教育局207年工作总结
207年，我局全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“幸福大同、学有优教”目标，从“加快基础建设、注重内涵发展、提升发展水平、推动改革创新、加强队伍建设、强化依法治教”等方面，稳步推进基础教育综合改革，创优教育发展环境，努力开创全区教育发展新局面。
一、加强基础建设，逐步提升学校办学条件
稳步推进新建、续建学校工程项目建设。多方筹措资金，加快工程进度，4校原址重建、御河九号校区、4校上河校区新建教学楼工程基本完工；46校原址重建、4校同煤新苑校区新建工程如期进行；6校、24校、曙光幼儿园撤并、搬迁顺利完成；曙光幼儿园开源嘉苑东区新园装修改造工程已完工;馨泰花园幼儿园开园招生。
二、注重内涵发展，大力提高教育教学质量
传承中华优秀传统文化。强化日常教育教学实践渗透，出台了《城区中华优秀传统文化传承发展工程实施方案》，开发编印《传统美德教育》、《古都大同》、《寻找生活中的数学》、《心理健康教育》、《小学生全科阅读导读本》共5种2册地方课程教材；开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动，24名学生入选市级美德少年候选人。加强核心价值观教育，强化学生爱国主义教育，利用传统节日、重大纪念日开展宣传教育活动，广泛开展“铭记历史勿忘国耻”、“维护核心见诸行动”、“红领巾铸就梦想”、“爱我大同我会微笑”等系列迎十九大主题教育活动，5所学校被评为第二批国防教育示范校。
坚持立德树人。按照一体化、分学段、有序推进的原则，出台了《城区德育工作手册》，举办“丰富校园文化、呈现教育内涵”为主题的德育工作现场会、“德育需要走心”专题讲座、班团队活动、握笔姿势养成教育和升国旗仪式现场观摩等活动，不断提升德育工作实效。加强校园文化建设，开展家长开放日、心理健康教育团体辅导、校园文化展示、教育工作讲师团巡回讲座、班主任情景知识测试以及征文、手抄报等系列主题活动，不断完善营造优美的校园环境。表彰市级优秀班主任53名、先进班集体53个、三好生0名；区级优秀班主任00名、先进班集体00个、诚信好少年300名、书写小标兵036名。
深化教学改革。制定《城区教育质量监测实施方案》、《207年城区教育质量监测综合评价实验项目基地校测试实施方案》，在4所基地校试行区级“绿色评价”和校级“等级评价”改革方式，有效提高教育教学质量。出台《大同市城区教学与教科研区级导师评选及管理办法（试行）》，成立“导师工作站”，选拔区级导师3名，学员教师5名，全面引领指导教科研工作。开展主题联动教研，坚持每月一次的区级中心教研组活动，逐步建立起以课例研讨为主的三段式集体研讨模式（课例展示、集体评议、教研员总结）。深化教育科研“项目推进”，4项区级重点课题共申报基地学校2所。2所学校试行“学乐云”教学平台，促进优质教学资源共享。推进体卫艺教育工作。围绕《城区强化学校体育促进学生全面发展实施方案》和《推进城区校园足球工作实施方案》，组织召开了小学生田径运动会、3+校园篮球赛、0×400米冬季长跑接力等传统赛事；承办了全市小学生乒乓球、跳绳、踢毯子等比赛；组织了全区校园足球联赛，在207年省小学生足球联赛中，首次代表大同市参赛的城区西花园小学足球队获得了全省第五名，我区被命名为大同市首个“全国青少年校园足球试点县（区）”，位列全省前三、全国00位内。现3所学校成功申报“全国青少年校园足球特色校”、9所学校成功申报“全国青少年校园篮球特色校”。举办了“武术进校园”启动仪式，设立武术基地校0所。全区校园文化艺术节如期召开，涉及书画、摄影、合唱、表演、乐器等共九类项目，大幅提升了小学生的艺术素养，为学生全面发展奠定了坚实基础。
三、以共享发展为根本目标，加快提升教育发展水平
落实系列讲话精神。贯彻习近平总书记在山西深度贫困地区脱贫攻坚座谈会精神，落实治贫先治愚和上级“城乡教育一体化建设”指示，发挥我区优质教育资源优势，支援带动周边县、乡教育发展，积极探索资源共享、区域协作、共同发展的结对新模式，精准落实，携手并进，与广灵县2次深入座谈，5位优秀教师事迹报告会走入左云，4场专题讲座走进新荣，组织50余人次深入周边县区开展“送教下乡”活动，全面落实“共享、共建、共赢”的六字目标，实现区域教育事业的均衡、优质发展。
提升学前教育普惠水平。以优质园为引领，实施结对帮扶，带动四个片区幼儿园的教育教学、管理水平整体升级，组织了5个学科幼儿教师优质课赛讲活动和6所民办幼儿园结对帮扶教研活动。按照“准入一批、整改一批、取缔一批”的工作原则，加强对办证园的管理，确保小规模园备案管理工作落到实处，加大对无证园的清理整顿力度，对辖区内07所无证园进行清理整治，为4所民办园办理许可证，街道备案69所，暂时保留20所，取缔0所。采取政府购买服务的方式，面向社会为3所公办幼儿园招聘幼儿教师和保教人员66名。对45所学前教育机构进行级类等级评估验收，认定一级一类2所，二级一类24所，29所学前教育机构通过普惠性民办幼儿园认定。为32所普惠性幼儿园发放中央奖补资金6366万元。
四、以教育综合改革为契机，推动教育发展创新
