬师长、团结同学，能严格要求自己；学习认真刻苦，成绩良好。
但在竞争面前，危机感还不够；还不能主动去学习，更没有找到适合自己的学习方法；时间利用也不算科学合理。
不过，我对你充满信心，因为你老实能干，对老师的要求言听计从，年龄又相对较小，相信我们的未来不是梦。
【&ts;&ts;&ts;】
在二班上的第一节语文课，我牢牢记住了三个名字：李瑜凤、陈玉、王菲，并且把你们三人当成了佼佼者，因为你们在语文方面确实太出色了，特别是作文和日记首屈一指，无与伦比。
后来，才知道其它成绩远没有语文好，但老师还是很喜欢&dsh;&dsh;人各有长短，只要尽心尽力，就不会有怨言。
不过，从你现在的成绩来看，你还有很大的提高空间，希望你能争口气，努力拼一下。
【&ts;&ts;&ts;】
作为班主任，最喜欢你这样的学生：端庄文静、遵规守纪、勤奋好学、知书达理，老师根本无须在你身上操心。
至于成绩不够理想，我也不会责怪你。因为你除了数学和生物外，其它都是中游，而这两科，都是需要理解才能掌握的，再象小学那样死记硬背是行不通了，这就要求你：上课集中精力，多动脑筋，勤问问题，寻求适合自己的学习方法。这样才能经受得住残酷的竞争考验。
【&ts;&ts;&ts;】
人贵有志，志在争气&dsh;&dsh;为父母，为自己，为前途&hllp;&hllp;我总以为：学习只要尽心尽力了，问心无愧了，大可不必为成绩而苦恼。可你尽心尽力了吗？就不能咬咬牙争口气吗？多少人在期待着&hllp;&hllp;
生命可以没有灿烂，但却不能甘于平庸；无论成功的梦多么渺茫，也要用前进的脚步去诉说对它的向往。每个人都是自己生命的建筑师。无为的青春，收获的只能是人生的苍白。请每天追问自己：&ldqu;今天收获了什么？&rdqu;
如果前进的道路都平坦广阔，何须我们再去拼搏开拓？如果生活中事事都尽随人意，何须我们去做生活的强者！在逆境中开拓前进，创造一切，这才是人生的真正欢乐&dsh;&dsh;爱拼，才会赢！
【&ts;&ts;&ts;】
我常用英语成绩来衡量一个人的智商，因为郭老师能将每一个人的潜能挖掘地一点不剩，数学也是测试智商的重要因素，而从这两科来看，你一点也不差。如果仅从语数英三大主科排名，你将稳居中游。
遗憾的是你的副科太差，这说明了两个问题，一是你下的工夫不够，二是态度不够端正。别忘了，现在高考是&ldqu;3+X&rdqu;忽视任何一门都是不行的。
相信以你现在的进步速度，早晚会上来的。
【&ts;&ts;&ts;】
昨天，看着你得知成绩后，那失望的眼神，我的心中有隐隐的酸痛。我也闹不明白，为什么一班最勤奋、最要强、最听话、最可爱的女孩成绩却太不理想？
不过，从你现在的成绩来看，你还有很大的提高空间，希望你能争口气，努力拼一下。
【&ts;&ts;&ts;】
第一眼看到你，你是那样的落落大方、活泼开朗；第一次看你写的字，我是那样的欣喜若狂；于是，第一天晚上我就让你当组长，后来，又让你当舍长&dsh;&dsh;我始终把你当优生看待，尽管你的成绩并不理想。
这次成绩，你的语数英三科都在80以上，这说明你的基础还可以；副科全低于平均分，这就来问题了：不是你工夫不够，就是态度不端正。别忘了，高考现在是&ldqu;3+X&rdqu;忽视任何一门功课都是要吃亏的。
相信自己，端正态度，以高昂的斗志迎接下一次挑战。
【&ts;&ts;&ts;】
最后一个给你写评语，因为想说的话太多。想当初，你当班长时是多么的负责任，来的早，走的晚，打扫卫生最勤快，学习也是不甘落后，每次考试都能居于上游。可惜&ldqu;三分钟热度&rdqu;过后，新鲜感没了，故有的老毛病开始犯了&hllp;&hllp;
