小班家长公开课活动计划
9:00——9:20
（一）、教育教学活动&bsp;&bsp;&bsp;执教人：肖xx
活动名称：《快乐的小动物》
活动目标：理解儿歌内容，感受儿歌传递的快乐情绪。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、朗诵儿歌，模仿儿歌中的小动物。
活动准备：、教具：M—PC&bsp;大图书&bsp;&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、小猫、小狗、小象、小兔各一个头饰
活动过程：一、导入活动
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、师幼问好！
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、情景表演《小动物做客》
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;3、模仿小动物高兴的样子，发散幼儿思维。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;二、欣赏活动
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、请幼儿欣赏儿歌动画，并引导幼儿感知儿歌内容
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、教师请幼儿讲述并表演小猫、小狗、小象、小兔高兴时的样子。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;三、理解活动
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、教师播放儿歌动画，请幼儿完整欣赏并跟节奏模仿。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、教师出示小动物头饰请幼儿自己想象，并说出高兴时的样子。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;四、阅读活动
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、教师有感情地表演儿歌，并配合相应的动作让幼儿感受儿歌所表
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;达的含义&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、教师逐句点读上半句，请幼儿逐句说出下半句，并带有动作表演。
活动结束：&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、教师与幼儿一起小结。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、教师播放儿歌，师幼一起互动表演儿歌。
活动延伸：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;请幼儿回家后把儿歌表演给爸爸妈妈，并请他们一起表演。
&bsp;9:20——9:30&bsp;&bsp;
&bsp;组织幼儿入厕、洗手&bsp;&bsp;组织老师：肖老师、周老师
&bsp;9:30——9:45&bsp;
&bsp;组织幼儿喝水&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;组织老师：四位老师
&bsp;9:45——0:0&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;（二）、亲子游戏活动&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;组织老师：肖老师&bsp;周老师
&bsp;游戏名称：《小熊小熊没有家》&bsp;
&bsp;游戏目标：、学会遵守游戏规则。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、培养幼儿及家长的敏锐能力。&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
&bsp;游戏准备：小椅子六把、七个家长七个幼儿、激情欢快的音乐。
&bsp;游戏玩法：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;游戏前，先请家长和宝贝学会读儿歌。“一个娃娃一个家，小熊小熊
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。”&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;六人一组进行游戏，七把椅子背靠背围一圈摆好。家长抱着宝贝站&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;在椅子旁，游戏开始，家长就抱着宝贝变念儿歌变绕椅子走，当说
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;到“他”时赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;0:0——0:5&bsp;&bsp;&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;组织幼儿入厕、洗手&bsp;&bsp;组织老师：周老师、张老师&bsp;&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;0:5——0:25&bsp;&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;组织幼儿喝水、吃加餐&bsp;组织老师：四位老师
&bsp;&bsp;&bsp;0:25——0:30
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;组织幼儿入厕、洗手&bsp;&bsp;组织老师：四位老师
&bsp;&bsp;&bsp;0:30——0:45
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;组织幼儿做间操&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;组织老师：张老师&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;其他两位老师配合
&bsp;&bsp;&bsp;0:45——:5
（三）、户外游戏活动&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;组织老师：四位老师
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;游戏:《吹泡泡》&bsp;&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;游戏2:《白毛女》
&bsp;&bsp;&bsp;:5——:25
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、组织幼儿入厕、洗手&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;组织老师：肖老师、周老师
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、餐前消毒&bsp;&bsp;责任人：张老师、高老师
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;3、做餐前准备《手指游戏》组织老师：肖老师&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;:30——2:00
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;组织幼儿安静进餐《轻音乐》组织老师：张老师