206-207学年第一学期研究计划
一、梳理总结上学期课题组教师的专业发展情况并制定新学期的研究工作思路。
二、课题组内教师继续实施“五个一”制度，对实施得不太好的老师进行指导。
三、专题培训：
、研究性教学
2、经济史微课资源建设研讨。
3、课堂教学观摩（苏州市化学历史联合活动、苏州市高中课改活动、宜兴中学“问题导学自主探究”对外公开教学活动等）
四、读书及征文活动
、教育学论著：聂幼犁主编《历史课程与教学论》，朱煜著《历史课程与教学论》。2、教育杂志：《江苏教育研究》、《历史教学》、《中学历史教学参考》
组织教师参加《师陶杯》、《蓝天杯》《五四杯》及各类课题征文活动
五、专业发展课题小组活动：
9月、讨论本学期研究计划，交流本学期个人发展目标，完成学校新教师展示课的磨课、听课
0月、准备学校“星港杯”公开教学活动，小组内成员互相听课，进行论文写作学习。
月、准备学校“同心圆”公开教学活动，参加高中几项听课活动，进行读书分享交流活动。
2月、进行学期课题回顾，进行个人学期发展统计