教师年度考核表范文

一、思想工作方面&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;

俗话说:&ldqu;活到老,学到老&rdqu;,本学年,我能够自觉学习党报党刊上的文件精神,在思想上,行动上和党中央保持高度的一致性;认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教学工作方面&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;

&bsp;本学期,本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中,我能自觉做到教学态度认真,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,努力提高学生的语文素养。严格执行&ldqu;日练周测单元过关月考&rdqu;制度,用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。在我所教的学科中,三一班的语文平均分:98&bsp;&bsp;名列全镇第二名;三一班的英语平均分:95。5&bsp;&bsp;名列全镇第一&bsp;名;三二班的英语平均分:93。9名列全镇第二名。

在工作之余,我还认真总结教学经验,积极参加各种竞赛活动,在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名,青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。

&bsp;三、班主任工作:

担任班主任工作后我费尽心思,想尽办法,按照《小学生日常规则》进行班级管理,很抓安全、卫生、纪律。顺利地完成了学校交给的各项任务。经常找学生谈心,进行家访,做量的工作,使一些&ldqu;问题&rdqu;学生明白是非,知道了什么该做,什么不该做,使他们养成了良好的行为习惯,让学生有了良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建设,营造良好的学习氛围,鼓励发扬先进。我在班后面的板报上,开创了&ldqu;学习园地&rdqu;和&ldqu;雏鹰争章&rdqu;栏目;定期评出优秀学生个人和小组,张贴在&ldqu;雏鹰争章&rdqu;板报上,以发扬先进;黑板报定期更换,内容形式要求出新,起到了很好的宣传教育的作用。最后设置班级小岗位,加强班级的常规管理,本学期我进行了很大的改革:首先是把班级工作分块,设置23个小岗位,每个同学根据个人实际情况自由认领,由班干部和班主任监督打分,作为学期末对同学进行评优和综评的依据。通过努力本年我班主要取得了以下成绩:在第十三届校园文化艺术节中,我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。文艺节目《快乐的天使》获中段组二等奖。在09年春期运动会中,获得中段组团体第一名。在09年春期六一广播操比赛中获得第四名。

作为一名教师,不仅需要努力地工作,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,我将在以后的工作中再接再厉!

中小学骨干教师年度业务考核表

骨干称号:&bsp;&bsp;&bsp;学科:小学数学

&bsp;

姓&bsp;名

崔小兵

性&bsp;别

出生年月

9754

工&bsp;作

单&bsp;位

龙河小学

工作年月

9938

称号授予

时&bsp;&bsp;&bsp;间

20072

最后学历

本科

最后毕业学校专业

东北师范大学小学教育

政治面貌

党员

专业技术

职&bsp;&bsp;&bsp;务

小学高级教师

党政职务

副校长

任教班级学&bsp;&bsp;&bsp;科

三(3)

数学

内容

考核项目

一&bsp;学年来工作情况

师德和

教育工作

政治思想

师德表现

一年来,认真贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,爱岗敬业、团结协作、开拓进取。经常阅读教育专著,以提高自身的理论素养。教书育人,重视学生的德育发展,重视学生能力的提高。同时注意因材施教,让学生的个性得到张扬,让学生的能力得到发展,工作以来,教育教学实绩较好,受到学生的喜爱,家长的赞扬。

德育

工作

协助行政、分管德育与教学、主抓体卫艺工作成绩突出。20082被评为市师德建设先进学校

主要

&bsp;

荣誉

、20080&dsh;至今任江苏省小学数学教学网网上沙龙版块版主

2、200806北京0远程教育网六年级(45讲)网上优秀授课教师

3、200806新城镇第二届名教师

4、200807市小学数学首届有效命题一等奖

教学

工作

工作量

&bsp;

满负荷

开设公开课观摩课示范课或

专题讲座等

情况

&bsp;

、《小数加、减法》名师评选汇报

2、《认识周长》校内教研课

3、20080在第三次校本研修活动中作《教后记:教师专业发展的助推器》讲座

参加各类教育

教学评比活动

、20080&dsh;至今任省小学数学教学网网上沙龙版块版主

2、200805担任全市45周岁以上教师课堂教学考核评委

3、200807市小学数学首届有效命题一等奖

4、200808市东片小学三年级数学集体备课主讲人

5、20080&dsh;至今市东片小学三年级数学组组长

6、2008担任市教育学会论文评选评委

&bsp;

&bsp;

课题研究或校本课程开发的名称及级别

&bsp;

&bsp;市十一五规划课题《小学生数学应用意识与能力培养》研究工作,200805举行了开题论证会,20080在市教科所教科研工作检查中进行了中期研究成果汇报

发表教育教学论文或出版的论著

、20082《新课程呼唤有生命力数学课堂》发表于国家级刊物《中外教育研究》。

2、20082《对新课程下小学生计算出错的原因分析及对策》获省教育学会论文评选二等奖。

3、20080《浅谈小学生计算错误的类型原因及矫正策略》获市教育学会论文评选一等奖。

4、200803《教学反思的&ldqu;反思点&rdqu;在哪儿》刊登在小学数学教学专业网上

5、2008在市教育信息网和扬州教育网发布学校新闻报道篇

参加

各种

培训

进修

&bsp;

、200804参加市小学数学百堂好课观摩活动

2、200807参加市教科研培训

3、20082参加市&ldqu;新课程背景下有效教学的实施策略&rdqu;学术论坛

&bsp;

研读

教育

教学

理论

专著

、《小学数学课堂教学案例分析》朱乐平主编

2、《小学数学课堂教学的实践与反思》聂艳军主编

3、《小学数学教学策略》张定强主编

4、钟启泉主编,《课程与教学论》

5、刘铁芳《走在教育的边缘》

6、程红兵《做一个书生校长》

指导教师和指导学生参加教学评比或竞赛获奖情况

&bsp;

、指导张老师获得市东片优质课评比一等奖

2、指导潘老师获得市东片优质课评比二等奖

3、指导徐老师获得省教育学会论文评比二等奖

4、指导曹老师得市教育学会论文评比二等奖

&bsp;

&bsp;

&bsp;

经考核等次为&ldqu;优秀&rdqu;

&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;

负责人签名:

学校盖章&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;年&bsp;月&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;日

&bsp;

&bsp;

&bsp;

&bsp;

&bsp;

&bsp;

&bsp;

&bsp;

&bsp;

盖章&bsp;&bsp;&bsp;年&bsp;&bsp;&bsp;月&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;日

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&bsp;

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&bsp;

&bsp;

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浏览次数:  更新时间:2013-05-27 09:54:08
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