加大招生改革力度。制定《城区207年义务教育招生工作方案》，试行“大学区”招生模式，动态、科学调整学区范围，不断扩大区域内优质教育资源覆盖面，今年共招收一年级新生9023名。实行全区学校阳光编班排座位，确保辖区内所有适龄儿童依法公平接受义务教育。
弘扬尊师重教新风尚。发挥先进典型示范引领作用。召开“幸福大同、学有优教”城区尊师重教表彰大会，对30名教坛常青、34名师德师风先进个人、0名优秀班主任、96名优秀教师、0名教坛新秀和22位捐资助教热心公益的明星企业家予以表彰；举办了207年教师节表彰会，279名教师荣获“市、区优秀教师”称号，5位教师代表作了优秀事迹报告。“城区企业家尊师重教33协会”共出资60余万元奖励受表彰的优秀教师。组建了局信息中心，编辑区综改简讯7期，在市、区级报刊发表报道00余篇，全面宣传教育系统先进典型，为教育发展营造出良好的舆论氛围。
全面保障师生权益。在第33个教师节，区四套班子领导走访慰问大病、困难教师5名，发放慰问金255万元；政府出资20万元，组织全区4843名教师体检；投入80万元为全体在职教师提供爱心早餐；为9名特困教师发放励耕专项资金9万元；为70名困难党员教师发放补助3万元；投入25万元为全区小学生购买校方责任险，减免教科书费578万元；为040名家庭经济困难幼儿发放资助金52万元；为33名大学生发放助学贷款782508万元。
五、加强队伍建设，建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍
着力抓好教师培训体系建设。制定《大同市城区教育系统岗位职业培训三年规划》，设立师资培训专项经费，推动区、校两级培训联动机制逐步形成，教师培训覆盖率达00%。组织了全区一二年级教师新教材教法、部分教学领导和骨干教师的“教科研方法”、“省教育科研十三五规划指令性课题”、“评价改革工作”等专题培训，以及市级骨干教师、学科带头人、名师培养对象外出专项学习；举办了魏碑书法、校园足球、武术等师资专项培训；选派33名校长、部分副校长、学校中层、骨干教师赴北京、上海、重庆、南通、西安等教育发达地区进行专职培训学习和挂职锻炼；邀请全国特级教师龚雄飞为全区近700人次教师作“学本教学”讲座。召开了区级教学教科研导师、教研员开展分学科分专题讲座报告30余场；加快骨干教师培养，开展名师教学观摩、区级赛讲等活动。在“一师一优课，一课一名师”活动中，共上传晒课420节，获得市优54节，区优69节。3名教师被评为第4期市级学科带头人，25名教师被评为第5期市级骨干教师。
着力加强学校管理队伍建设。实行校长任期目标责任制，出台《城区学校年度考核办法》，与校长订立《城区校长三年任期目标责任书》，科学考评校长工作业绩；按照《城区小学领导干部选拔作用办法（试行）》，制定《城区学校中层干部设置办法》，优化学校内设机构设置，任命业务精、素质高的年轻校长7名，选拔副校长26名、幼儿园副园长4名；出台《城区学校校长交流办法》，交流校长3名。
着力开展教师管理体系建设。完善教师管理考核办法，推行教师待岗、转岗、交流制度。完善《城区教师管理办法》，出台《城区学校岗位设置指导意见》、《城区小学教职工工作量标准（试行）》、《城区教育局职称评审工作细则（试行）》等系列文件，严格学校人事管理制度，为54名教师解决了岗位设置和职称评定难题，80名教师进行了交流。按照《关于重新核定大同市城区义务教育学校教职人员编制的通知》（城编办字[207]4号）文件，及时调整核定教师编制，为56名教师办理人事调动手续。分别为名、28名、65名、52名教师申报中小学正高级、副高级、一级、二级专业技术职务。
深化教育分配制度改革。出台《城区义务教育学校奖励性绩效工作分配实施方案（试行）》，奖勤罚懒，优绩优酬。多方筹措资金，将全区小学班主任津贴标准由每月00元提高到每月200元。
六、依法治教，加快推进教育规范管理步伐
进一步规范学校办学行为。修订完善了《关于进一步规范学校办学行为的若干规定》，严格规范学生在校作息时间，严格执行国家课程计划，严格控制学生作业量，切实减轻学生课业负担；坚持一科一辅，严格规范教辅材料的征订与使用。全面落实“不作为、慢作为、乱作为”问题集中整治工作，开展师德师风专项整治活动，走访基层33次，召开35次座谈会，发放调查表600余份，收集意见50条，梳理问题9条，建台帐、出措施。及时解决群众反映的热点问题，受理信访案件24件次，2345政府服务热线2000余件次，及时进行调查并答复。对情节严重的名校长给予党内警告处分，名教师给予开除党籍和降低岗位，名教师给予开除处分的决定，对名校长、名副校长进行了批评教育、约谈，对所学校班子成员进行集体批评。
加强平安和谐校园建设。严格落实安全管理工作“党政同责、一岗双责”制度，积极开展创建平安和谐校园活动，5所学校获“市级平安校园”称号。对学校设施设备、重要场所的安全隐患进行常态化排查；严格落实安全稳定工作责任制，严格实行“一票否决”。着力“三防”建设，加大校园安全隐患排查与整改力度，下拨省专项修建经费200万元，用于25所学校校舍修缮。全区学校（幼儿园）配备了82名转业军人为校园专职保安。开展消防、地震、防汛等应急疏散演练共计300余场次。
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