小学“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结
为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》，我校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”三爱教育活动。现将情况总结如下：
一、围绕德育主题，开展“三爱”教育活动。
我校结合教育局“5+x”好习惯，在“三爱”教育活动中融入好习惯教育，采用升旗仪式、校会、队会、主题班会等多种形式，通过这些活动，大大加强了学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升了学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发了学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养了热爱劳动习惯，促进了学校学风教风纪风校风建设，在全校范围内形成一股学习“三爱”热潮，取得了令人满意的效果。
二、以“三爱”教育为主题，开展形式多样的具体活动。
在“三爱”教育活动中，我校围绕“爱学习、爱劳动、爱祖国”这个主题，大规模地开展了丰富多彩的具体活动。在活动中，每月确定一个中心，举行一次分主题活动。
爱学习：在爱学习活动中，我校主要开展以下活动：
①经典诵读。我校一直致力于经典诵读，每天利用晨读和课前两分钟阅读，让学生在经典诵读的氛围中感受传统文化的魅力。
②举行演讲和征文比赛，通过比赛，让学生对社会主义核心价值观有更深刻的了解；懂得珍惜美好的生活，培养学生体贴家人、勤俭节约的美德。
③爱阅读活动。结合“5+x”好习惯养成计划，我校从起初开始制定爱阅读计划，学生根据自己的爱好选择自己喜欢的书籍，每天坚持阅读并上传班级平台，记录阅读存折，班级评选“阅读小明星”。
2爱劳动：在爱劳动活动中，我校主要开展以下活动：
①争做整理小达人——在家从力所能及的家务做起。孩子们们根据自己的实际情况，选择适合自己的家务劳动，为自己的家出一份力。
②争做校园小卫士——在校从卫生保洁做起。此次活动培养了学生从小养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾的良好习惯，使学生认识到净化校园、环境卫生室我们每一个人应尽的责任，保护校园优美环境必须从自身做起。
③美园行——在外从志愿服务做起。借着三月学雷锋，乘小的“小浪花”学生志愿者们沐浴着和煦的春光，再次相约在美丽的“乘园”，开启了第二次美园志愿行动。活动中小志愿者们敢为先，无论多脏多乱，都能尽心尽力把乘圆打扫干净。
④地球保护行动——在外从社会实践做起。借着“地球保护日”乘航小学的学生通过查阅资料、绘制海报，对大家进行宣讲地球的有关知识，并用自己的双手维护地球的每一寸土地。
通过这一系列爱劳动的活动，乘小的孩子们在劳动中品味到了劳动的快乐，极大地提高了学生的环保意识和劳动能力，人人争做劳动小主人。
3爱祖国：在爱祖国活动中，我校主要开展以下活动：
①童心跟党走共创新时代——新学期入学仪式。在入学仪式上，我们讲述了中国的发展历史，学生集体朗诵爱国诗歌，进一步激发孩子们对祖国的热爱。
②缅怀革命先烈，牢记革命遗志——清明节系列活动。在清明节前夕，我校组织学生收集先烈故事，开展讲故事比赛；在烈士墓前祭奠先烈，追忆英魂；清明节主题征文和手抄报比赛。通过活动，学生受到了深刻的爱国主义教育，纷纷立志要好好学习，好好生活，热爱祖国，为中华民族的伟大复兴而努力贡献自己的一份力量。
③争做新时代好队员——集结在星星火炬下。在建队日时，乘小的队员们开展了五个一活动，与队旗合影，阅读红色书籍等，队员们在星星火炬旗帜下宣誓，要好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，多做好事，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断为它增光添彩。
④向国旗敬礼——网上签名活动。为了加强学生的爱国主义情怀，增进爱党爱国爱社会主义的情感，我校认真组织开展了“向国旗敬礼”网上签名活动，让学生面向国旗签字寄语，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。低年级同学还在入队前画了一幅《我心目中的祖国》。鲜艳的红旗闪亮的星，他们用稚嫩的笔写下了对习爷爷说的心里话。朴素的笔画中无不透露着小小少年对祖国的情感，星星火炬点燃了每个孩子的梦想。
⑤童心向党聆听两会之声。队员们收看了两会活动，并发表了自己的见解和想法。从中感受身为中国人的自豪感，身为中国少年的强国意识。乘小人童心向党，茁壮成长，发奋学习，共筑中国梦，争做强国好少年！
三、大力表彰鼓励先进班级、个人，提高全体学生的“三爱”意识。
在“三爱”教育活动中，非常重视对先进班级和个人的表彰工作，每次活动，都要认真总结，即使表彰涌现出的先进学生和先进班级，以此提高广大师生的积极性，增强全体师生的集体荣誉感，形成师生共建先进学校的合力。
总之，开展“三爱”教育活动以来，我校发生了巨大变化，学生的学习劲头越来越大，我校在每次考试中的成绩都非常优秀；学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观。我校卫生工作经常受到上级表扬，校园里几乎看不到垃圾，在运动场还能看到有学生主动捡起地上的垃圾，丢进垃圾桶里，这些现象在以前是看不到的，这些变化都足以说明此项活动的开展是非常有必要的。
“三爱”教育活动作为学生思想道德文化建设的重要内容与载体，对于学校的建设与发展，对于学生的健康成长都有着极其重要的意义。我校一定会把“三爱”教育作为一项常规工作，深入、持久、更好地坚持下去。
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