还有广播操比赛那段时间表现也比较出色，深受师生好评，可惜就是坚持不住，总让坏习惯占上风。所有的症结都出在好高鹜远、不务实，不肯脚踏实地；有时反而破罐子破摔，耍任性。
最后希望你能扬长避短，在新的一年里，取得更大的成绩。
【&ts;&ts;&ts;】
我常用英语成绩来衡量一个人的智商，因为郭老师能将每一个人的潜能挖掘地一点不剩，而你英语好几次考第一名，由此可见，你的潜力是多么大。至于数学的暂时落后，也不要恢心&dsh;&dsh;那是基础差造成的，况且你现在已取得了很大的进步。
总之，老师对你充满信心，因为你年龄较小，又勤奋好学，相信，不久的将来，你会令人刮目相看的。
祝你新春愉快！
【&ts;&ts;&ts;】 能先后两次教你，并做你的班主任，我感到很高兴，因为你遵规守纪，团结同学，又多才多艺。
至于成绩的暂时落后，我想并不要紧，因为你已尽心尽力了，只是方法不太科学，基础较差而矣。况且你年龄又小，潜力大的很，希望你能在假期里，趁他们都在&hllp;&hllp;偷偷地&hllp;&hllp;
祝你好运！
【&ts;&ts;&ts;】 能做你的老师，我感到很高兴。那天你报到时，我们还未见面，我就知道你的成绩不错，又听说是从二中转来的，更是放心。说实话，当时好几个班级都想要你，最终你的家长选择了我们班，我感到很荣幸。
相处一个月来，你的表现没让我失望，虽然成绩不甚理想，但这只是暂时的，因为你还不适应老师讲课的方式，还没有融入到这个班集体，还没有找到感觉（或说进入状态）。相信在新的学期里，杨茜会让我们刮目相看的。
祝你春节愉快！别忘了补习功课。
（以上评语写成于2002年月，为节省版面，有三位同学的评语作了合并）
以下七位同学是半年前入班，评语是最近（03年月）写的。
【&ts;&ts;&ts;】
当班主任的，对那些不通过考试硬插班的关系生，都是心有微词，而嘴上送好的。我对你亦是如此，眼看着插班考试的成绩榜上那么多&ldqu;高分&rdqu;流入别班，而不敢对占了一个名额的你怀有&ldqu;非份之想&rdqu;，那心情&hllp;
然而，半年后的今天，回首当初的心情，我直想大呼：&ldqu;如心（我的笔名）人，快把天下的便宜事赚尽了！真是：有福之人不要忙，乱石岗里黄金藏&rdqu;。在我眼里，视你为&ldqu;黄金&rdqu;，一点也不为过，不必说良好的家教，和谐的人缘；也不必说优异的成绩，勤勉的劲头；单是&ldqu;管理&rdqu;一项，就够人欣赏半天。还记得你荣登团长宝座后，召开的&ldqu;团会&rdqu;是那么的富有感染力与凝聚力；还记得临你团值日时，你早起一个小时的责任心与进取心；还记得你生病时，班长一句体贴的话，你竟满怀感激，这种&ldqu;滴水之恩涌泉报&rdqu;的仗义，这种七尺男儿少有的柔肠，都使你的形象格外地高大。
很庆幸，能教你。
【&ts;&ts;&ts;】
你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，一双美丽的大眼好像随时都在与老师交流；作业本上那工整的字迹，是你文静、认真开出的花朵。你总是带着甜甜的笑容，与每一位同学友爱相处，同学们也愿意将心事托付给你，与你交朋友。虽然几次考试你的成绩都在上游，但这绝不能满足，而应该时时想着追赶与超越；人的快乐就在战胜自我、追求理想的过程中。希望不久的将来，你能冲进前十，向赵雪健靠近。
【&ts;&ts;&ts;】
