党支部开展“两学一做”学习教育任务清单 - 计划总结范文工作总结教学计划教学总结

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主要

措施

时间

安排

重点任务

工作要求

&bsp;一、

动员部署

5月上旬

党支部召开专题会议，研究“两学一做”学习教育工作。

2制定“两学一做”任务清单。

3召开党员大会部署，培训党务骨干。

4搞好舆论宣传。

．认真组织开展学习，吃透上级精神，对照本任务清单，制定本支部学习教育具体计划安排表。

2．通过培训学习，掌握工作方法，明确工作要求。

3通过舆论宣传，营造浓厚氛围。

&bsp;二、

围绕专题学习讨论

每月

一次

按照“三会一课”制度，在党员个人自学基础上，支委会定期组织党员集中学习。重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（206年版）》。

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．学习讨论要有计划、有记录。

2．每位党员要对照“五个着力解决”，列出个人问题清单。

4-5月

以“讲政治、有信念，做对党忠诚的党员”为主要内容开展学习讨论。

6-7月

以“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”为主要内容开展学习讨论。

8-9月

以“讲道德、有品行，做追求高尚情操的党员”为主要内容开展学习讨论。

0-月

以“讲奉献、有作为，做带头干事创业的党员”为主要内容开展学习讨论。

&bsp;三、

创新方式讲党课

6月

底前

支部结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

．讲党课一般在党支部范围内进行。

2．党支部书记带头讲党课，同时，邀请专家学者讲党课、先进典型讲党课。充分发挥“五老”、大学生村官等队伍中的党员作用，积极讲党课。

3．鼓励基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

&bsp;四、

召开党支部专题组织生活会

2月

底前

党支部召开专题组织生活会

2党支部组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

．党支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析，查摆思想、组织、作风、纪律等方面的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

2．对照党员标准和“三务”积分情况，按照个人自评、党员互评、支部讲评、领导点评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

3．党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。

4．对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，稳妥慎重给予组织处置。

&bsp;五、

开展民主评议党员

2月

底前

．党支部结合召开专题组织生活会，组织党员开展民主评议。

2．开展谈心谈话。结合民主评议，支部班子成员与每名党员谈心谈话。

&bsp;六、立足岗位作贡献

贯穿学习教育始终并长期

坚持

按照党工委的统一部署，组织开展“岗位作贡献、合格见行动、争当排头兵、建设‘四更’长沙县”主题实践活动。

2区分不同类别的党员，分别提出发挥作用的具体要求。

针对不同群体党员实际情况，设计党员发挥作用平台并抓好落实。

“七一”前后

推荐表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织等。

加大先进典型宣传，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

七、参加系列主题活动

根据上级统一部署开展

按照党（工）委的统一部署，积极参与“三微两大”（微党课、微访谈、微故事和党章党规、系列讲话大宣讲、大测试）活动。

2组织广大党员参与撰写“两学一做”学习感言活动，及时向县级媒体推介。

组织广大党员积极参与主题活动，激发党员参学热情

八、严格党员日常管理。

4月底前

开展党员组织关系集中排查，建立党员信息台账，不漏一名党员。

把党员教育管理工作抓在经常、严在日常。

5-8月

及时组织处置长期失联的不合格党员。

贯穿

学习教育

始终

抓好流动党员管理、党员组织关系接转、党费缴纳、党员档案管理、党员“三务”分类积分管理、处置不合格党员等经常性工作。

&bsp;九、开展专项整改

贯穿

学习

教育

始终

对照“三严三实”专题组织生活会整改清单、205年度党支部书记抓党建工作整改清单以及学习教育中查找发现的问题，认真及时抓好整改整治。

党支部书记对照“三严三实”专题组织生活会整改清单、205年度党支部书记抓党建工作整改清单以及学习教育中查找发现的问题，逐一制定整改措施，认真整改。

2．每位党员对照“五个着力解决”列出的个人问题清单，逐一制定整改措施，认真整改。

3．结合实际设计载体、制定计划，组织全体党员开展强化党员意识行动。

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