208年教育工作总结
xx街道积极开展社区教育职业技能培训，积极争取完善社区学校各项建设，初步形成了以“社区学校”为基础、社区教育中心为骨干的社区教育发展格局，努力提高社区教育的实效性与长效性。主要做了以下四个方面的工作。
一、根据党工委部署，有计划、有步骤地开展教育、培训
我们按照街道党工委部署，先后在领导干部执政能力和技能建设的“干部综合能力提升”、“干部办公文化”、“党风廉政建设”、“城市化规划”、“金融、经济管理“、“新任干部能力提升”、“社区管理”、统计、财会知识、物业管理等开展了数十次培训，为我街道干部学习成长和实际工作能力的提高做了一定的工作，为我街道的经济建设和社会发展作了一定的努力。我们紧密配合党工委中心工作，编写、整理了以“科学发展观”为指导的文章，开辟了党员专题学习园地，以供党员干部、居民学习交流，推进了我镇街道党员干部学习活动的开展。
二、根据社会教育需要，努力建设社区学校
、建立了有主要领导负责的社区学校领导管理小组，设兼职学校负责人，有完善的组织领导机构，建立教育管理网络。
2、有相对独立的教育、活动场所，建筑面积大于200平方米。
3、有图书室：(有报刊杂志，藏书量不少于000册)。
4、有闭路电视、电脑、网络、网站或网页，让干部居民享受网络资源。
5、有其他教育资源：活动场所、区内景点、橱窗展览、健身设施;有志愿者教师、有自发开展学习活动的群众性组织。
6、基本实现各类教育资源的综合利用。
7、居民、职工每年参与教育培训活动的参与率不低于35%，其中包括就业劳动力培训、老年教育、0—3岁婴幼儿家长、外来人员、残疾人员培训以及开展的法制、安全、卫生等行业规范的宣传、教育与培训。
8、营造一个建设学习化社区并且富有自己特色的环境氛围。
9、教育、培训活动制度化、正常化。
0、建有完整的“台账”。
三、发展与展望。
在今后的工作中，我们还要继续加强社区教育的组织建设和师资队伍的建设，要加强社区教育课程的研究。