不知为什么，你最初给我的印象特好。也许是入学那天，你的懂事、体贴、要强给我留下了深刻的第一印象（当时，你流着泪对您母亲说：妈，咱别在这上了，家里挣点钱不容易&hllp;&hllp;）；也许是你高大的身材、朴实的面相给我一种成熟者的错觉；也许是你潇洒的字体、优异的成绩迷惑了我的双眼；也许是你犯错后那坚毅、刚强的咬牙与自责软化了我的心&dsh;&dsh;总之，我一直是把你当成顶天立地的男子汉来对待的，尽管你有时连侏儒也不如。好了，一切的一切都已扫进了历史的垃圾箱，新年是改过者最好的起点。记住：别在同一个地方跌倒两次！
【&ts;&ts;&ts;】
十分钟过去了，我一个字也未写出&dsh;&dsh;也许是我要求太高，也许是你离完美太远，总之，对于你我连一句过年的话都不想说，尽管你名列前十，进步很大。文丁啊，以你的才分，捡起你荒弃的时间，洒下你未流的汗水，别说进入前三，就是夺取年级冠军也绰绰有余。可惜你&ldqu;大错不犯，小错不断；能懒则懒，玩起没完（某班干部的评价）&rdqu;人常说：稳重是男子汉的第一美德，可惜你坐哪都不老实；人也说：志存高远，学无止境，可惜你还不知道什么叫&ldqu;发奋图强&rdqu;。作为师生，咱们有缘；作为邻居，这辈子也别想脱了关系。在这辞旧迎新之际，我谨祝你：老实点！
【&ts;&ts;&ts;】
你从花园走来，班长是你的头衔；你向歧途走去，执迷不悟是你的交待。你用健美的臂膀扛起的是游戏机，你用英俊的脸庞作为传纸条的招牌。龙伟啊龙伟，散漫不是潇洒，放纵并不可爱，勤勉本分里才有迷人的风采。你有居中的成绩，你有遒劲的行楷；你有扎实的基础，你有热血的情怀，为什么不把旺盛的精力全部用到正地方来！网络游戏（又称电子海洛因），是吃人的魔鬼；打架、欺人，是自找揍挨！龙伟啊龙伟，糊涂的你何时才能明白？
【&ts;&ts;&ts;】
草地再好，也会有瘦马；别的马瘦，我能理解，唯有你不吃草，我不能接受。我不止一次在暗地里观察：你学习很浮躁，精力太容易分散。想想这些，我就有一种&ldqu;恨铁不成钢&rdqu;的愤怒，别人是用六分的劲才能取得四分的成绩，而你用了不到四分的劲就能超过六分，这是多么好的潜质，可惜！可叹！现在的你犹如肥沃的土地，在春季里不播种，到秋天，我们去收获什么呢！寻根究底，症结出在：你不安分。近朱者亦，近墨者黑，今后，你少和&ldqu;二伟&rdqu;来往。
【&ts;&ts;&ts;】
&ldqu;本人优点：、团结同学，对待同学都和对待知己一样；2、尊敬师长；3、体贴父母。本人缺点：、没有做到勤俭节约；2、对自己要求不严，太过放纵自己；3、对语文写作不太感兴趣，所以我的语文成绩不很好。&rdqu;这是你二○○三年一月十五日晚写的自我评价。我对此的&ldqu;评价&rdqu;是：过于谦虚，颇有城府。作为&ldqu;过来人&rdqu;，你对数、英、语情有独钟，而对史、地、生不屑一顾，特别是政治你连看也不看。这直接导致了你的名次惨不忍睹，但刘涛等同学却对你大为佩服，说你数学特棒，英语、物理也属一流，说你的眼光早已描准了一年半后的中考&hllp;&hllp;我认为：副科多学点没有坏处，毕竟艺不压身吗？况且以后高考是&ldqu;3＋X&rdqu;，忽视任何一门功课都将造成损失。相信成熟的你会自有打算的。
【&ts;&ts;&ts;】
你聪明伶俐,课堂上，你常常成为同学瞩目的明星&dsh;&dsh;你的发言总能搏得阵阵掌声。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，自习不好好自习，掉头讲话，本可以成绩更优秀的你留下许多遗憾。聪明的你想一想，怎样才能让自己在知识的跑道上一路领先！
