小学舞蹈老师工作计划
一：指导思想
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;根据我校的教育宗旨和发展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教育水平艺术教育是对学生进行审美教育、提高审美素养的最主要途径，它强调学生学习的实践性和体验性。让学生在学习舞蹈的实践中体验美育内涵、提高审美素养。培养学生对艺术活动的兴趣，充实学生的校园文化生活，全面提高学生的艺术修养。
二：主要工作:
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、积极配合学校教研工作,认真履行学校教务工作,完成教学计划,教学进度,及提前备课
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、通过开展各种教研活动，如集体备课、听课、说课、评课等活动，不断提高自己的教学质量。要求自己多在艺术“实”字上下功夫，在“研”字上动脑筋，做到在教研活动上积极参与并提出自己的意见和建议
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;3、积极组织学生参加艺术类活动，发掘每一个学生的艺术潜能，提高学生的艺术表现能力和艺术修养，[课件]并给孩子们提供更多的展示自己艺术才华的空间。
&bsp;三：具体工作计划安排
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;：九月份&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;制定工作计划,提前两周备课;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;基本功训练：站姿、地面部分的练习、腿的练习、身体协调练习、简单的成品舞。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2：十月份
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;履行教学进度,加强学生的基本功训练、接触一些现代舞的基本技巧。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;3：十一月份
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;注意观察学生的进步，根据学生自身来进行辅导和加强进度。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;4：十二月份
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;开展校园元旦庆祝活动，学期教学教研总结,交流。