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最喜欢看你上课那专注的表情，最喜欢看到你因为认真事情做成后的愉快表情。最不忍心看到你作业本上那一个个刺眼的错别字，更不希望你课上沉默不语，老师多么希望你能够大胆地举起手来，表达自己的见解&dsh;&dsh;每天的自信，从举手开始！
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作为四（2）班一员，我们应当时时想着为她添光彩。比如，作业展时献上一份漂亮的作业；作文竞赛时写出一篇通顺、没有错别字的作品；课堂上大胆发言；聪明的你一定明白，这些做到并不难，难的是自己有没有毅力向着目标坚持不懈地攀登！
二年级操行评语
优等生：
&bsp;&bsp;&bsp;、你在班上是&ldqu;鹤立鸡群&rdqu;，学习认真，成绩优秀，每次的学校的征文作品招标中，都传来获奖的喜讯，为我班争得了荣誉，但也有那么点自满的心情，字写得不是很漂亮哦！你会努力吗？老师看着呢！
&bsp;&bsp;&bsp;2、你在校尊师守纪，友爱同学，劳动积极，值日工作负责，有助人为乐的美德。学习上刻苦认真，从不拖久作业，字是越来越漂亮，如果你能不断提高口语交际的能力，那就太棒了！
&bsp;&bsp;&bsp;3、你是一个聪明活泼，热情大方的小女孩，学习楷模中有你的身影，学校荣誉榜中你是常客，班级管理上你是一个得力的助手。努力，努力，再努力！祝愿明天的你会更优秀。
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中等生：
&bsp;&bsp;&bsp;、你活泼、可爱、美丽、大方，积极参加学校的各项活动，在&ldqu;六&ddt;一&rdqu;文艺汇演中，你那亮丽的表现博得全场的掌声，学习上要求进步，但审题作业时比较粗心，希望今后再接再厉，争取更好的成绩。
&bsp;&bsp;&bsp;2、你在学校能听从教导、尊敬老师、团结同学、劳动积极、乐于助人。学习认真，思维敏捷，作业清楚。如果把上课做小动作的缺点改掉了，那将更优秀！
&bsp;&bsp;&bsp;3、你是个活泼好动的男孩，你最棒的就是你的能说会道，课堂上的你总是滔滔不绝。不过，我们不但要能说还要会说，要想把自己的想法用语言表达清楚，这就需要用心地学，用心地听，这样才能真正地侃侃而谈。
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暂差生：
&bsp;&bsp;&bsp;、你在校听从老师的教导，诚实大方，虽然长得高高壮壮的，但从不欺侮小同学，每次集体活动都抢着干最重的活，本学期学习有进步，字比以前写得好，希望今后更加努力。
&bsp;&bsp;&bsp;2、你在学校能听从老师的教导，诚实大方，友好同学，尊敬老师，遵守纪律，关心班集体，学习进步。希望今后努力完成好学习任务，争取获得优异成绩。
&bsp;&bsp;&bsp;3、不很调皮，常常惹事，让老师生气，但是，你知道吗？这其实算不上你的缺点，只是你活泼好动的个性，调皮的你其实非常聪明，有上进心。只是你管不住自己忍不住地偷懒，这样想进步当然不容易了。其实只要你稍微勤奋点，你的学习会突飞猛进的。
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